大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面小編給大家整理了初三以朋友為主題的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！
初三以朋友為主題的優(yōu)秀作文1
時間過得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學(xué)語的孩童變成了如今的一名初二的中學(xué)生。在我的成長道路上，有父母、老師的教育，有同學(xué)，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友書。
“書”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂趣。讓我明白了父母對我們有最無私、最真摯的愛，遇事要冷靜思考
小時候，自己認識的字不多，就拿著畫冊來看，自上有拼音，就一個個的讀。當(dāng)讀完《海的女兒》時，我早已淚流滿面，認為她好傻在海里當(dāng)美人魚有什么不好，當(dāng)人，卻不能說話，更重要的是王子好壞，美人魚為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚。當(dāng)時，名不能體會更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當(dāng)讀《西游記》時，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來，而得之孫悟空使計救出師傅后，我懸著的心終于放下來。那是，我似乎與書融合在一起，心情隨著情節(jié)跌巖起伏，當(dāng)看到感人的情人節(jié)時，我會情不自禁的落淚，看到美好結(jié)局時又會破涕為笑。有時常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平。
長大后，再讀《海的女兒》使，發(fā)現(xiàn)自己的理解都是錯誤的，美人魚不是傻，這也是一種愛，叫默默守護叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達與卡西莫雖然死了，但是對他來說卻是很好的歸宿，因為只有死亡，才會讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛人長相伴。讀到這時，我已泣不成聲，這個結(jié)局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起。
讀書，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛是不能用外貌來衡量的，真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫，也叫做放手。
初三以朋友為主題的優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說實話，我當(dāng)時心里多多少少有點忐忑，以為老師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎?”我非?？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎?”我告訴老師奶奶對我所做的所有事，老師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的?！?/p>
我聽完后，內(nèi)心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧?要理解他們?！甭犃诉@些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，老師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來找老師訴說一下，老師幫你把心里的這個節(jié)打開，別憋在心里。老師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個人就是我的新朋友，語文老師。
有人認為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
初三以朋友為主題的優(yōu)秀作文3
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么?
我一有不會做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。
她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧?”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發(fā)嗎?我一進門看見你在抓頭發(fā)時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。
記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時間我才會做出那幾個題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”!你找我干嘛?我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春?”她回答道：“因為我看書看的多，數(shù)學(xué)公式背的牢，所以成績那么好。”
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績怎么可能會那么好?
我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績嗎?多看這些書，背這些公式?！?/p>
接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計算題目，因為公式?jīng)]背牢而不會做。
就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那么快;就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零;就是因為她，我愛上讀書。
初三以朋友為主題的優(yōu)秀作文4
因為你，我變得憤怒，焦慮，不安;又因為你我變得堅強，勇敢，機智。
——題記
我獨自佇立在黃昏中，殘陽如血，面對著你我淚流滿面。你拷問著我柔弱的自信心使我無所適從。
當(dāng)我懷著“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來"的信念去面對第一次挑戰(zhàn)的結(jié)果時原以為會獲得一份期待已久的成功，你卻給了我一份難以想象的失敗。我的自信心猶如一片秋葉瞬間凋落在地上，我感到空前的絕望。你真的很無情挫折。
因為你，我變得煩躁不安。我坐在書桌前，看著窗外滿墻的爬山虎，它正好被無情的風(fēng)吹落在地上。盡管它的“腳”緊緊地抓住墻不放，但那天風(fēng)的確很大，終于，它在風(fēng)雨中倒下了我不禁感嘆：爬山虎的命運不正和我一樣嗎，雖然努力終究擺脫不了失敗的宿命。我本以為爬山虎的生命就那樣結(jié)束了，但是，幾天后，我再次坐在書桌前我驚奇的發(fā)現(xiàn)對面墻上居然又長出了新的爬山虎!我看到，它的綠藤又重新緊貼著墻面而且在它身上，我竟看不出來有絲毫的失敗的痕跡。從此以后我開始試著去戰(zhàn)勝你，不在讓你來擾亂我的生活。
因為你，我開始變得堅強，勇敢。夜間，爬山虎在抵御寒冷的侵襲奮力向上爬時，我盡情的在書海中遨游;白天爬山虎在迎接烈日的挑戰(zhàn)時，我和對手們在比高低。
漸漸的我變得自信起來。因為你挫折始終在磨練我，鞭策我，激勵我。我這才知道我的生活因你而精彩。如果把生活比作一潭湖水，那挫折就是蕩漾起的漣漪;如果把生活比作春天，那挫折就是冬天，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?
正是因為有了你我的生活才多姿多彩，感謝你，我最好的朋友挫折
初三以朋友為主題的優(yōu)秀作文5
朋友是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的鼓勵;是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達;是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念;是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷痛;更是“一片冰心在玉壺”的純真。
朋友是我的保護傘，是我的救生符，更是我前進的動力。我喜歡與朋友靜靜地走在林蔭小路上，體驗大自然的美好;我喜歡與朋友閑逛在繁華熱鬧的大街上，品味生活的喧囂;我喜歡
還記得那次演講，全校一千多人都在臺下靜靜地聽著。我的心總不聽使喚，好像有只小鹿在怦怦亂蹦;腿也像裝上了彈簧，越跳越起勁，那股緊張勁就甭提了。突然，一陣喊聲從身后傳來，“不要緊張，要相信自己，我們都支持你。加油啊!”頓時，一股暖流涌上心頭。
“我一定要好好表現(xiàn)!”我暗暗地對自己說。時間在一分一秒地流逝。終于，在主持人的預(yù)報聲中，我踏上了高高的演講臺，向前一望，呀!怎么這么多人!我結(jié)結(jié)巴巴地講完了第一段。猛然間，我瞅見了一張張堅定而自信的臉，他們似乎在說，我們是你的朋友，我們支持你，我們就在你身邊為你加油!“對，他們是我的同學(xué)，我的朋友，他們就在我身邊啊!”于是，下面的演講我放平了心態(tài)，表現(xiàn)得很好。
“1s，2s，3s”終于，演講結(jié)束了，我覺得好像跑完了整個馬拉松。到了臺下我深深地出了一口氣。這時，朋友們湊過來說：“真替你捏了一把汗，不過還好，演講的不錯，肯定能得一等獎?！苯Y(jié)果，還是得了一個二等獎，本以為他們會笑話我的，但他們見了我都說：“你演講得很不錯，努力了就是最棒的，加油!”
我想，值了，我不在乎分數(shù)的高低，只要大家認同了，朋友鑒賞了，我的心就平靜了。有朋友在身邊，真好!
