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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用10篇

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學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng),而僅僅一個(gè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變,一份堅(jiān)持也是一種成長(zhǎng)。下面是小編給大家整理的關(guān)于大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用,歡迎大家來(lái)閱讀。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用1

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)期快要結(jié)束了,在這里是我邁出校門進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)工作,是我十幾年在校學(xué)習(xí)結(jié)束后真正步入社會(huì)的第一個(gè)人生大學(xué),很榮興也很興奮,在新的十年開始之初讓我找到了理想中的工作,這是我開創(chuàng)之年的第一份工作,對(duì)我、對(duì)我的事業(yè)那是尤為重要,首先要感謝教我、指導(dǎo)過(guò)我、給我專業(yè)知識(shí)的老師,是你們含辛茹苦地從我開始上學(xué)至之大學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)一滴的默默地奉獻(xiàn)著,在此忠心地感謝你們,沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我好的開始,再者感謝我步入社會(huì)中的老師,在我不懂,在我迷茫之時(shí)他們都會(huì)我,指導(dǎo)我一步步地走向成功,在此一并忠心地感謝你們。

首先是實(shí)習(xí)報(bào)告,我要先介紹下我的`公司__機(jī)械有限公司,__機(jī)械有限公司直屬于__集團(tuán),是__集團(tuán)的全資子公司,__集團(tuán)為世界上最大的__設(shè)備生產(chǎn)商之一,公司成立于__年,其__地區(qū)公司為__在亞洲的生產(chǎn)基地,生產(chǎn)出的產(chǎn)品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū),年生產(chǎn)銷售額在9億歐元之上,生產(chǎn)的主要設(shè)備有:液壓聯(lián)合沖剪機(jī),激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、型鋼彎曲機(jī),剪角機(jī)、噴漆烤房。__旗下在亞洲的公司主要有__機(jī)械有限公司、__機(jī)械有限公司、__售后服務(wù)有限公司,公司秉承“__,__”的宗旨,將更好,更先進(jìn)的設(shè)備提供給廣大的客戶。

我們__公司主要做鈑金設(shè)備的生產(chǎn),及噴漆烤房的設(shè)備,以及銷售等業(yè)務(wù),無(wú)限追求,在大公司的前景下我們__公司將更加跨步前進(jìn)。

我在公司的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)繪制鈑金件,編寫數(shù)控加工程序,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我從本質(zhì)上發(fā)生了變化,技術(shù)性得到了很大的提高,我相信在今后的工作中我會(huì)更著力出色地完成我的本質(zhì)工作。

沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),這點(diǎn)我深有體會(huì)如果沒(méi)有我這三個(gè)月的努力學(xué)習(xí)工作,是不會(huì)有我這門技術(shù)的,學(xué)習(xí)如小孩走路一樣,從了解有入深,從那種自己攻破一個(gè)個(gè)難題的喜悅可以看出那是多么的有成就感謝,當(dāng)初剛?cè)脒@工作時(shí)一問(wèn)三不知到現(xiàn)在的大部分問(wèn)題的解決那是一步步走來(lái)的,在工作中我學(xué)到了很多,也更懂得了很多,清醒地認(rèn)識(shí)到我們這行工作的重要性,雖說(shuō)我學(xué)的是機(jī)電類雖同為機(jī)械類知識(shí),但鈑金類在校我卻從未接觸過(guò),在這是從聽到認(rèn)識(shí)再到了解,一步步地刻入我的腦海中,學(xué)校學(xué)的過(guò)多,但是些理論知識(shí),很多知識(shí)都很鎖碎,我在學(xué)校中學(xué)習(xí)的思想也完全是憑著個(gè)人的思維來(lái)發(fā)展進(jìn)行的,但來(lái)到這里使我了解到了本質(zhì)的區(qū)別,產(chǎn)品的生產(chǎn)加工更多的是實(shí)用,經(jīng)濟(jì),減輕工人的勞動(dòng)方面來(lái)考慮的,就好比一張圖紙一樣,在這里怎樣表

達(dá)能使加工師傅們看懂才是尤為重要的,過(guò)多的繁鎖完全可以拋棄掉,再者重要的一點(diǎn)就是做我們制圖設(shè)計(jì)這行的絕不可馬虎,一點(diǎn)錯(cuò)誤可能造成很大失誤,至之帶來(lái)的是經(jīng)濟(jì)和人力的損失,這點(diǎn)入行三月來(lái)是我犯的最大的錯(cuò)誤,腦子要靈活,心要細(xì)才能完成任務(wù),在沒(méi)工作之前自己本以為所學(xué)知識(shí)已很多了,但真正步入工作中才知道自己欠缺的實(shí)在是太多了,就連自己專業(yè)上的知識(shí)也有很多不會(huì)的,所以師傅動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)整天在校學(xué)的啥,也許更多的原因在于我的不認(rèn)真吧,師傅常對(duì)我說(shuō)的就是“多看,多學(xué),多動(dòng)手”在這里我才看清了,車音里的師傅個(gè)個(gè)身手不凡,讀圖,識(shí)圖能力,各種技能工作真的很扎實(shí),很多自己自愧不如,看看別人的圖紙,再看看自己的圖紙還有一定的差距,在工作中使我也清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn),一是不大愛向別人請(qǐng)都,這樣不會(huì)的會(huì)更深,二是,師傅批評(píng)后自己太傲氣,動(dòng)不動(dòng)頂撞他人,這兩點(diǎn)我要認(rèn)真地改正,決不可在以后的工作中出現(xiàn)。

