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高三感悟勵(lì)志文章3篇

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  再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。下面由小編與大家分享高三感悟勵(lì)志文章3篇,希望你們喜歡!歡迎閱讀!

  勵(lì)志文章1:能上北大,是因?yàn)槲覐臎](méi)放棄過(guò)自己

  北京又是春天了,冬天盤旋的霧霾散了,春天干燥的空氣里又有了沙塵粗礪的味道,每天迎著風(fēng)騎著自行車,在北大的校園里過(guò),都會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)在風(fēng)里雨里彷徨的自己。

  今天我收到了來(lái)自大洋彼岸的一張明信片,看到這個(gè)熟悉的字跡,又依稀想起曾經(jīng)那個(gè)渺小的自己,現(xiàn)在想起來(lái)也不知道是當(dāng)初的自己經(jīng)歷了什么,竟然可以坐在曾經(jīng)想也不敢想的教室里。

  1

  初中的時(shí)候我算是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生,中考考的也比較滿意,本來(lái)都已經(jīng)考上了家鄉(xiāng)的市重點(diǎn),雖然也不算是那種招人眼紅的“別人家的孩子”,但如果能夠老老實(shí)實(shí)平平穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)高中三年的話,不用特別奮發(fā)圖強(qiáng)懸梁刺股,最后至少應(yīng)該還是能夠考上一個(gè)211。

  只可惜世界上的很多事情都是一廂情愿,你永遠(yuǎn)也猜不到生活的下一頁(yè)是什么情節(jié)。還沒(méi)來(lái)得及等到一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束,因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng),我們一起搬去了東南某省的一個(gè)地級(jí)市,是一個(gè)我學(xué)完了初中地理也還不知道的地方。我插班進(jìn)了當(dāng)?shù)氐囊凰胀ǜ咧校瑥拇碎_(kāi)始了我終生難忘的一段生活。

  三字經(jīng)上說(shuō)人之初性本善,但是我不這么覺(jué)得,人的三觀還沒(méi)形成的幼年直到青少年時(shí)期,還不知道該怎么約束自己的行為,那個(gè)時(shí)候會(huì)把人所能釋放出的最大的惡意都毫無(wú)顧忌地釋放出來(lái),并且還當(dāng)做是一種完全無(wú)所謂的玩笑。剛進(jìn)這所中學(xué)沒(méi)多久我就被全班人一起孤立,人總是排斥和自己不同的人,排斥外來(lái)者,更何況我連當(dāng)?shù)氐姆窖远悸?tīng)不懂。學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn),但是中午的時(shí)候爸媽都在廠里,我就每天早上帶午飯去學(xué)校,而經(jīng)常發(fā)生的事情就是——上午的課間操結(jié)束之后我回到教室,看到自己的餐盒底朝天地扣在我的凳子上,周圍沒(méi)人說(shuō)話,但我知道很多雙眼睛在看著我,還發(fā)出嗤嗤的笑聲。

  我知道,我要是哭或者去告狀的話,只會(huì)被欺負(fù)地更慘,爸媽每天加班到很晚,也從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)異常,我每天只是背著沉重的書包一個(gè)人看書做題,盡可能去屏蔽周圍的一切。

  一開(kāi)始的時(shí)候也不是沒(méi)有人替我說(shuō)話。剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的時(shí)候,班主任安排的我當(dāng)時(shí)的同桌是班上的團(tuán)支書,是一個(gè)扎著馬尾說(shuō)話慢悠悠的女生,只有跟她說(shuō)話的時(shí)候我不需要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  后來(lái)有一天,我?guī)У綄W(xué)校的午飯又一次在課間操的時(shí)候就被扣在凳子上,我已經(jīng)習(xí)慣了,正打算收拾,同桌突然上來(lái)一把把我的手打開(kāi),大喊一聲:“別收拾了!”我被這個(gè)小個(gè)子女生所能爆發(fā)出的這個(gè)音量嚇了一跳,整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。隨后她嘰里呱啦地說(shuō)了一大長(zhǎng)串當(dāng)?shù)氐姆窖裕笠馐悄銈冇袥](méi)有出息欺負(fù)一個(gè)沒(méi)有還手力氣的人之類的,但是很顯然不是跟我說(shuō)的,是說(shuō)給周圍圍觀的肇事者聽(tīng)的。但是她講完之后沒(méi)人接茬,空氣安靜地很尷尬,班上一個(gè)帶頭鬧事的阿飛說(shuō),哎,你不就是班主任的狗腿子嗎,你也想跟她(指我)一樣嗎?

