我是初一新生作文

初級中學簡稱初中，在九年義務教育之內。是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。下面是小編為大家整理的關于我是初一新生作文，希望對您有所幫助。

我是初一新生作文1

在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

與小學相比，初中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

我是初一新生作文2

六年的時間如流水，已經匆匆遠去;六年的同學如回憶，已經凝固在時間里;六年的快樂如茗茶，已經慢慢涼去。如今，我們告別了小學的生活，小學，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。

懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學校里轉悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。

一切都是那么的陌生，陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環境中，我還沒有適應過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

每當夜晚無眠的時候我就會想家。

想家，這是每個學生的心情，就算沒有說出來，沒有表現出來，但這也是肯定的。來到學校，才突然發現家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發上，看著電視吃著零食，現在，那已經成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢?

匆匆的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發現周末好快，也只是那么的一瞬間就上學了。

我相信，以后一定會習慣的，習慣這里的一切。

我是初一新生作文3

九月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興地走進了校門。

8點整，開學典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土……

國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。

緊接著學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

我是初一新生作文4

開學啦，今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早，在熟悉的道路上走著，沒一會兒我就來到了熟悉的校園，校園里面的同學來了很多。

老師身邊已經排起了一條長龍，我看到黑板上寫著幾行字：1。昨日沒來校打掃衛生的同學去包管區打掃衛生，2。填寫表格，3。報名。見此，我放下書包，來到包管區，看到地上有很多積累的樹葉，撿了好長時間。回到教室，我在講臺前拿了兩張表格，填好后排進了報名的隊伍當中，到了我時，我沒有說“唐老師”，以至于重新排隊，第二次報名，我上前說：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元。”

接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時，前面的王明還沒來，我幫他拿出了作業，哇塞!大練只寫了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后，唐老師發話了：“現在從1號開始，一個一個交流自己的寒假作業情況，說出自己的優點、缺點。”第一個是楊明，他說：“我的優點是寫閱讀訓練時很認真，缺點是默寫和描紅時字不是太好。”，這時，趙晟棟提問了：“你為什么字不好，能不能具體說一說?”他說：“因為我寫的時候不認真。”唐老師說：“等會說的時候給你們自己的作業打個等地。”然后是吳熙，他說：“，我給自己打的等第是良好，我的優點是把76篇閱讀全部完成了，缺點就是寫的時候字不好。”過了許久，接下來就是我了，我調整呼吸，走了上去，說道：“我給我打的等第是良好，因為在這個假期，我將所有作業全部完成了，沒有剩下任何作業，缺點就是寫閱讀的時候不認真，導致字不是太好。”

這次報名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業情況!

我是初一新生作文5

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

我是初一新生作文6

開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎——這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!

到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!

開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!

期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。