學習雷鋒從我做起演講稿范文

雷鋒雖然永遠地離開了我們，但是雷鋒精神會一直影響著后人，學習雷鋒精神，從我做起。下面是小編帶來10篇學習雷鋒從我做起演講稿范文，希望大家喜歡。

學習雷鋒從我做起演講稿篇一

雷鋒是在中國家喻戶曉的人物，由于他那無私奮獻的精神使得每個人都尊敬他，以他作為榜樣，向他學習。國家為了紀念他特地將三月作為學習雷鋒月。這樣是為了讓我們提高自身的道德素質，用于幫助他人是我們的社會變的跟加美好。

在我身邊就有很多的“活雷鋒”，下面是一些實例：松原的“愛心媽媽”不辭辛苦十年捐助了十幾個上不起學的孩子;長春市200余位老人組團拾荒助學。公交司機方__，擁有AB稀少血型，戒煙戒酒，生病了也不吃藥熬著，就為了隨時待命獻血。從全血到血小板，10多年來，方__獻的血，相當于將全身的血徹底換10次······這一個個例子，說明了有一種愛叫奉獻，有一種平凡叫崇高。無論什么樣職業，什么樣的地方，學習雷鋒的人都是一樣的，他們用他們的愛心去幫助一些經歷困難的人，他們用他們的實際行動告訴了我幫助他人是一種快樂也是一種享受。

鼓舞我們前進的不正是雷鋒精神嗎?仿佛耳邊聽到他在說著：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

因此，作為當代中學生的我們應向雷鋒學習，學習那種無私奉獻的精神，為了我們更好的明天，加油吧!

學習雷鋒從我做起演講稿篇二

今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說：“一個好好的木板，沒有一個洞，卻可以被一個釘子釘進去，是為什么呢?原來，它是靠鉆勁和擠勁。”其實，在學習上也可以發揮“釘子”精神，學習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話，思考了許久：為什么需要學習釘子的鉆勁和擠勁呢?原來，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時間多用在學習上，也就是說“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學習，要把學習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班里很多同學就是完成爸媽交給的任務，懂不懂就不理會了。其余時間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網。將好好的時間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學生，但是，這是為學習更深的知識積累基礎的時候，通過學習“釘子”精神，使我深刻地體會到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時間。

有一句話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學習。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和毛主席對雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個非常樂于助人的青年。我作為一名少先隊員，要好好學習雷鋒精神，這樣人與人之間的關系就會變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經離我們遠去，但他的精神永存!每一個受他啟蒙過的人，每一個受他的故事感染過的人，每一個愿意幫助別人的人，都會成為新一代“活雷鋒”!

學習雷鋒從我做起演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是高二(1)班的張__，今天，我演講的題目是“學雷鋒，做一名光榮華附人”。

“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣……”

同學們，每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。我記憶中的雷鋒叔叔，永遠是那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

遺憾的是，曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。難道雷鋒精神真的被越來越多的人們所淡忘不!

同學們，大家請看：在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

同學們，你們看看，以上的事實證明，雷鋒精神并沒有被世人所談忘，反而讓中外更多人銘記于心!

學雷鋒，就要先學他的樂于助人：在四方八面有難的時候伸出自己的援助之手，在老師，同學有困難的時候出一份力，力量雖小，但情誼深厚。

學雷鋒，還要學習他的釘子精神。釘子精神，我們學生又應使用在哪些方面呢?

一是在學習方面，比如說在解難題時，絞盡腦汁越想不出，這時就應該發揮出釘子精神，往其他的渠道去鉆，鉆出一條可行的思路，難題不就迎刃而解了嗎?

二是在你遇到挫折的時候，千萬不可以放棄，一定要堅持自己的理想。你可以先聽聽歌，打打球，放松一下心情，就等于是把自己磨尖磨銳，一舉鉆出困難，踏回你自己的星光路。

三是時間方面。現在的學業緊張了，也越來越多的人抱怨自己的時間不夠用，大家又鉆了多少時間的縫隙?我們每天起床整理內務，吃完早飯，速度提高一下，離早讀開始時還有三十多分鐘的時間給我們來分配，中午放學時，飯堂的人多，你又可以鉆出十五分鐘的時間;這樣一來，不就鉆出了很多的時間了嗎?