  團(tuán)支書有沒(méi)有給老師打過(guò)別人的小報(bào)告我不知道,我知道的是那之后她比我被欺負(fù)地更慘,第二天的課間操我的餐盒沒(méi)有被打翻,是因?yàn)檫@一群阿飛揪著她頭發(fā)把她拎到學(xué)校的不知道哪個(gè)角落里挨打,后來(lái)她很快就轉(zhuǎn)校了。從那之后更不會(huì)有人敢跟我說(shuō)話,我好像成了這個(gè)教室里的透明人。

  2

  我的成績(jī)以肉眼可見(jiàn)的速度直線下滑,不是說(shuō)學(xué)習(xí)這一件事,當(dāng)時(shí)的對(duì)整個(gè)對(duì)生活都失去了信心,不知道自己活著的意義是什么,不管老師還是同學(xué)都對(duì)我熟視無(wú)睹,只有那幾個(gè)阿飛會(huì)看心情欺負(fù)我一下,而我的爸媽根本不知道在我身上發(fā)生了什么,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有對(duì)霸凌這個(gè)詞的認(rèn)知,其實(shí)不僅他們,我自己也沒(méi)有,就是渾渾噩噩地過(guò)每一天,班這一天快點(diǎn)結(jié)束,回家了就沒(méi)人來(lái)找我麻煩,我也不需要跟誰(shuí)說(shuō)話然后被無(wú)視。

  高一下學(xué)期的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了明惠。

  明惠也是轉(zhuǎn)校來(lái)的,在我們樓下的班,我跟她認(rèn)識(shí)是某一天的放學(xué)以后我為了躲那幾個(gè)阿飛就先到后勤部的雜物間里躲著,不知道為什么那天雜物間竟然沒(méi)關(guān)門。我推門進(jìn)去的時(shí)候明惠正在里面就著窗邊抽煙,我登時(shí)一愣轉(zhuǎn)身想跑,明惠叫住了我,她說(shuō)的是帶點(diǎn)兒口音但是已經(jīng)是我在這里聽(tīng)到的最標(biāo)準(zhǔn)清晰的普通話。

  “你跑什么啊?”明惠懶洋洋地靠著窗邊問(wèn)我,我不知道該怎么回答,通常情況下接在這句話后面的是更加兇猛地欺侮,明惠不是個(gè)善茬,這我看得出來(lái),她跟那些一直欺負(fù)我的阿飛們有一種一模一樣的感覺(jué)。

  我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,雜物間的門就被一下子踹開(kāi)了,我班上那幾個(gè)阿飛站在門口,我腦子里“嗡”地一聲。站在最前面的太妹說(shuō),哎,你啊。

  我腦子里一片空白,那個(gè)太妹走上前來(lái),說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你挺橫的啊。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)她是在跟明惠說(shuō)話,明惠沒(méi)吭聲,但是就連我也感覺(jué)到了今天這一架是在所難免了,只是她們一群人,明惠勢(shì)單力薄,我不確定我是不是該幫一個(gè)不知道對(duì)我懷著善意還是惡意的陌生人,還是現(xiàn)在先來(lái)溜出去報(bào)警對(duì)明惠是最好,正在猶豫的時(shí)候,帶頭的太妹說(shuō):“你有種別走,等我們找人過(guò)來(lái)。”明惠往地上彈了下煙灰,沒(méi)說(shuō)話。

