水滴石穿讀后感400字10篇

讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。 以下是小編準備的水滴石穿讀后感400字范文，歡迎借鑒學習。

水滴石穿讀后感400字1

讀了《水滴石穿》這個故事，我深有感觸。

《水滴石穿》講述了這樣一個故事：宋朝時期，有一個叫張乖崖的縣令。一天，他看見一個小庫吏慌忙地從錢庫里跑來，頓生疑慮，大聲喝道：“站住，不許跑!”經(jīng)搜查，在庫吏的頭巾里發(fā)現(xiàn)了一文錢。

于是，張乖崖吩咐左右：“此人竟敢從府里偷錢，打三百棍!”庫吏聽了，很不服氣，爭辯道：“我只偷了一文錢，你為什么判罰我三百棍呢?”張乖崖一聽，憤然提筆在判書批道：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”庫吏讀后，汗流浹背，張乖崖為正視聽，最后將其處斬。

是啊!水只要不停地滴，日積月累，石頭總會被穿破。學習也是一樣的道理，只要堅持不懈，有堅忍不拔的毅力，就能成功。如果在什么地方停止了，那你之前做的一切都白費了。優(yōu)異的成績，都是日積月累地努力才取得的。就拿我來說吧，四年級時，我非常喜歡數(shù)學。我很想優(yōu)異的成績，上課就認真聽講，認真完成作業(yè)，回家認真復習。學期結(jié)束了，我取得了全班數(shù)學第一名的好成績。

如果你想知道成功的秘訣，我就告訴你，那就是堅持不懈地努力。

水滴石穿讀后感400字2

今天，我讀了一篇童話《水滴石穿》，小水滴堅持不懈滴穿石階的精神深深感動了我。

《水滴石穿》這個童話介紹了屋檐上的小水滴要把石階滴穿，遭到了石階的嘲笑，石階笑水滴自不量力。水滴不理會石階的話，冬去春來，年復一年，不停往石階滴水，終于把石階滴穿。

多么堅毅的小水滴，憑著堅持不懈的毅力，把堅硬的石頭滴穿。這種精神真值得我們學習。生活中、學習中，我們?nèi)粲羞@種精神，還有什么事情不能辦成功的?小水滴的故事使我想起那一次學騎自行車。

讀二年級的時候，我多么想騎著自行車，自由自在到處玩。于是，我請媽媽教我騎自行車。起初，自行車很不聽話，我一踩腳踏板，它就不停搖晃，害我摔了個大跟頭。身邊的小伙伴不時哈哈大笑，嘲笑我笨手笨腳。我想放棄，他們又傳來一種聲音：“膽小鬼，一定學不會。”我心里滿是不服氣，踩上車子，不料又倒下了。我想：別人能行，我一定也可以。于是，我經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，爬起，終于學會了騎自行車。

水滴石穿的故事告訴我們，遇到困難要有勇于克服困難，堅持不懈的精神，才能取得最終的成功。

水滴石穿讀后感400字3

讀過《水滴石穿》這個成語故事后，我覺得水滴是多么可敬的呀!他憑借自己微薄的力量，把堅硬的巖石滴穿。他一滴一滴地往下落，在巖石上滴下來一個小洞，天長日久，水滴不斷往下落，漸漸巖石就會被滴穿。

看著眼前這小小的水滴，我想起了三年級的時候，全班講故事比賽，我覺得這事挺新鮮的，一開始我就認真地練習講故事，后來我覺得枯燥無味，就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”別的同學，一有空就在練習。結(jié)果，別人都講的比我好，我感到自己很丟人。我覺得我就像那水滴往下落，卻滴不穿那巖石。因為我不能持之以恒，怎么會在比賽上講好故事呢?