進(jìn)入社會(huì)告別大學(xué)生活,來(lái)到工作中自己需要面對(duì)的很多,技術(shù)性工作很重要,但為人處理和同事間的關(guān)系也更為重要,在工作處事中我學(xué)會(huì)了熱情,主動(dòng),在自己力所能及的時(shí)候主動(dòng)幫助同事解決一些問(wèn)題,給我們辦公室創(chuàng)造一些個(gè)和諧,快樂(lè)的小家庭。

因?yàn)槲覀児臼峭馄蟀?,所以英語(yǔ)在這里應(yīng)用也很廣泛,聽著他們都用那熟練的口語(yǔ)和老外交流時(shí)我自己也暗下決心從新努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),有朝一日我也一定能夠用熟練的口語(yǔ)和他們交流,所以這也是我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好地方。

通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我收獲至多,給了我話多無(wú)形的寶貴財(cái)富,我相信在這里工作一定是快樂(lè)的,在知識(shí)的殿堂里我會(huì)走得更遠(yuǎn),為自己的,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,不負(fù)父母,老師,公司的厚望,更為自己的人生樹立起一個(gè)新的征程,加油!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用2

婚慶公司的發(fā)展和壯大需要有一個(gè)集體的組織和配合,還要有很好的執(zhí)行力。以婚慶公司為點(diǎn)延伸發(fā)展組織團(tuán)隊(duì)。當(dāng)所有人圍繞你這點(diǎn)時(shí),你就取得了成功。

二十一世紀(jì)的婚慶行業(yè),是感性的是有靈魂的是快樂(lè)的,是充滿創(chuàng)新創(chuàng)意的快樂(lè)行業(yè)。我們每一個(gè)婚慶人都應(yīng)該為了這份行業(yè)感到自豪感到驕傲。

短短的數(shù)月,讓我深深的迷戀上了這個(gè)行業(yè),從最初的感性趣,到現(xiàn)在的迷戀,我也經(jīng)過(guò)了一個(gè)過(guò)程,里面有無(wú)助,迷茫和困惑。但走過(guò)來(lái)了之后,我仿佛抓住了一個(gè)希望和一個(gè)愿景,一個(gè)另自己可以付出一生的職業(yè)和快樂(lè)。我喜歡,所以我愛,我愛所以濃。

這半年來(lái)我最大的收獲,首先是這個(gè)行業(yè),其次就是認(rèn)識(shí)了這個(gè)行業(yè)里面感性的策劃師,主持人,攝像師,花藝師,燈光師,等等。真誠(chéng)的祝福大家在這條路上能越走越遠(yuǎn)。

接下來(lái)是我最近的一些感想和想法下面我就分幾個(gè)點(diǎn)談一談

1)關(guān)于婚慶公司的愿景

現(xiàn)在市面上有很多家婚慶公司,有很多婚慶公司的規(guī)模太小,或者人員的配備不足,滿足于一周做兩到三場(chǎng)婚禮,屬于“小弄弄”,這種婚慶公司一般滿足于溫飽,招集幾個(gè)零散人員幫忙,沒(méi)有整體理念的專業(yè)人員,這種婚慶公司的價(jià)格往往極其低廉,在一、兩千元的婚禮中,還要追求最大利潤(rùn),除去收益,成本可想而知,在這種運(yùn)作方式下很難有好的婚禮,更不用講精品出現(xiàn),求得“平穩(wěn)過(guò)渡就非常不錯(cuò)了。其品質(zhì)僅屬普通,甚至屬于“下品”,流水線式的操作,任務(wù)式的完成,使這類婚慶公司很難有精品的出現(xiàn)。

一家婚慶公司,無(wú)論大小,首先一定要有專業(yè)的行業(yè)知識(shí),有句俗語(yǔ)叫做麻雀雖小可五臟具全,不斷的積累完善婚禮經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你做出一場(chǎng)精品,就會(huì)有十場(chǎng)精品在等著你,任何形式的銷售口碑是最好的傳播方式。所以想發(fā)展好婚慶公司,首先要懷著一顆感恩的心態(tài)用心去祝福別人。千萬(wàn)不要為了掙錢去糊弄,這是在砸自己的牌子。

2)婚慶品質(zhì)

其實(shí)很難制定一個(gè)婚慶公司的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),問(wèn)題在于我們是從哪個(gè)角度去看待婚禮和婚慶公司,是商品角度、還是藝術(shù)角度?或者兼而有之,

應(yīng)該是在品質(zhì)好的婚慶公司里討價(jià)還價(jià),而不是在價(jià)格低廉的婚慶公司里爭(zhēng)取品質(zhì);