  然后明惠就真的原地不動(dòng)地等他們急匆匆地跑出去喊人過(guò)來(lái),我問(wèn)她說(shuō)你真的不用去喊人嗎,她白了我一眼,說(shuō),他們不會(huì)再回來(lái)的。

  當(dāng)下我就忘了自己應(yīng)該對(duì)明惠懷著恐懼還是疏離,取而代之的簡(jiǎn)直就是一種敬意。

  我盯著明惠看了一會(huì)兒說(shuō),你教我抽煙吧。

  明惠沒(méi)笑我,也沒(méi)有要給我拿煙的意思,她停頓了一會(huì)兒直接把自己還剩沒(méi)幾口的煙塞給我,一臉嘲諷的表情。

  結(jié)果當(dāng)然是我被嗆得半死,明惠笑得抽筋。我好不容易把嗆出來(lái)的眼淚憋回去,有點(diǎn)兒?jiǎn)实乜粗ΓX(jué)得自己這輩子是真沒(méi)出息了,連一個(gè)太妹都當(dāng)不成,她就一直笑一直笑,笑完了,然后明惠特別嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)了一句我終生難忘的話:

  “你還能好,別因?yàn)楦@些人呆的時(shí)間長(zhǎng)了就扔了自己。”

  3

  后來(lái)明惠成了我在這所中學(xué)里唯一的朋友,她的確不是善茬,但也不是一個(gè)喜歡惹事的太妹,她的家人剛調(diào)到當(dāng)?shù)刈龆咽郑骰莞D(zhuǎn)學(xué)來(lái)了這里,但其實(shí)沒(méi)打算長(zhǎng)呆,一直是在準(zhǔn)備出國(guó)讀高中。

  明惠講的這句話總是在我的耳邊徘徊不去,當(dāng)時(shí)的我早就已經(jīng)不知道自己原本應(yīng)該是什么樣子了,但是明惠卻特別篤定地跟我說(shuō),別扔了自己。

  別扔了自己,字字?jǐn)S地有聲,我不能在這個(gè)人生最重要的時(shí)刻里扔了自己。我撿回了荒廢很久的功課,雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是高一下學(xué)期過(guò)半,有太多重要的知識(shí)都被我遺漏了,但是還好現(xiàn)在補(bǔ)救還是為時(shí)不晚。

  我想過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的事情,但是最后還是沒(méi)辦,一方面是因?yàn)槎嗵澝骰荩铱梢赃^(guò)上安生日子了,這讓我覺(jué)得自己當(dāng)初因?yàn)檫@樣一群人差點(diǎn)毀了自己的未來(lái)實(shí)在是很不值得很傻的事情,另一方面也是因?yàn)槲也蝗ピ诤踝约汉椭苓叚h(huán)境是否格格不入,這不是一所好中學(xué),不能給我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我就靠自己的努力來(lái)補(bǔ)救。

  我不會(huì)再因?yàn)橐W(xué)校而害怕第二天的天亮,每天早上都拿著詞匯書在路上邊走邊背單詞,冬天的時(shí)候伸不出手就在腦海里努力地回憶前一天背過(guò)的單詞,要求自己每天都必須背兩頁(yè)詞匯。英語(yǔ)本來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)怎么像樣地學(xué)習(xí),我對(duì)高中的詞匯已經(jīng)很陌生了,一開(kāi)始的時(shí)候翻開(kāi)詞匯書翻上幾頁(yè)都沒(méi)幾個(gè)見(jiàn)過(guò)的單詞。但是我并沒(méi)因此而感覺(jué)到挫敗,每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞都是一個(gè)新的開(kāi)始,而站在一個(gè)新的開(kāi)始我只需要去想怎么把今天規(guī)定的單詞背完、練習(xí)題做完就可以了。

  理科不是我的強(qiáng)項(xiàng),再加上原本自己就落后了太多,所以分科的時(shí)候就選擇了文科,把高中剩下的兩年扎扎實(shí)實(shí)地熬完。文科的重點(diǎn)是從課本知識(shí)出發(fā)的基礎(chǔ)再加上發(fā)散性的拓展思維,課本的基礎(chǔ)知識(shí)要追上不是很困難,只是需要逼自己一把。

  我可以把政治、歷史、地理的課本裝進(jìn)腦子里,合上書就把書中的內(nèi)容從第一頁(yè)回想到最后一頁(yè),可是很多人都做不到這一點(diǎn),就在抱怨政史地的題目不會(huì)做。我看到這樣的人只會(huì)覺(jué)得好笑,他們看起來(lái)是聰明和勤奮,其實(shí)說(shuō)白了就還是在找捷徑,沒(méi)把基礎(chǔ)知識(shí)掌握地爛熟于心就想會(huì)做題,對(duì)文科來(lái)說(shuō)這是不可能的事情。雖然政史地經(jīng)常不會(huì)考課本上的題,尤其是歷史和地理,但是分析問(wèn)題、組織答案的方式都是從課本上來(lái)的,想靠感覺(jué)就得高分根本不可能。

  升高二之后不用再被理科拖后腿,我這樣苦苦折磨了自己好幾個(gè)月,成績(jī)一直穩(wěn)步上升,升到了我們年級(jí)的前三十名。在這樣一所平均實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校里考到這個(gè)名次,對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)很不錯(cuò)了,畢竟當(dāng)時(shí)我只想上一所好一些的一本就可以了,但是明惠的話始終像鞭子一樣驅(qū)趕著我,要讓我跟這個(gè)污濁的環(huán)境徹底決裂,看自己還能向上爬到什么高度。

  高二下學(xué)期期末的時(shí)候,明惠終于辦妥了一切手續(xù)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)出國(guó)了,不會(huì)再有人和我一起躺在放學(xué)之后空無(wú)一人的操場(chǎng)上聊天,我沒(méi)有再提問(wèn)她背過(guò)那些我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)也用不上的英語(yǔ)單詞,她也沒(méi)法再監(jiān)督我做夠今天的數(shù)學(xué)習(xí)題量。我又回到了曾經(jīng)的孤獨(dú),但是心里卻是平靜而堅(jiān)定的,因?yàn)槲抑啦徽撐覀兩碓谑裁吹胤剑贾雷约涸撓蛑睦锶ァ?/p>

  送她去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我憋了好久,沒(méi)說(shuō)出什么話,只囁嚅了一句,戒煙吧,耳洞別再打在耳骨上了。我知道她大概不會(huì)聽(tīng)我的,但是我們都會(huì)過(guò)得很好。

  明惠有時(shí)會(huì)寄明信片來(lái),有時(shí)候就寄丟了,這些明信片陪伴著我走過(guò)艱難卻充實(shí)的高三,考年級(jí)第一第二對(duì)我毫無(wú)意義,我要不是分?jǐn)?shù)也不是眼前的排名,而是更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我沒(méi)扔掉自己,這些真實(shí)地灑下過(guò)汗水的時(shí)光也不會(huì)拋棄曾經(jīng)那么拼命的我。

  如果你也向往著北大,不論今天的你是在哪里,過(guò)著怎樣的生活,都要記得不要扔掉自己和寶貴的夢(mèng)想,總有一天它們都會(huì)讓你發(fā)光。

  勵(lì)志文章2:難忘坎坷高考路

  一年一度的高考季,千萬(wàn)學(xué)子的求學(xué)情。昨天路過(guò)一中門口,看到那些行色匆匆的臨考學(xué)子們,一手捧書,一手攥著燒餅,邊走邊吃邊看,不由得三十多年前自己參加高考的情形也浮現(xiàn)在腦際……

