八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文

大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面小編給大家整理了八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文，希望大家喜歡！

八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文1

愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。而我的心愿是長大成為鋼琴家。

晚上，我打開了電視機(jī)，一陣悅耳的琴聲飄了出來。只見一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來，我問媽媽：“這位叔叔是誰?”媽媽告訴我說：“這是著名的鋼琴家朗朗?！蔽覍?duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴。”媽媽聽了一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎?”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。

炎炎夏日，太陽如一個(gè)大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無限的勇氣，不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今，通過我的不懈努力，已經(jīng)考過六級(jí)，也能熟練地彈奏一些名曲，準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲，彈到世界的舞臺(tái)上。

雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π?

八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文2

“權(quán)作一對(duì)離又合”，猜猜是什么?答對(duì)了，是樹。在一片茂盛的叢林里，有著一顆百年不換樣的樹。那棵樹就是我。我是一棵松樹，我身邊的朋友楓、胡楊、白樺等樹和我生活在一起，我們是形影不離的好伙伴，當(dāng)然，還有森林中的小動(dòng)物。

當(dāng)小溪用清脆的嗓音唱起歌謠?？嘀樀耐恋孛俺隽擞途G的小草。光禿禿的樹長出了嫩綠的葉子，便是春姑娘來臨了，她溫柔地?fù)崦掖植诘哪橆a，抖去了我頭上那潔白的雪，小鳥從枝頭上偷偷地唱起春的歌聲，燕子在天空中自由的翱翔，小松鼠從冬眠的世界蘇醒，他高興地爬上我的手臂，瞅瞅這個(gè)到處充滿勃勃生機(jī)的世界，大聲呼喊：“新的一年到了，又是一個(gè)美麗而又幸福的日子!!”

當(dāng)知了合奏團(tuán)齊聲歡唱;當(dāng)太陽烘烤整個(gè)大地……便是夏姑娘來臨了。她熱情地?fù)肀е惺挛?，讓人熱得透不過氣。毛茸茸的小松鼠在我的身體中蓋窩避暑，知了在我身上避暑，小鳥也我身上避暑。嫌地上太熱的螞蟻也紛紛爬到我身上，可他們生氣了：“喂!腿短不怪我，是你太高了!”

當(dāng)所有葉子變成金子;當(dāng)大地鋪滿了金色的地毯;當(dāng)紅紅的蘋果露出可愛的笑臉……便是秋姑娘來臨了，她吹起一陣陣清涼，麥子歡快地跳起了舞。周圍的樹只剩下一小些葉子，調(diào)皮的秋姑娘將葉子吹了我一身。我捧在手中細(xì)數(shù)葉子精致的紋理，仿佛看到它蘊(yùn)含的生命的奧秘，小松鼠拿著他的小籃子摘了一個(gè)個(gè)我成熟的果實(shí)——松果。準(zhǔn)備過冬吃。

冬天，冷漠的冬姑娘再次凍住了小溪的嘴，“嘿!淘氣的冰!快送小溪姑娘的身上出去，小溪說不出話了!”我大吼著。冬姑娘生氣了，她讓所有事物都披上寒冷的白色的大衣。除了我，所有樹都沒有葉子，仿佛沒有了綠色就沒有了靈魂。我期望著春的來臨，可惜心愿沒能達(dá)成……

一些人因太冷而到叢林中，將我和我的朋友連根拔起，又用電鋸將我們的枝臂和根砍斷。我忍著痛，傾訴著：“人啊!你們到處破壞大自然，總有一天你們會(huì)……”我還沒有說完，就已經(jīng)被四分五裂的運(yùn)走了。

八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文3

每個(gè)人都有自己的心愿，就是每個(gè)人心中都所向往的東西。它就像天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。

暮色沉沉，空氣被細(xì)雨打濕。在車站旁的快餐店里，客人們在暖橘色的燈光下安靜地吃著飯。

“吱呀”一聲，玻璃門被推開了，店內(nèi)鉆進(jìn)一股冷風(fēng)。一個(gè)老頭收好雨傘。在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。他六七十歲，戴頂布帽，。他佝僂著背，褲管空蕩蕩的，一雙腳套在塑料涼鞋里。

老頭并沒有直奔柜臺(tái)，而是找了個(gè)沒人的角落，默默地坐下?；蛟S是來避雨的吧，我這樣想著。這時(shí)耳邊傳來一陣低低絮語，我淡淡地瞥了一眼。不知何時(shí)，老頭竟站到了我身邊。他嘴巴一開一合，倒霉!我心里不禁閃過一絲厭惡——又碰上了乞丐了。我收回目光，轉(zhuǎn)過頭，扔下一句硬邦邦的話：“我一分錢都沒有了。”