道理很簡(jiǎn)單,只要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就可以:如果比較而言,價(jià)格下降和品質(zhì)的提高,哪個(gè)相對(duì)容易一點(diǎn)呢?當(dāng)然是前者,因?yàn)槠焚|(zhì)不是簡(jiǎn)單的主觀因素可以決定的,品質(zhì)受到各方面條件的限制,品質(zhì)差的婚慶公司,你給他十萬(wàn),他也往往跳不出自己的局限性。

關(guān)于攝影攝像

永遠(yuǎn)要有這樣一個(gè)概念,你選的是攝影師、攝像師,而不是攝影機(jī),攝像機(jī),手里拿著高級(jí)照相機(jī)的人,未必一定會(huì)是高手,關(guān)鍵是水平,有的時(shí)候老式的海鷗牌照相機(jī)也能拍出驚世駭俗的作品,關(guān)鍵看理念和技術(shù),當(dāng)然先進(jìn)的設(shè)備可以起到很好的輔助作用,但決不是第一位要考慮的。這里主要從婚禮攝影的拍攝風(fēng)格角度考慮攝影攝像師的選擇。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用3

作為這學(xué)期最后一批實(shí)習(xí)生的我們,懷著激動(dòng)、忐忑和期待的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校----興隆二中。在這里沒(méi)有今天來(lái)了明天就要上講臺(tái)講課的緊急,學(xué)校本著對(duì)學(xué)生對(duì)我們負(fù)責(zé)的原則決定讓我們先聽兩周的課,然后經(jīng)過(guò)匯報(bào)課的審核在正式帶班上課,并給我們分了各自的指導(dǎo)老師。

我的老師是關(guān)茹文關(guān)老師,我聽的課也是以關(guān)老師為主,由于處在剛開學(xué)關(guān)老師的課主要是新授課和復(fù)習(xí)(習(xí)題講解)課。關(guān)老師的課很有特色也很值得我學(xué)習(xí),就新授課來(lái)說(shuō),比如中學(xué)序曲,她采用的是提問(wèn)式導(dǎo)入,問(wèn)學(xué)生小學(xué)與初中的區(qū)別,使學(xué)生很快投入到課堂,由于問(wèn)題很貼切學(xué)生生活,同學(xué)們都積極的回答問(wèn)題。課堂氛圍很活躍。接下來(lái)講授新課,關(guān)老師大概分為三個(gè)大環(huán)節(jié),分別是自主學(xué)習(xí)、自主探究、合作探究。各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接都非常順暢,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,而且如果在個(gè)別環(huán)節(jié)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題關(guān)老師能夠解答并引領(lǐng)學(xué)生回到正確的思路,在講課的時(shí)候隨時(shí)跟進(jìn)板書,板書也是非常有條理主要圍繞著是什么、為什么、怎么樣三部曲展開,并能展示出各個(gè)問(wèn)題之間的聯(lián)系,問(wèn)題引入非常自然,整個(gè)講解過(guò)程行云流水。還有重點(diǎn)突出關(guān)老師會(huì)用不同顏色的粉筆寫出來(lái),比如講少年有夢(mèng)是老師的板書就是用紅筆寫的夢(mèng),并用彩筆標(biāo)出重點(diǎn)。在解決一個(gè)大問(wèn)題時(shí)會(huì)讓同學(xué)們自己思考用自己的語(yǔ)言回答,找一部分同學(xué)回答后然后總結(jié)答案,特別細(xì)心的告訴同學(xué)們?cè)诘趲醉?yè)第幾段用紅筆寫上題目然后一條一條在書上總結(jié)答案,因?yàn)槌跻坏暮⒆诱娴倪€很小什么都要面面俱到。劃好題緊接著讓同學(xué)們當(dāng)堂背誦,限時(shí)檢查,使學(xué)生有壓力激發(fā)學(xué)生的潛能,同時(shí)上課記住了就能節(jié)省課下的時(shí)間。在合作探究的時(shí)候關(guān)老師會(huì)深入學(xué)生參加到學(xué)生的小組討論中并給予指導(dǎo)。至于復(fù)習(xí)(習(xí)題講解)課,關(guān)老師會(huì)先梳理一下上節(jié)課學(xué)的知識(shí)組建知識(shí)框架,針對(duì)選擇題讓學(xué)生回答,有問(wèn)題同學(xué)間解決若不能解決老師再講解。針對(duì)材料題老師更注重做題方法,告訴學(xué)生做題步驟1、審題2、審材料3、組織答案。在審題時(shí)用直線和曲線畫出求答項(xiàng)和限定項(xiàng),審材料時(shí)要帶著問(wèn)題,組織答案時(shí)要用政治術(shù)語(yǔ)/課本觀點(diǎn)。并規(guī)范學(xué)生的答題要分點(diǎn),有條理,卷面清楚,用紅筆改錯(cuò)。關(guān)老師的課上紀(jì)律也很好,老師會(huì)注意學(xué)生的坐姿嚴(yán)格要求,很有集體紀(jì)律性,比如鼓勵(lì)一位同學(xué)時(shí)掌聲要以12,123的節(jié)奏,這樣會(huì)顯得整個(gè)班的素質(zhì)很高,有班級(jí)凝聚力而不是一盤散沙。關(guān)老師帶的班還要求上課前兩分鐘課代表領(lǐng)讀課本,使學(xué)生了解課本,畢竟萬(wàn)變不離其宗,要以課本為基礎(chǔ)。

聽課以來(lái)我跟關(guān)老師學(xué)到了很多知識(shí),也有了心得體會(huì)。不愧是“老老師”有太多的地方值得我們學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣去做只是一個(gè)開始,真正的運(yùn)用到自己的實(shí)踐中才是最終目標(biāo)。學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)還任重道遠(yuǎn)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用4

在沒(méi)有上課主要就是聽課備課這段時(shí)間里,我們聽了一位生物組組長(zhǎng)李老師的課,李老師帶的是高三而且這節(jié)課主要是講解基因的表達(dá)這一小節(jié)的習(xí)題。而且這節(jié)課的主要過(guò)程就是先大概回顧,然后把重要的考點(diǎn)提煉講解例題加深印象,最后有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)撥(方法技巧)。再講解習(xí)題時(shí),并不是老師學(xué)生們講為什么對(duì)或不對(duì),而是讓同學(xué)自己說(shuō)答案,自己對(duì)選項(xiàng)一一分析,老師再困難的點(diǎn)上稍加提示。有的同學(xué)可能基礎(chǔ)不太好對(duì)某些選項(xiàng)理解不了老師都是耐心的解答。

我覺(jué)得李老師的這種方式挺好的,找同學(xué)講解既可以讓同學(xué)自己思考又能讓他們緊張起來(lái)集中注意力,對(duì)比較難得點(diǎn)再提示可能讓同學(xué)記憶更深。有的人覺(jué)得習(xí)題課挺容易的不就是對(duì)答案然后把錯(cuò)的講講嘛!其實(shí)不然,如果這么簡(jiǎn)單那人人都學(xué)會(huì)了,怎么還會(huì)有學(xué)生不懂呢!再習(xí)題課上才更能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)存在的盲點(diǎn)誤區(qū),這樣在接下來(lái)的課堂上才會(huì)有重點(diǎn)的上課。所以一個(gè)簡(jiǎn)單的訂正過(guò)程也是會(huì)給人很大的啟發(fā)的。

課堂不僅僅是學(xué)習(xí)新知的過(guò)程,也是養(yǎng)成良好習(xí)慣樹立正確價(jià)值觀的過(guò)程。在我們聽課的時(shí)候,我就看見兩個(gè)男生在下面用腿互相拌,老師就看了他倆一眼他倆就停下了。我認(rèn)為上課學(xué)生搗亂有兩個(gè)原因,一是學(xué)生本身自制力不好,管不住自己;二是老師講得課沒(méi)有那么生動(dòng),不夠吸引人。但是就這節(jié)課來(lái)看,是學(xué)生自己管不住自己,因?yàn)楹髞?lái)他們都是好好聽課的。對(duì)于上課搗亂的學(xué)生,能不說(shuō)話制止他們的就用眼神提醒,因?yàn)檫@樣既能維護(hù)他們的面子又能不耽誤大家的課上時(shí)間。所以就算上一堂習(xí)題課,需要掌握的知識(shí)和課上處理事情的能力都是很重要的,稍微不小心就會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得沒(méi)面子,或者讓自己跟學(xué)生站到對(duì)立面上,這都是不盡人心的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)著既讓學(xué)生尊重又讓學(xué)生親近,這樣才能更深入的了解和幫助學(xué)生。

作為一名老師要時(shí)時(shí)刻刻能想到怎么樣才會(huì)對(duì)學(xué)生的提高有幫助,不僅僅是學(xué)習(xí)上的,對(duì)以后應(yīng)對(duì)生活中的事情也是有幫助的。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用5

用心傾聽是對(duì)他人的尊重;用心傾聽是一種真誠(chéng);用心傾聽是一種學(xué)習(xí)。傾聽別人的分享快樂(lè),你也會(huì)獲得快樂(lè);傾聽別人訴說(shuō),你會(huì)獲得一顆真誠(chéng)的心;傾聽別人的經(jīng)驗(yàn),你會(huì)獲得一個(gè)更好的自己。

又到了聽公開的日子,我們到高一二部二班聽備組長(zhǎng)的公開??吹嚼蠋熢谥v臺(tái)上將一節(jié)精彩的呈現(xiàn),完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某探Y(jié)構(gòu),簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言表達(dá),燃起我對(duì)教師的敬仰之情。

反思是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,在聽結(jié)束后的反思更是讓我體會(huì)更多。收獲更多。

1)知識(shí)點(diǎn)的拓展與銜接。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在講解習(xí)題過(guò)程中帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)點(diǎn),并且拓展在新學(xué)習(xí)中比較細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)聯(lián)系形成體系,避免繁雜混亂。