  我有過(guò)三次高考的經(jīng)歷和一次初中中專的考試。中專的考試就是_后恢復(fù)高考1977年冬季的那次。因?yàn)槟悄暌虺煞衷驔](méi)有升入高中,剛剛初中畢業(yè)。在班主任老師的鼓勵(lì)下,斗膽報(bào)了名。復(fù)習(xí)無(wú)頭緒,課本知識(shí)也掌握的支離破碎。那時(shí)候?qū)W校的主要精力和時(shí)間不是拔草就是幫著生產(chǎn)隊(duì)拾棉花,學(xué)習(xí)時(shí)間很有限。偶爾上節(jié)文化課,也是代課老師教授課業(yè),學(xué)得知識(shí)一知半解。所以初中那幾年學(xué)到的東西寥寥無(wú)幾。記得那次語(yǔ)文試卷是三十二開(kāi)一張紙,六道題。拼音注音,古文翻譯,成語(yǔ)解釋,修辭語(yǔ)法,句子成分和作文。其中有解釋“語(yǔ)重心長(zhǎng)”成語(yǔ),作文是《記一件有意義的小事》。就是這樣簡(jiǎn)單的題目,我居然才考了四十幾分!數(shù)學(xué)考的更是一塌糊涂。接下來(lái)就是復(fù)讀初中,然后考上縣一中。于是就拉開(kāi)了四年的高中就讀——高考——落榜——復(fù)讀——高考——落榜——復(fù)讀的無(wú)奈循環(huán)大鋸!說(shuō)實(shí)在的,直到今天,我就不知道那段煎熬的日子是如何度過(guò)來(lái)的。

  第一年參加高考是1981年,那時(shí)候?qū)W制是兩年,1979年入學(xué)。那年高考首次實(shí)行預(yù)選考試。預(yù)選,可不是那么簡(jiǎn)單,入選比例僅有百分之三十。平均一個(gè)班就十四五個(gè)人。作為每次考試名次全班前十名并在全地區(qū)語(yǔ)文競(jìng)賽獲過(guò)二等獎(jiǎng)的我,當(dāng)年的預(yù)選毫無(wú)懸念的上榜,但正式考試時(shí)卻名落孫山。也應(yīng)了那年的作文題目《毀樹容易栽樹難》啊!十幾年冷桌子涼板凳毀于一旦!對(duì)寄予我高考滿懷希望的父母親來(lái)說(shuō),在心理上也是一個(gè)不小的打擊。因?yàn)椋液竺孢€有三個(gè)上學(xué)的弟弟呢。

  那一年,我們班考上七八個(gè)人。前十名的我,高考落榜也算是理所當(dāng)然了,雖心有不甘但也很快釋然了。接著即復(fù)讀,是父母的鼓勵(lì),更是班主任老師的期望。復(fù)讀時(shí),我犯了一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤。本來(lái)對(duì)物理化學(xué)還沒(méi)有開(kāi)竅的我,又隨波逐流參加了理科復(fù)讀班。期間有過(guò)猶豫,語(yǔ)文老師也委婉勸導(dǎo),希望我學(xué)習(xí)文科。但虛榮心作祟的我,硬著頭皮學(xué)了理科。因?yàn)槟菚r(shí)候人們的普遍觀念是,學(xué)習(xí)笨的人才學(xué)文科。另有“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的理念作惡!社會(huì)上也歧視文科。雖然教授課程的老師都是學(xué)校的頂級(jí)配置,我也有自己的強(qiáng)項(xiàng),英語(yǔ)無(wú)敵。但是在那個(gè)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)按比例計(jì)入的年代,優(yōu)勢(shì)也未優(yōu)勢(shì)了。加之那年高考預(yù)選前,麥?zhǔn)占竟?jié),母親去世。正如,麥兒黃,我卻沒(méi)了娘。母親出殯那天我接到了預(yù)選錄取通知書。那年的高考,1982年7月8日下午,第二天高考日,風(fēng)雨交加,雷聲大作,瓢潑大雨傾天而降,頓時(shí)考場(chǎng)內(nèi)烏黑一片,那場(chǎng)考試物理。此刻的我,頭腦一片空白,不知所措,再者物理是我的弱項(xiàng)。可想而知,我的那場(chǎng)考試成績(jī),19分!但我距離高考錄取分?jǐn)?shù)線就是19分!雖英語(yǔ)成績(jī)斐然,《先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)》的作文也得了高分,結(jié)果老天給我還是開(kāi)了一個(gè)和它一樣大的玩笑。

  進(jìn)退維谷。只有返鄉(xiāng)為農(nóng),這一條路子了。母親的去世給家庭帶來(lái)了塌方式的災(zāi)難。我沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)的條件和必要了。但是此時(shí),大字不識(shí)的祖母和稍有文化的父親堅(jiān)決支持我再?gòu)?fù)讀一年,二弟也為此輟學(xué),幫著家里。班主任王老師多次讓同學(xué)來(lái)家里做工作,給我打氣鼓勁。我?guī)е彝サ膲毫Γ池?fù)老師同學(xué)的期望,又一次坐在了復(fù)習(xí)班的教室里。不過(guò)這次是文科復(fù)習(xí)班,八十多人的大教室。各科老師選配的也是頂棒的。改學(xué)文科,要學(xué)兩門啟蒙新課程,文科考試拿分重點(diǎn)學(xué)科,那就是地理和歷史。雖然高一高二時(shí)學(xué)習(xí)過(guò),但都是水過(guò)地皮濕,沒(méi)有多少收獲。理科生考試不考它們。初次上課地理課,那真是像劉姥姥進(jìn)了大觀園,兩眼直常瞪。尤其是老師提問(wèn)問(wèn)題,站起來(lái)的我怵頭無(wú)語(yǔ),有多次被罰站。歷史比較地理稍好些,但也好不哪里去。為補(bǔ)短板,所以要擠占其他學(xué)科的時(shí)間,多往史地上下功夫。為此還經(jīng)常被語(yǔ)文英語(yǔ)老師批評(píng)。盡管下了功夫,用了大量的時(shí)間和精力,但由于學(xué)習(xí)不得法,效果并不好。幾次模擬考試成績(jī)都不理想。這一年取消了預(yù)選,全班同學(xué)都有資格參加考試了。我在史地學(xué)得囫圇半塊的情況下,高考成績(jī)考出444分,高出專科線三十多分。距離本科線差十幾分。無(wú)論如何,總算有學(xué)校可上了,邁出農(nóng)門也指日可待了。記得那年全國(guó)招生計(jì)劃四十萬(wàn)人,還沒(méi)有現(xiàn)在我們一個(gè)省的招生計(jì)劃多。

  接下來(lái)就是填報(bào)志愿。學(xué)校安排過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué),在北湖公園邊上集合,發(fā)布試卷參考答案,讓自己參照答案估算自己的分?jǐn)?shù)。巧合的是我估算的分?jǐn)?shù)和實(shí)際所得分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾,也是四百四十分左右。記得,我填報(bào)志愿有省工商學(xué)院和位于東營(yíng)的勝利師范專科學(xué)校。因?yàn)椋瑩?jù)傳說(shuō)勝利師范是勝利油田所在地,能夠帶家屬子弟,待遇還高。我家庭負(fù)擔(dān)大,能夠幫幫家里,那是多么好的事情啊。但事與愿違,揭榜收到的卻是聊城師專的通知書。盡管沒(méi)有如愿,能順利被錄取也算是一個(gè)安慰。何況學(xué)的是中文專業(yè),符合自己的學(xué)科特長(zhǎng)。

  回首當(dāng)年高考事,真是感慨萬(wàn)千。我們當(dāng)年高考高考的時(shí)間都是7月7、8、9號(hào)三天,那真是七月如火的日子。考場(chǎng)里熱氣騰騰,有時(shí)趕上下雨天算是幸運(yùn)。每次考試,進(jìn)考場(chǎng)都是準(zhǔn)備好了毛巾,有時(shí)是用毛巾擦一把汗再寫一段字,汗水滴濕試卷的情況時(shí)有發(fā)生。現(xiàn)在好了,考試時(shí)間錯(cuò)后一個(gè)月,天氣正適宜,又躲開(kāi)雨季。我們真為后來(lái)的考生們慶幸。

  想想自己走過(guò)來(lái)的那段坎坷求學(xué)路,雖有后怕但也收獲滿滿。錘煉了意志,增強(qiáng)了耐力,積累了財(cái)富。感謝那段日子,感謝那段經(jīng)歷。為今年的考生們祝福,祝他們學(xué)業(yè)有成,金榜題名!

  勵(lì)志文章3:有多少事你覺(jué)得重要,至今卻沒(méi)有竭盡所能

  寫下今天的題目,是因?yàn)榭戳送踉迄i昨天發(fā)的視頻,感慨萬(wàn)千。一直說(shuō)自己是個(gè)有夢(mèng)想的人,通過(guò)努力要活在很好的未來(lái)。有夢(mèng)想是一件非常高大上的事情,人活著就應(yīng)該有夢(mèng)想,一不小心萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了?但板著指頭算一算,為了夢(mèng)想,我們究竟付出了多少?付出和得到之間有沒(méi)有成正比?有沒(méi)有竭盡所能?

  視頻上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的外國(guó)老太,年齡大約60多歲,她半靠在一個(gè)獨(dú)立休息區(qū)沙發(fā)的隔板上,一條腿撐在地上,一條腿平放在沙發(fā)上,打開(kāi)的筆記本就放在伸開(kāi)那只腿的腳踝處,可能是太累了,她把伸開(kāi)的腿收起來(lái),形成一個(gè)大寫的A字,無(wú)線鍵盤就架在膝蓋上。她一會(huì)盯著鍵盤,一會(huì)盯著屏幕,兩只手在鍵盤上熟練的敲擊著。沙發(fā)的后面,不時(shí)有人在穿梭著,好像是一個(gè)論壇的會(huì)場(chǎng)。

  看到這個(gè)畫面的時(shí)候,我徹底驚呆了。我捫心自問(wèn),我真的竭盡所能了嗎?為了夢(mèng)想和那些認(rèn)為重要的事情。口口聲聲說(shuō)是改變自我,活在未來(lái),但活在未來(lái)并不是一句空話。它需要努力,需要傾情的投入。我正在付出的和我夢(mèng)想匹配嗎?

  這個(gè)世界是有生命的,你怎樣對(duì)待這個(gè)世界,這個(gè)世界就怎樣對(duì)待你。沒(méi)有超越常人的毅力,就無(wú)法得到超越常人的回報(bào)。有時(shí)我們只是看似在努力,看似很勤奮,看似每天都在不斷的輸出,而實(shí)際情況是,我們依然停留在舒適區(qū)內(nèi),從來(lái)沒(méi)有出來(lái)。工作者和偽工作者其實(shí)的相似,卻又本質(zhì)的區(qū)別。

  我們只是看起來(lái)很忙碌,有一段話是怎么說(shuō)的,“成長(zhǎng)不是一種勻速運(yùn)動(dòng),而是一種不斷加速的過(guò)程。只有不斷深入新的領(lǐng)域,直面問(wèn)題和困難,才能使一個(gè)人快速成長(zhǎng)起來(lái)。”沖浪高手,都是把自己投入橫流之中,與橫流一起躍上浪尖,或者跌入谷底,甚至忘記自己的存在。

  很多事情,我們覺(jué)得重要。我們不想錯(cuò)過(guò)人生最美的季節(jié),不想錯(cuò)過(guò)人生一個(gè)個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。我們想干點(diǎn)什么。比如教育孩子,我們總覺(jué)得為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,一個(gè)可以滿足的物質(zhì)生活,孩子就應(yīng)該對(duì)得起我們,就應(yīng)該給我們一個(gè)相應(yīng)的回報(bào),就應(yīng)該讓我們長(zhǎng)臉。因?yàn)楹⒆邮俏覀兒⒆樱偷冒凑瘴覀兿胍慕o我們回饋。