我遇到的乞丐實(shí)在是太多了，后來發(fā)現(xiàn)他們?nèi)羌傺b的。記得曾有個(gè)很慈祥的老太太拉住我，稱自己的車票錢被偷走了，求我給幾塊錢幫她回家，我很慷慨的借給了她錢。不料，接連幾天我都碰到了那個(gè)老太太，還是那個(gè)打扮，還是那個(gè)理由……

收回思緒，看到老頭正和服務(wù)員說著什么。他弓著腰，不斷地點(diǎn)著頭?！安皇遣唤o，是你不能在這里吃……”。這時(shí)我前面的一位女孩起身離開，玻璃門剛合上，老頭就端起女孩的剩飯狼吞虎咽起來。靜靜地看著眼前的這一幕，我的臉越來越燙。飯吃到嘴里，像是摻了沙。

曾聽人說，乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有重慶乞丐裝瘸騙錢……乞丐這個(gè)特殊群體，好像已經(jīng)失去了人們的信任和同情。可看著老人扒拉著快餐盒里那幾粒米飯，我不禁感慨萬分，：乞丐是瘤，可也是長在城市上的肉啊!

包里還有一個(gè)面包，我鼓起勇氣，扯扯老人的衣袖?！盃敔?，給您!”說完，飛快地把面包塞進(jìn)了他的懷里。“吱呀”一聲，我推開門，逃也似的離開了餐廳。

希望這個(gè)社會(huì)變得更加美好，希望我們每一個(gè)人都能尊重所有人，讓這個(gè)世界變得更加美好，這就是我的心愿……

八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文4

如果我有希望實(shí)現(xiàn)的心愿的話，那就是有生之年，我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星，幫我對(duì)那些曾經(jīng)的小生命問聲好，也說聲“對(duì)不起?！?/p>

我是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人，狗狗，貓咪，倉鼠我都養(yǎng)過，當(dāng)然也包括小雞，但唯獨(dú)倉鼠養(yǎng)不肥就翹辮子了。

我第1次養(yǎng)的倉鼠是只叫小白的銀狐鼠，那時(shí)我才5歲多。小白很聽話，每次給它換木屑時(shí)，他都從不亂跑，聽話地趴在木盒里等，晚上也不啃籠子。每次我們家吃西瓜時(shí)也會(huì)分它一塊，但不知道為什么，小白被我們照顧的好好的，卻仍未挺過半年?，F(xiàn)在一想到他，我總覺得很愧疚，過了5年后，我又從砸金蛋活動(dòng)中，得到了一只紫倉三線鼠叫做小比，他可算是一只見過大世面的鼠子，坐過巴士，去過廣場，坐過滑板，去過圖書館。小比比小白活潑多了，我一旦把他抓起來，這個(gè)小家伙就會(huì)一個(gè)勁往前跑，還經(jīng)常從我手上掉到床上。晚上他就會(huì)一個(gè)勁的喉嚨底啃籠子，一晚上都消停不了一小時(shí)，但即使我給他買了兩母蟹磨牙食品，可在人世離開我之后，我又試著養(yǎng)了一只布丁鼠，小金，但他仍是活了不到三個(gè)月就離開了。

有時(shí)我真的很愧疚，為什么我沒有養(yǎng)活那些小生命?他們每一個(gè)的名字我都記得清清楚楚，但不論我再怎么努力，他們都如同都多米諾骨牌一個(gè)個(gè)倒下。我不求他們能陪我一輩子，我只想讓他們離開時(shí)能更胖些，能快樂些，但即使是這樣一個(gè)小小的心愿，我都從未實(shí)現(xiàn)，每次我看到其他人養(yǎng)的蒼豬，我的心悶悶的?，F(xiàn)在我對(duì)倉鼠了解更多了，但是那些小家伙卻不在了。

如果我有希望實(shí)現(xiàn)的心愿的話，那就是有生之年，我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星，幫我對(duì)那些曾經(jīng)的小生命問聲好，也說聲“對(duì)不起。”

八年級(jí)寫心愿的學(xué)生作文5

每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。

我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛。

我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無助。

我們的英語老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來，我心想，不試試怎么知道自己不行呢?

于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽不見。

我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽見小華的說話聲，她輕蔑地說：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配?！苯又质且魂囄男β?，我當(dāng)時(shí)極想沖過去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢?

我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。

轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了，時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來了。我又跟著他們傻笑起來，突然，同桌小明對(duì)我說：“嘿，笨蛋，你笑什么?你聽得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。

很快，同學(xué)們都表演完了，老師問了一句：“還有同學(xué)沒有表演的嗎?”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒有理會(huì)，而是翻開了課本，開始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊!

難道我不想取得好成績嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪!