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小學(xué)升初中個人自薦信7篇

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在人們越來越重視自我提升的今天,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系,請注意不同的對象有不同的自薦信。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?下面小編給大家分享小學(xué)升初中個人自薦信,希望能夠幫助大家!

小學(xué)升初中個人自薦信1

尊敬的老師:

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我叫______,女,今年13歲,來自天津市____區(qū)____小學(xué)。在校期間模范遵守《小學(xué)生守則》。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

德育方面:曾經(jīng)三年被評為校級“三好學(xué)生”,兩年區(qū)級“三好學(xué)生”,一年市級“三好學(xué)生”。連續(xù)多次榮獲“文明學(xué)生”、“愛心小天使”、“學(xué)習(xí)小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區(qū)同學(xué)捐款、捐物。為“______養(yǎng)老院”的老人們獻(xiàn)愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

學(xué)習(xí)方面:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學(xué)習(xí),各門課程成績優(yōu)異。尤其在英語方面,學(xué)習(xí)興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學(xué)校舉辦的“走進(jìn)生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術(shù)考試”二級證書。

體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優(yōu)良,體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀,身體健康。

個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報(bào),受到老師和同學(xué)們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術(shù),已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報(bào)”舉辦的“小記者培訓(xùn)”,多次撰文投稿,并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實(shí)力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

此致 敬禮!

小學(xué)升初中個人自薦信2

尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您好!

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫______,是一個即將邁出小學(xué)校門跨入初中的小學(xué)生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學(xué)校里,每個學(xué)期我都以認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每次考試在班級里名列前茅。小學(xué)期間,獲得____年度校“三好學(xué)生”,____年度 “____狀元”。此外,我在小學(xué)階段,還多次獲得過校“____少年”、 “____星”、等榮譽(yù)稱號。在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的____年 “____”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的____年 “____”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的____年 “____”杯大賽中獲得六年級組金獎。

學(xué)習(xí)之余,我還有許多愛好。從小學(xué)___,目前已通過中國民族管弦樂學(xué)會的____考試,拿到證書。從小學(xué)二年級起,我開始在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行____訓(xùn)練,目前已熟練掌握了____的技術(shù),并考取了________合格證書。我積極參加學(xué)校的各種活動,如校園運(yùn)動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,____年、____年連續(xù)兩年獲得學(xué)校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學(xué)校各種社團(tuán),由于表現(xiàn)突出,被學(xué)校____社團(tuán)評為____年度“社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員”。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

我期待著貴校的反饋!

自薦人:______

時間:________年____月____日

小學(xué)升初中個人自薦信3

尊敬的稼軒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫______,今年12歲,畢業(yè)于私立齊魯學(xué)校。小學(xué)期間,我擔(dān)任班級的班長兼中隊(duì)長職務(wù),帶領(lǐng)班級,多次獲得學(xué)校的三優(yōu)中隊(duì)。我的成績一直名列前茅,語數(shù)外各科均衡發(fā)展,六年來,每學(xué)期都被評為特優(yōu)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,并多次并評為特長生。20____年5月和4月,我被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和歷下區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我愛讀書,涉獵廣泛,除了中外名著,科普、偵探、歷史、地理、數(shù)學(xué)等各類書籍我都喜歡;我愛體育活動,是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影;當(dāng)然我最愛的還是在神秘的數(shù)學(xué)王國中探秘,并找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學(xué)生建模水平與數(shù)學(xué)能力展示全國一等獎(六年級組)。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我的語文和英語也不遜色,我獲得過濟(jì)南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、____區(qū)第三屆小學(xué)英語劇展最佳表演獎。另外在學(xué)校詩文誦讀活動中,我獲得了校級詩文小狀元稱號。

我的理想是當(dāng)一名物理學(xué)家,小升初是我追夢的第一步階梯,我有信心走好這一步,也期待貴校給我一個機(jī)會。

此致

敬禮!

