創(chuàng)業(yè)一定要結合這個時代的趨勢，如果你還按照過去的方式去做，那是肯定不行的，剛剛上面講到的幾種方式都是傳統(tǒng)式的做法，所以現(xiàn)在還這樣去做，那就注定失敗。下面是小編收集推薦的大學生怎么創(chuàng)業(yè)才好，僅供參考，歡迎閱讀。
創(chuàng)業(yè)，你準備好了嗎？
第一，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)是一個時尚課題。
現(xiàn)在的大學都開設了創(chuàng)業(yè)課，正因為如此，似乎創(chuàng)業(yè)這事情很簡單，人人都可以并且應該嘗試。關鍵是無論是從電視還是新聞還是故事，創(chuàng)業(yè)都非常簡單，對創(chuàng)業(yè)的人也沒有任何限制，我為什么就不能去創(chuàng)個業(yè)呢？說不定就發(fā)達了。賭就賭在說不定上了。
據(jù)說大學的創(chuàng)業(yè)課立足點基本在于你可以開個網(wǎng)店或者微店，只需要一臺電腦，一個人，根本不需要投入其他，有的網(wǎng)店甚至不需要了解跟接觸商品，只需要發(fā)發(fā)廣告就好了。然后日入千金，在家里躺著數(shù)錢就行了。
簡直就是人間的美事啊！真有這樣的事，請隨便振臂一呼，估計聽到的人都愿意去做。恐怕你們老師都要加入進來了。問題是，根本“沒那么簡單”！
網(wǎng)店好不好做，看看你的淘寶收藏夾就知道了，以前加進去的店鋪現(xiàn)在還在的有多少？嗯，淘寶不好做了。沒有實際物美價廉的好東西，靠網(wǎng)店和微店創(chuàng)業(yè)不太靠譜。
我記得幾年前，做風投的天使基金某位老總在微博里說現(xiàn)在小朋友光有個點子，而且還是不怎么成熟的點子，就跑來要投資，自己連這個點子都說不明白。靠買idea就能賺錢是時代的進步啊，只要是有價值的創(chuàng)意。
但是即便是在父母面前，伸手要錢，只說“我要開公司”，父母就會毫無異議地掏錢給你嗎？
第二，創(chuàng)業(yè)的關聯(lián)問題你都有準備嗎？
簡單的說，假設你想要做買賣，這幾個問題你要事先考慮：1你想要買什么？（2為什么？）3在哪里買？（4為什么？）5什么時候買？（6為什么？）7如何買？（8為什么？）
你考慮過為了做這件你喜歡的事情可能要熬夜嗎？可能沒有個人時間嗎？可能短時間沒車嗎？可能不能去旅游嗎？可能24小時待命嗎？可能這樣的日子要過兩三年甚至更久嗎？可能還要去學習自己不喜歡的課程嗎？最后還有一個至關重要的問題，你的個性適合創(chuàng)業(yè)嗎？你聽勸告嗎？你懂識別嗎？你明白形勢嗎？你懂分析嗎？
大學生怎么創(chuàng)業(yè)才好
1、先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。應屆大學畢業(yè)生最大的劣勢是無工作經(jīng)驗，所以我們急需積累和學習一定經(jīng)驗之后再謀高就。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面，不僅可以積累工作經(jīng)驗，還能拓寬自己的人脈。要知道，人脈在創(chuàng)業(yè)過程中也是非常重要的一個因素。在就業(yè)的過程中，應屆畢業(yè)生可以快速的豐富自己，同時對于自己創(chuàng)業(yè)想法的可行性及目標有一個更加清晰的定位。
2、積極主動，敢于競爭。主動積極就業(yè)，相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭，面對失敗，總結經(jīng)驗，逐漸成熟。而不是被自己的拖延癥打垮，消極面對就業(yè)，那便無法保證能積極面對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)后帶來的困境。
3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位，在自己喜歡了解的比較多的行當創(chuàng)業(yè)，因為興趣是最好的老師，大學中除了學知識，更多的是增強自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的特長和愛好。
4、多關注些財經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗，以及吸取他們在創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。學習他們創(chuàng)業(yè)時的那些精神和方式，為自己的創(chuàng)業(yè)打下一定基礎。
5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質等。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生，也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。
6、通過各種渠道積極參加實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關鍵。實踐環(huán)節(jié)能使大學生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力。所以大學生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動，如大學生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大寒等。其次，大學生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調查等活動來接觸社會、了解社會
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