  孩子有自己的思想,有成長(zhǎng)的煩惱,有遇到問(wèn)題時(shí)的無(wú)奈和困惑。我們一直都說(shuō)家庭教育是大事,可我們做了什么?當(dāng)孩子一個(gè)人在黑夜里孤獨(dú)的行走時(shí),他們最需要什么,我們知道嗎?父母的愛(ài)應(yīng)該是一種精神的陪伴,應(yīng)該在孩子遭遇到失敗和傷害一蹶不振的時(shí)候,伸出手拉拉孩子,不是撫平他的傷口,而是告訴孩子,生活就是這樣,有我,你并不孤獨(dú)。

  不知不覺(jué)中,父母已經(jīng)老去。我們總是以各種忙,加班,聚會(huì)為借口,一次次錯(cuò)過(guò)和父母相處的時(shí)光。雖然我們知道這很重要,雖然我們知道回報(bào)是一種美德,甚至知道父母從沒(méi)有祈求我們什么。憨厚善良的父母總是在我們表示歉意的時(shí)候,笑笑說(shuō),“沒(méi)有什么,你們有事,先忙你們的。”但是我們就不能感受到父母極盡簡(jiǎn)單的渴求,見(jiàn)一見(jiàn),也能心滿意足。

  我們也會(huì)老去,有一天當(dāng)我們也像今天的父母一樣,眼巴巴的坐在家門口,期盼兒女們回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,才能體會(huì)到父母的不容易。原來(lái)孝順不是一句掛在嘴邊,隨口說(shuō)說(shuō)的事情。抽出一些時(shí)間,暫時(shí)把一切緊要的事情置之腦后,陪陪他們吃頓飯,和他們嘮嘮嗑,聊點(diǎn)家長(zhǎng)里短。

  都知道愛(ài)人既然嫁給了你,這一生都就是你的人了。從激情澎湃到平靜如水,從如花似玉到年華不再,你有沒(méi)有再注視過(guò)那張臉?不管你是貧窮還是富裕,是健康還是疾病,她都無(wú)怨無(wú)悔死心塌地。你知道她很重要,甚至成為你身體的一部分,沒(méi)有她你不習(xí)慣。有時(shí)她不經(jīng)意的一句話,都會(huì)讓你很疼很疼。

  因?yàn)樘煜ぃ瑹o(wú)須刻意制造一份浪漫,你知道她懂,可女人猶如花朵,她需要溫情的澆灌和呵護(hù)。有時(shí)一句溫暖的話,一個(gè)無(wú)聲的擁抱,一份意外的小禮品,足夠讓她快樂(lè)的像個(gè)孩子。愛(ài)她,不僅給她豐厚的物質(zhì),當(dāng)然還有時(shí)間。她最需要的是陪伴,是理解,還又關(guān)懷。

  一直覺(jué)得走出自己的世界,和自己以外任何一個(gè)優(yōu)秀的人建立連接。通過(guò)寫作來(lái)認(rèn)識(shí)更多的人。成長(zhǎng)不是一個(gè)孤獨(dú)的行走,而一種關(guān)系的連接和延伸,就像織一張無(wú)形的大網(wǎng)。只有知道自己不知道的,認(rèn)識(shí)自己和別人的差距,在不斷的顛覆中接近事實(shí)的真相。走出第一步要多難就有多難,難道因此停駐不前了嗎?

  關(guān)系很重要,但我們投入其中的時(shí)間究竟有多少?每個(gè)成長(zhǎng)中的人都匆匆忙忙,偶爾回頭,一定有什么東西吸引了他們,勾起他們的好奇心。一定要做個(gè)有趣的人,至少你得拿出你的真誠(chéng)。關(guān)系的本質(zhì)是一種利益的交換,想要建立一種關(guān)系,一定要主動(dòng)付出,至少讓別人看的見(jiàn)希望才行。

  也許真正精彩的人生,是正確的選擇和選擇以后的竭盡所能的投入。不要說(shuō)自己很累,不累的事情一般都沒(méi)有什么意義和價(jià)值。看看那些優(yōu)秀的人,雖然他們已經(jīng)很富有,可他們依然在勤奮的工作。有多少事你覺(jué)得重要,卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始?時(shí)間不會(huì)等人,更不會(huì)重來(lái)一次,既然抓不住它,那就不要饒過(guò)自己。


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