2)督促學(xué)生背基本規(guī)律和元素周期表?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)基本規(guī)律是基礎(chǔ),元素周期表是研究化學(xué)的基本規(guī)律,教師要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常識(shí)記,打好基礎(chǔ)。避免盲目追求做題多,做題快而導(dǎo)致正確率和效率低的情況。

)作業(yè)要適量。過(guò)多的作業(yè)會(huì)讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)困難,枯燥,做題的效率、正確率、學(xué)習(xí)效果都會(huì)下降。作業(yè)量較少不能有效的鞏固知識(shí),應(yīng)用知識(shí),達(dá)不到基本的教學(xué)目標(biāo)。作業(yè)量要根據(jù)學(xué)生的具體情況和程內(nèi)容的難易程度做出相應(yīng)的調(diào)整。

4)堂氛圍上,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。下午學(xué)生容易疲憊困倦,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該讓學(xué)生參與到堂之中,在輕松之中有一點(diǎn)緊張感,引導(dǎo)學(xué)生投入到堂之中,減少堂中走神,瞌睡的現(xiàn)象。

)在教學(xué)環(huán)節(jié)的安排上,完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),邏輯性突出的授安排更易被學(xué)生接受,學(xué)生易形成清晰的知識(shí)體系。達(dá)到較好的教學(xué)效果。

6)在語(yǔ)言表達(dá)上,簡(jiǎn)潔清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)在短時(shí)間內(nèi)向?qū)W生準(zhǔn)確的傳遞信息,提高堂教學(xué)效率的同時(shí),也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

7)在授方式上,注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),小組討論,引導(dǎo)學(xué)生逐步加強(qiáng)獲取知識(shí),總結(jié)整理知識(shí)的能力。

無(wú)論是平時(shí)聽指導(dǎo)教師的還是公開,無(wú)論聽的是新授還是習(xí)題,每一次聆聽都有一種震撼;每一次反思都有新的收獲;每一次總結(jié)都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。作為實(shí)習(xí)生的我們,多聽、多想才會(huì)成長(zhǎng)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用6

一轉(zhuǎn)眼,六個(gè)月實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí),最大的收獲是學(xué)到了更多的知識(shí),增加了自己的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己,提高了自己的能力。來(lái)到實(shí)習(xí)單位,我首先面對(duì)的是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。我還要努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。在公司中做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

剛來(lái)的時(shí)候,什么都不習(xí)慣,因?yàn)槭堑谝淮紊习?,有點(diǎn)累,覺(jué)得力不從心,不知道從哪里入手,去學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)。后面慢慢就習(xí)慣了,但有時(shí)候想想,我一個(gè)大專生在外面又能干些什么呢?復(fù)雜點(diǎn)的也不會(huì),連簡(jiǎn)單的有時(shí)候都做不好,以后怎么干大事呢?這也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),好好磨練一下自己也有好處。不是有句古話 吃得苦中苦,方為人上人 嗎?接下來(lái)的幾天我主要是熟悉公司環(huán)境,主要了解一些公司的背景、業(yè)務(wù)、發(fā)展方向等。另外,嘗試跟同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西,同事們都很熱心,很照顧我。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我把所學(xué)的知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的幾點(diǎn)心得:

第一,要真誠(chéng)。

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去經(jīng)營(yíng)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道上司怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲: 早 ,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和他們?nèi)诤显谝黄?,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),贏得了信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二,溝通。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,老板并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟上司建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,他們對(duì)我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如教我怎么正確使用打印復(fù)印機(jī)還有投影儀,還有怎樣和顧客接洽等。在這次的工作中,我真正學(xué)到了讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三,激情與耐心。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。雖然我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),但是知道的大多是書本上的知識(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少。在公司時(shí),同事們教了我很多,對(duì)文員所應(yīng)該了解的各種硬件及軟件我都了解了很多,在公司里我有不會(huì)的就問(wèn)同事或者經(jīng)理,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。老板說(shuō)做什么都要具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

第四, 主動(dòng)出擊 。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫公司做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師們請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

第五,細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)。

細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。雖然作為一個(gè)文員工作的性質(zhì)不定,做的事很雜,但是不用干什么小事都要擁有細(xì)心的態(tài)度,這樣不論干什么都會(huì)贏得別人的滿意和賞識(shí)。

第六,講究條理。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。 做什么事情都要有條理, 這是從小爸爸給我的忠告。在公司時(shí)的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免在用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以,經(jīng)理的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō), 雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。 總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用7

20__年4月23日是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一天,我和深圳的很多同學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的道路,這對(duì)于從未遠(yuǎn)離的我來(lái)說(shuō),是一次巨大的考驗(yàn),也是一次蛻變。面對(duì)這個(gè)陌生的城市,我們還沒(méi)來(lái)得及惶恐和茫然,就已經(jīng)感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