小學(xué)升初中個人自薦信4

尊敬的外國語中學(xué)校長先生:

您好!我知道本校的名譽(yù),也知道校長先生的名望也是很高的,我還知道本校的設(shè)置也是十分先進(jìn)的,有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進(jìn)的小學(xué)生,我誠懇的向您自薦,希望小學(xué)畢業(yè)生后能升學(xué)到貴校就讀中學(xué)。

我知道一個人并不是十全十美的,當(dāng)然我也有缺點(diǎn),就是有一點(diǎn)粗心,不過校長先生您就把心揣在肚子里吧!每當(dāng)我做事的時候一定以及肯定把所有細(xì)節(jié)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的一心一意的檢查一遍,一定把事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)、完完美美,沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優(yōu)點(diǎn),我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

在小學(xué)四年級時,我就夢想著考上您這所學(xué)校,確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在初中里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實(shí)有趣的社會實(shí)踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當(dāng)這時,我都會情不自禁的笑出聲……

我不是很胖,有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您,收下我,如果您能錄取我,將是我的光榮,我一定會努力學(xué)習(xí),為校爭光,不辜負(fù)您的期望,謝謝!

求學(xué)人:

小學(xué)升初中個人自薦信5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫周箐雯,就讀于雨花區(qū)板橋中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨(dú)特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部,六年級晉職副大隊(duì)長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力,從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動的主持人,比如校奧運(yùn)主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自1年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,并于20____年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級“十佳志愿者”稱號。

在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅(jiān)持參加博亞培訓(xùn)小學(xué)三門學(xué)科培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、20____作文2等獎.3年“三好學(xué)生” .20____年的“志愿之星”.雨花區(qū)讀書演講3等獎.經(jīng)典美文誦讀2等獎.學(xué)科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊(duì)委……

學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我學(xué)習(xí)了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講,我的作文經(jīng)常獲獎,曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎,也多次在學(xué)校獲獎。有著寫書的夢想,目前正在創(chuàng)作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣,為此經(jīng)常練習(xí)閱讀能力,也獲得了很多獎項(xiàng)。

我相信過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個機(jī)會,讓我能夠好好的表現(xiàn)自己,能夠在貴校學(xué)得更多的知識。謝謝!

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人:______

小學(xué)升初中個人自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人將于____年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬小學(xué),我將要告別小學(xué)時代。六年的學(xué)習(xí),使我深深體會到了作為一名老師的`神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。當(dāng)一名施教者,這是我一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛學(xué)習(xí)中去。

在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在思想上,我積極進(jìn)取,平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持馬克思主義思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問題。在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些街道及學(xué)校的公益活動及勞動當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因?yàn)槿绱耍业纳畛錆M陽光,充滿樂趣。

因此,我堅(jiān)信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會,我必盡綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

小學(xué)升初中個人自薦信7

尊敬的清華初中的校長先生:

您好!首先,請接受我最誠摯的問候和深深的謝意,因?yàn)槲液芟M茉诎倜χ谐槌鰰r間來讀我的這封自薦信。我叫____,是一名即將小學(xué)畢業(yè),馬上要升入初中的學(xué)生,我希望能到您的學(xué)校里去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覐膶W(xué)校簡冊上看到您的學(xué)校環(huán)境很好,教室干凈整潔,我想和您的學(xué)生在知識的海洋中遨游、探索書籍的奧秘 。 我在學(xué)校時,各科成績不是很差,曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號,但我從不驕傲,而是謙虛的向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、我經(jīng)常幫助同學(xué)克服難題。

我的理想很遠(yuǎn)大,我喜歡去觀察大自然,我的性格開朗,胸懷寬廣,不會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而生氣。我很喜歡去野營,去旅游。

我很喜歡讀書,書籍不但豐富了我的知識,還讓我視野開闊,我在課外閱讀了大量的書籍,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……但我有一個很不好的習(xí)慣,那就是看完書就隨地亂扔,你到我家,你就會發(fā)現(xiàn),我家的書隨處可見,在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。

最后,我渴望您可以讓我上您的初中,我在這里由衷的祝福您:身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

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