同學們，我們應把弘揚雷鋒精神同建設華附校園環境建設結合起來：在建設華附校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，中山華附的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

學習雷鋒從我做起演講稿篇四

說起雷鋒，我想在座的各位每個人都有自己的看法，或是認同，或是不認同，或是徘徊于兩者之間等等，這些看法在某種意義上講都是可以理解的。

坦白的來說，在我看來，雷鋒形象在以往傳統媒體媒體面向社會大眾宣傳時其內容和形式過于陳舊老套。在一定程度上導致了，我們當代年輕人對于雷鋒或多或少的產生反感，乃至將其丟棄的情緒。但我們可以想像到，在座的各位幾乎沒有誰會對一個年僅22歲便去世的青年，有著發自內心的排斥和厭惡，大家敬而遠之的或許只是附加在雷鋒身上的一些東西。

從另一個角度來講，當代的我們是幸運的。雷鋒的形象從未如現在這般，多元、立體、復雜。在現如今的網絡新媒體時代，我們擁有更多的機會和途徑去了解一個更為真實的，更為有血有肉的更為普普通通的草根英雄雷鋒形象!而這與我們以往的認識有著巨大的差別。

事實上，在雷鋒生活的那個年代，他同我們當今的很多年輕人一樣，是一個愛玩，喜歡追求時尚潮流的青年。從他的簡歷中我們可以看出，他一直都是共和國上世紀五六十年代的時尚潮流先鋒。他小學時參加少先隊，畢業后祝福回鄉務農，偶然的機會成為政府公務員，他做鋼鐵廠工人，參軍入伍。他學習開拖拉機、學習毛澤東選集、學習寫小說，寫詩歌，嘗試發表文章，甚至，他還給自己喜歡的女孩寫過情書……他喜歡拍照片：騎著哈雷摩托、淑著帥氣的流海、穿著皮夾克、戴著光顯的手表等等等等!毫無疑問，雷鋒的生活正是那個時期的時尚主流生活!但是，這一切的一切，都不妨礙其成為一名出色的少先隊員、一名出色的拖拉機手，一名平凡而偉大的共產主義戰士。以及，此后數十年里，一直為人們所崇拜和學習的楷模。而反觀今天，我們年輕人身旁從來都不缺少時尚，但恰恰缺少一位于時尚相關的榜樣。而雷鋒有機會從新成為這個榜樣，在座的各位，我們為什么不去給他這個機會呢!?

倘若，我們現在去嘗試著重新了解雷鋒，或許正是能夠找到一個符合我們當代價值觀念的雷鋒的開始，而我們學習雷鋒也似乎需要還原一個能夠被我們大家所能夠辨識、能夠接受、能夠認同的雷鋒形象。或許只有這樣我們才能夠更好的去學習他，去模仿他，乃至去宣傳他!

在此，我認為最重要的一點是，我們去學習雷鋒并不一定非要去機械的模仿他的行為，我們要學的是一種公德心。當今時代，社會分工明確，人人各司其職，每個人都有自己要承擔的責任。而在我看來，我們要做的就是，在完成自己本職工作的前提下，在別人需要幫助的前提下，去盡量的看清一些事件的本質(或透過現象看本質)，發揮心的力量，該出手時就出手!

當然，說了這么多，可能有人會有這樣的疑問“難道這個社會沒有雷鋒，我們就不會做好事了嗎!?而事實上，我想，沒有雷鋒在座的各位，依然會去做好事、會去幫助他人。”我想告訴大家，宣傳雷鋒，并不是非要去讓大家去學習他，我們應當尊重個體的選擇。但是，我希望大家能夠明白一點：我們宣傳雷鋒是為了營造一種更為積極的社會風氣，更為良好的社會芬圍，為我們，我們家人，乃至為我們的子孫后代留下一些值得傳承的東西——一種公德心。乃至更多……希望在座的各位能夠懷著一顆平常心來看待這件事情。

學習雷鋒從我做起演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們;

大家好!今天我演講的題目是學雷鋒，從我做起。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!

同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。

在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“這就是雷鋒。

為此，我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為港二小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，請大家行動起來吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

學習雷鋒從我做起演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的給同學們：

大家好!

作為一名學生，我們是新時代的朝陽，作為學生我們應該要有好的形象，養成好的習慣，做一名講文明，講素質的學生，這是非常鑒定的，好人好事時常發生在我們身邊，這一點是毋庸置疑，學習雷鋒好榜樣，這是我們應該要去積累的，也是接下來應要有的生活態度，在這個過程當中，我們應該要養成好的習慣，這是接下來應該要去合理安排好的。

學習雷鋒精神，從自己做起，在我們身邊有很多像雷鋒叔叔那樣的人，無私奉獻，咋樂于助人，盡管是做了好事也不留名，這些其實我們是能夠看到的，這樣的優良品質，也是我們接下來應該要去養成好，雷鋒精神，其實一直都在我們身邊的，我們應該要向這樣的同學靠攏，我真切的體會到了這一點，徐誒下雷鋒精神，可以從生活當中一件小事做起，那怕是順手撿起一個塑料瓶，放到垃圾桶里面，哪怕是隨手關燈，這些都是好的習慣，從個人做起，養成自律的習慣，這是非常重要的。