第一天,我們下車的時(shí)候,已經(jīng)是凌晨,天空還是灰蒙蒙的。然后我們被公司管理層帶到宿舍。我們進(jìn)去后,剛坐下就聽到敲門聲。我們一開門,葛經(jīng)理就進(jìn)來(lái)了,是一句關(guān)心的話。聽到這里,我很感動(dòng)。原來(lái)這個(gè)陌生的城市里還有人關(guān)心我們。葛經(jīng)理說(shuō):“我?guī)闳ス究纯词煜さ沫h(huán)境。”第二天去的時(shí)候,開始強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候,我很累。很多同學(xué)都想去,但我終于忍了。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,我被迎來(lái)了。嚴(yán)格的考試,先是筆試,然后是實(shí)踐練習(xí),終于在下午6點(diǎn)左右結(jié)束。大家都松了口氣,以為自己終于解放了,但等待我們的是分離。

4月28日是大家分開的日子。下雨了,灰色的,好像在哭。每個(gè)人都上車去自己的商店。

我就是這樣來(lái)到一天店的。當(dāng)我第一次到達(dá)商店時(shí),涂經(jīng)理安排店里的人帶我們熟悉環(huán)境。我原以為這是我今后工作的地方,心里暗暗想,我一定要努力,這樣才不至于辜負(fù)這么多天的辛苦。

參加課前會(huì)的時(shí)候,感覺(jué)挺好的。我開完會(huì),鄭主任讓我們留下來(lái),給我們安排了一個(gè)師傅。他對(duì)我們說(shuō):“這是你們以后的主人,你們以后要好好跟著主人?!?月1日,我和師傅正式上崗,然后心里又開始犯難。為什么我在學(xué)校學(xué)的是國(guó)際商務(wù),為什么出來(lái)做服務(wù)員?我在學(xué)校這兩年半的努力是什么?一時(shí)想不明白,工作忙沒(méi)時(shí)間想。后來(lái)發(fā)現(xiàn)當(dāng)服務(wù)員沒(méi)那么簡(jiǎn)單。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和理論。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們很關(guān)心,很熱情,也體會(huì)到了餐飲行業(yè)服務(wù)員的辛苦和幸福。有時(shí)候讓客人對(duì)自己在工作中的熱情服務(wù)感到滿意是一件很開心的事情。有時(shí)候一些脾氣暴躁的客人會(huì)被罵,雖然會(huì)覺(jué)得委屈,但有時(shí)候想想:人生短短幾十年,何必為了這點(diǎn)小事壓抑自己,讓自己不開心,就當(dāng)是家常便飯,等吃飽了再慢慢消化,說(shuō)不定還有很多事情沒(méi)做好呢。其實(shí)在工作中的每一天,我們都在接觸不同的人和事,與各種各樣的人打交道,這需要技巧、勇氣和膽量,也需要工作的速度和對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),也就是說(shuō)個(gè)人要在日常工作中不斷提高。如果是服務(wù)員,就要認(rèn)真做好,這樣才能不辜負(fù)上級(jí)的信任,努力工作,有所收獲,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

工作三個(gè)月,剛剛通過(guò)成為全職員工的考試,正在等待結(jié)果。如果我通過(guò)了考試,那么我又前進(jìn)了一步,超越了同樣的起點(diǎn)。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。如果我不努力,如果我不付出,也許這個(gè)機(jī)會(huì)是別人的,所以我不斷地從日常工作中提升自己,就像上樓一樣。不努力,永遠(yuǎn)不知道能上哪個(gè)梯子。正式接手專業(yè)文員,開始接觸密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品。比如我需要了解特產(chǎn)的價(jià)格和口味,以及它們的存儲(chǔ)和日常銷售。我需要統(tǒng)計(jì)每組每天賣多少,每人每天賣多少,并做好庫(kù)存。我需要每周做一個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)就是這個(gè)星期的日銷售額,還有它的成本和毛利,然后發(fā)給管理公司。月底前,我需要做它的月結(jié)單。及其排名,哪個(gè)產(chǎn)品銷量最好,哪個(gè)產(chǎn)品銷量最差。要不要取消?剛接觸這些產(chǎn)品的時(shí)候覺(jué)得很麻煩,總擔(dān)心東西會(huì)消失,或者做錯(cuò)賬。這一切都要非常小心,不能出錯(cuò)。如果他們錯(cuò)了,我會(huì)跟著你做月度賬目時(shí)的錯(cuò)誤走。慢慢的,我會(huì)開始慢慢的上手,不會(huì)害怕這個(gè)害怕那個(gè)。感覺(jué)好簡(jiǎn)單。公司的人說(shuō)我學(xué)得快。

開始接專業(yè)人員的時(shí)候,別人都很不服氣。我在背后說(shuō)了一大堆難聽的話,說(shuō)“她為什么能這么早下班,為什么不能搞衛(wèi)生?”一開始聽到的時(shí)候覺(jué)得很委屈。我下班早嗎?我不就是和你一樣嗎?就算我做賬,我也會(huì)一起等你。我能先走嗎?還有誰(shuí)說(shuō)我不搞衛(wèi)生?我也有特殊衛(wèi)生要做!還有,如果我做賬的時(shí)候事情太多,或者做月賬的時(shí)候加班。

的時(shí)候你們又在哪里呢?你們?cè)缭缇拖掳嘧吡?,而我還是自己一個(gè)人獨(dú)自加班而且還是利用自己的時(shí)間,我這是為了什么,我心中的委屈誰(shuí)又能懂?你們只看到我得表面而已,還看到了什么?但是這些我都挺過(guò)來(lái)了,在這中間也有想過(guò)要走,可是一想到自己大老遠(yuǎn)的上了是為了什么?不就是鍛煉自己?jiǎn)?干嘛要半途而廢呢?

自己做的好與不好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)看得到的,而不是由別人說(shuō)得,如果連這些都承受不住還算得上鍛煉嗎?沒(méi)有壓力那來(lái)的動(dòng)力啊?工作半年多了,在這半年里我嘗遍了酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)工作的辛苦與艱難,才體會(huì)到了父母的艱難工作的不易,賺錢的難處工作中的一些點(diǎn)滴,總有一些獲得和過(guò)失,讓人久久回味,現(xiàn)在又從服務(wù)部調(diào)到了咨客部,又有新的技能知識(shí)要學(xué)習(xí),例如接聽電話,接聽電話就是每天要接來(lái)自各地方得訂房電話,接聽是語(yǔ)氣要由禮貌,不能像接聽私人電話一樣的隨意,要謹(jǐn)慎的記好客人問(wèn)得問(wèn)題,還要回答,這些都是需要技巧的,我還在學(xué)習(xí)中,還有就是待客技巧,熟悉簽單客戶,計(jì)算客流量......等,我相信只要努力學(xué)習(xí)不管到什么部門都可以把工作做好的,現(xiàn)在可是身兼二職啊!

工作又比以前更多了,因?yàn)樾碌牟块T又有好多的東西要學(xué),又要從頭開始,可是人生不就是要一直學(xué)習(xí)下去的嗎?多學(xué)一點(diǎn)也對(duì)自己有好處啊!我相信任何的東西只要你肯學(xué)就沒(méi)有學(xué)不成的,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人嘛!

這一切都是“西湖春天”給我提供的平臺(tái),我很感謝“商業(yè)學(xué)校”給了我這個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì),更要感謝“西湖春天”這個(gè)可以讓我們既有所需又有所學(xué)的大舞臺(tái)翩翩起舞,我相信再不久的將來(lái)我一定會(huì)更上一層樓。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用8

其實(shí)這一路走來(lái)有良多感想,抱著各種想法選擇了建筑這個(gè)行業(yè),但不可否認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)的了解僅僅停留在“中國(guó)房地產(chǎn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力?!痹诟吖忡R頭下是是一個(gè)個(gè)造富神話。然后進(jìn)入大學(xué),接觸了各種各樣的知識(shí),逐漸了解到,中國(guó)的建筑行業(yè)并不是如自己想的一樣。在中國(guó)這個(gè)環(huán)境里,建筑行業(yè)是資本的游戲,是用雞蛋撬動(dòng)大石的游戲。在這個(gè)游戲里主宰者不是游戲的實(shí)施者而是游戲的開發(fā)者。

每一個(gè)了解的人都會(huì)懷疑自己是崇尚知識(shí)還是崇尚資本。難道房地產(chǎn)的初衷是汲取公眾幾十年的資本積累,讓一個(gè)個(gè)渴望在城市落腳的人成為房奴嗎,誠(chéng)然我想不是,但現(xiàn)實(shí)是怎樣呢?值得深思,當(dāng)房地產(chǎn)標(biāo)榜的,典雅,成功,高貴成為各大房地產(chǎn)商的營(yíng)銷語(yǔ)言,我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現(xiàn),終于國(guó)家看不過(guò)去了來(lái)了個(gè)保障房策略,這想法是好的,但我只能說(shuō)還需努力,問(wèn)題不僅是實(shí)施困難,還有那不絕于耳的保障房安全隱患,今天聽到這家的房門破了,明天聽到那家發(fā)現(xiàn)墻壁里有泡沫,然后又出門看到對(duì)面那棟房有如比薩斜塔般優(yōu)雅的快要倒下。你說(shuō)這怎能不讓人心痛。

然后學(xué)校說(shuō)建筑就業(yè)前景好,現(xiàn)在實(shí)習(xí)了,是開始用實(shí)踐證實(shí)建筑行業(yè)是否依然是就業(yè)的一大熱點(diǎn)的時(shí)候了,但好像一切卻就此嘎然而止了,應(yīng)為在工地再也沒(méi)有時(shí)間去思考如何改變居者有其屋的問(wèn)題,現(xiàn)在想的是怎樣才能完成項(xiàng)目部安排的工作,如何才能盡早的掌握真實(shí)的技能?!帮柵家边@是對(duì)我們的這些剛出學(xué)校的人的最好的詮釋,現(xiàn)在的我們?cè)僖不夭坏揭郧耙赃h(yuǎn)大理想而努力奮斗的時(shí)候,現(xiàn)在的我們更理智了,管你房地產(chǎn)業(yè)怎樣,做好自己的工作就行。既然還無(wú)力改變,那就不去理會(huì)。