只有個人做到了這一點，才能夠為集體做出貢獻，三月份是學習雷鋒精神的一個月，但是我們不要抱有在某個時間段才去學習這樣的精神的態度，我們應該要一直保持下去，做好人做好事是沒有時間規定的，養成好的習慣，讓自己認真負責的去做好這些，每個人都應該要做出這樣的成績，這一點是毋庸置疑的，幫助同學做出一個好的成績，做出一個好的工作態度，這一點是毋庸置疑的，我們作為學生這是非常關鍵的，在我們的生活當中其實是可以做一些好人好事的，通過這樣的方式，確實還是積累的到了很多東西。

我們應該遵守學校的規章制度，養成良好的衛生習慣，自覺地做好細節方面的事情，見到老師要主動打招呼，禮貌是最基本要保持好，這是非常關鍵的，現在回想起來的時候，還是應該要有的態度的，見到亂扔垃圾的行為，要及時的制止，我們要有一個集體的觀念，養成好的習慣，雷鋒精神其實從來都沒有消失，其實助人為樂是一件非常快樂的事情，幫助他們也是能夠獲得快樂，當我們做一件事情的時候能夠感受到快樂，那么這就會成為一個常態，這一點是非常有意義的，現在包括以后我們都應該要養成良好的生活習慣，學習雷鋒從我做起。

學習雷鋒從我做起演講稿篇七

敬愛的老師、同學們：

你們好!

如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒?雷鋒精神就真的過時了嗎?

我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候;當你正在攻克一個難題，滿懷希望的尋求同學的幫助，卻被無情拒絕的時候。校園的各位同學，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認為這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!

那究竟什么是雷鋒精神的本質?雷鋒精神的本質就是團結友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創業精神，就是熱愛本職的敬業精神，就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同的社會。

人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”

青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業吧!讓我們用實際行動來建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起!

學習雷鋒從我做起演講稿篇八

尊敬的老師，各位同學們：

大家好!

我是__，在我們生活當中，好人好事一直都不少，我們應該要做出表率來，在這樣的環境下面還是應該要有自己的判斷，弘揚雷鋒精神這是我們每個人都應該要去做好，作為一名小學，在很多時候，這些都是一些基礎的東西，更加是應該要有的素養，對此我們需要從身邊的小事做起，去追求更多好的東西，這方面肯定是需要進一步的去了解清楚的，在現在這樣的環境下面，還是應該要做出更多的準備，雷鋒精神一直都在我們身邊存在，確實這也是應該要有的態度的，這方面也是應該要做好榜樣。

同學們，讓我們付出實際行動來，去做好這么一件事情，樂于助人是優良品質，確實這是我們應該要去做好的，我們都知道，雷鋒的事跡，雷鋒的精神，一直都存在我們這一代人心中，那種全心全意為人名服務的精神，那種勤勞簡樸，艱苦奮斗的可貴精神，更加是我們現在所缺少的，也是我們應該要去學習好的，所以接觸到這些之后的，還是有很多需要去落實到我的，這對我們還是能夠有很多幫助的，我們作為一名學生需要做好這些，作為一名__的員工更加是需要有自己的判斷，去接觸更多新的東西。

其實幫助一個人是比較快樂的，這也是我們現階段應該要努力去調整好的，只有認真的去搞好自己的學習，才能夠獲取更多的知識的，這也是現在我們應該要去積累的經驗，學習好雷鋒精神是我們應該要努力的方向，在班上積極一點，認真做好自己的事情，遇到自己的能夠幫助的事情，盡量伸出援手，都是同學，我們應該相互之間幫助，在學校尊重老師，團結同學，我們應該要樹立好這樣的形象，邁出第一步的同時，這些更加是接下來應該要去做好的，雷鋒精神是可貴的，在這方面所以還是應該要去認真做好的，現在回想起來的時候，這也是應該要有的態度，我們在這個過程當中還是應該要做好榜樣。

其實在我們身邊是有很多優秀的同學，他們身上有很多優點是我們應該要去學習的，就像我們班的班長__同學，他作為班長任勞任怨，總是在同學們需要幫助的時候伸出援手，在班上做事情也是最積極的那個人，有著良好的素質修養，和他接觸的過程當中，我感覺非常開心，也覺得我們應該向他學習。

學習雷鋒從我做起演講稿篇九

敬愛的老師、同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《學習雷鋒精神》。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

無論我們現在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

學習雷鋒從我做起演講稿篇十

老師們、同學們：

草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里，今天，全校隆重集會舉行 “追求真善美，爭做文明小學生”學雷鋒活動月啟動儀式。

雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?

同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

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