從大學(xué)到實(shí)習(xí)最大的心理改變就是明白了沒(méi)有了父母的血汗錢,我們的生活在也不能回到不記賬的時(shí)代,因?yàn)槟阍僖膊辉倏梢源蟠筮诌值母依镎f(shuō),銀行卡空了,加點(diǎn)油。明白了這個(gè)自然也就業(yè)沒(méi)有了那些不切實(shí)際的想法,現(xiàn)在你要想的是如何拿到下個(gè)月的工資,然后平穩(wěn)的度過(guò)實(shí)習(xí)期。

理想總是性感的但現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,或許你的不如意卻是別人的笑意。

九月算過(guò)去了,老師交報(bào)告的步伐也近了,在這跟學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)聲好,思緒嘎然而止,那就到此結(jié)束吧,本已忙碌的腦筋不改再讓他添加負(fù)擔(dān),這不是考試,也不是公務(wù)員報(bào)告,我不會(huì)去大談?wù)胃邢?,也沒(méi)有心情去談,因?yàn)槊魈爝€上班,所以用一句話總結(jié)這份報(bào)告“我在實(shí)習(xí),有些許的感想”。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用9

為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),敬請(qǐng)各位供給寶貴意見。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。所以,能夠認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,所以主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自我在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自我更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的資料,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是經(jīng)過(guò)大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收

款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告

會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,

(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,經(jīng)過(guò)表格數(shù)字化反映,文字說(shuō)明的資料較少;

(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;

(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的資料是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體資料,而對(duì)某些專項(xiàng)資料披露不夠充分;

(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;

(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考

會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、確定和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。所以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。

三、會(huì)計(jì)教育的改革思考

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技提高培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和本事基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo),一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的本事、分析和解決問(wèn)題的本事、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的本事等;另一方面,它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)資料、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得通用10

作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我也是在此次的實(shí)習(xí)中去得到了鍛煉,把自己的所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作里頭去運(yùn)用,也是感觸到和學(xué)習(xí)相比,工作也是更難,同時(shí)也是更加的考驗(yàn)我們的能力而我也是盡責(zé)的來(lái)做好會(huì)計(jì)工作,得到了很好的鍛煉。

實(shí)習(xí)中,同事們帶著我一件件的工作教,也是讓我知道會(huì)計(jì)具體要做的工作有哪些,同時(shí)每個(gè)公司的情況都是有一些區(qū)別的,不過(guò)此次的實(shí)習(xí)也是讓我更加的認(rèn)識(shí)到以后自己工作是要做哪些事情,雖然在校也是實(shí)操過(guò),但和實(shí)際的工作終究是有很大的不同,自己也是感觸到之前的所學(xué)不過(guò)是基礎(chǔ),而要做好會(huì)計(jì)工作也是要自己在崗位上不斷去學(xué)習(xí)才行的,理論也是給了我一個(gè)可以支撐自己到崗位上工作的基礎(chǔ),但該如何的來(lái)做,做的好又是需要自己去學(xué)習(xí)去提升的。同事們也是愿意把工作的方法教給我,讓我也是很快的來(lái)掌握如何的工作,雖然前期也是做了很多基礎(chǔ)的工作,不過(guò)也是讓我知道,如果這些基礎(chǔ)都是掌握不好的話那么也是很難做更難的一些工作,會(huì)計(jì)的工作本來(lái)也是對(duì)著單據(jù),數(shù)字,相對(duì)來(lái)說(shuō)也是會(huì)枯燥很多的,但是也是讓我知道這是一個(gè)需要耐心,細(xì)心去做好的工作。

工作上,同事教會(huì)我之后,我也是主動(dòng)的去做好,然后給同事復(fù)合,避免出差錯(cuò),工作也是在不斷做的過(guò)程之中讓我更加的熟悉,也是更得到同事們的信任,很多的工作愿意分配給我來(lái)做,而自己也是不斷的來(lái)做好,去取得更多的信任,同時(shí)也是讓我明白會(huì)計(jì)的崗位工作其實(shí)也是需要多一些了解理論知識(shí),這樣遇到一些情況也是更懂得是什么情況,又是該如何的處理,經(jīng)驗(yàn)也是非常的重要,同事們的幫助讓我更好立足崗位,也是知道這是個(gè)不錯(cuò)的工作環(huán)境,自己也是很感激,無(wú)論以后是否還在這兒工作,但是這段實(shí)習(xí)的日子也是讓我過(guò)的很是充實(shí),同時(shí)也是很有意義,不但自己學(xué)到了,也是感受到這份工作帶給我的一個(gè)成就感是讓我愿意繼續(xù)的待下去的。

實(shí)習(xí)也是結(jié)束了,但是我也是明白在社會(huì)找到一份工作并不是那么的容易,能被領(lǐng)導(dǎo)肯定,愿意讓我繼續(xù)的在這工作下去,我也是珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也是感激有這么好的一個(gè)工作氛圍,讓我去發(fā)揮自己的所長(zhǎng),把專業(yè)的知識(shí)用好。


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