從古至今，還有許許多多有著“水滴石穿”這樣精神的人。如李時珍，她花了三十多年的時間才寫好《本草綱目》;還有1093項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生等等。他們都是靠“水滴石穿”的精神，才獲得成功的。

我現(xiàn)在已是五年級的學生了，我的理想是做一位對社會有用的人，人民都需要我的人。為了實現(xiàn)我的'理想，我要從水滴試穿的精神時刻提醒自己，就一定能實現(xiàn)自己渴望的理想。

水滴石穿讀后感400字4

堅持努力就能成功，這是我看了《水滴石穿》這個成語后最大的感受。

《水滴石穿》講了：宋朝崇陽縣令張乖崖為官清廉，鐵面無私。一次見縣衙管理鐵庫的庫吏從錢庫里偷了一文錢，張乖崖認為數(shù)量雖小但性質(zhì)嚴重，必須嚴懲。該官吏不服，張乖崖判他死刑并在判決書上寫道：“一日一錢，千日一千;繩鋸木斷，水滴石穿。”

是呀，有多少文人志士，都是向著自己的遠大志向和抱負，一步一個腳印、踏踏實實地邁向成功，實現(xiàn)了自己的理想。就拿著名科學家居里夫人來說吧，用了3年零9個月的時間，做了幾千次的實驗，才從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。

再把視線回到《水滴石穿》中，一日一錢，千日千錢，如果張乖崖沒有發(fā)現(xiàn)庫吏或沒有把他嚴懲的話，那么庫吏就會繼續(xù)偷錢，那后果會不堪設想，鐵庫里會失掉不知道多少錢哪!

不過，如果我們在學習或生活中具有水滴石穿的精神，那再大的困難我們也能克服。

是啊，失敗乃成功之母，而成功與失敗之間就在于你是否堅持不懈，在飽嘗痛苦的基礎上是否還能繼續(xù)努力，永不放棄。“世上無難事，只怕有心人”，《水滴石穿》就給我們揭示了這樣的哲理。

水滴石穿讀后感400字5

讀了滴水穿石這篇課文之后我受到的啟示非常的大，他告訴了我目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的道理。

在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊很像兔的石頭，石頭中間有一個小洞，這個小洞是被目標專一的水滴打穿的，雨點以很快的速度落下來，沖擊力比水滴要大得多，但是它們沒有足夠的耐心，而且也沒有不懈的努力，所以雖然它比水滴的沖擊力大但是再耐心這方面，雨的比不上水滴，在這漫長的歲月里，水滴用它那不懈的努力滴穿了石頭。

明代著名醫(yī)藥學家李時珍從小立志學醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，經(jīng)過了二十幾年的努力，終于編寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》，就是因為這份堅持不懈的努力，讓李時珍名垂青史。

美國著名發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)的教育，幼年就當小販、報務員等等，但是他依然沒有放棄電學試驗研究，畢生孜孜不倦，就是這又不放棄持之以恒的堅持，讓他擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等以前多想發(fā)明專利權(quán)。

滴水穿石，水滴的堅持滴穿了石頭，李時珍的堅持寫了醫(yī)學巨著本草綱目。愛迪生的不放棄電學試驗的信心，還擁有了一千多種發(fā)明專利權(quán)，所以只要堅持沒有什么事做不成的。

水滴石穿讀后感400字6

今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我的感觸很深。

俗話說，雞蛋碰石頭——自不量力，比起雞蛋，水滴的力量可能更要柔弱許得多吧，但是小小的水滴竟然可以把堅硬的大石頭給滴穿了一個洞，真是歷的一個天大的奇跡。這種事發(fā)生的機率是非常小的，可是安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴卻真的做到了，石頭上方的巖縫里會接連不斷的滴出小水珠，落在石頭的同一個地方上，過了幾百年、幾千年、幾萬年……它終于把石頭滴了個洞。

我覺得這個故事影響的不僅是書上說的那么多名人，偉人，其實我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神，而許多普通人身上也藏著這種可貴的精神。

記得在一次趣味球比賽中，我們?nèi)喾殖闪思t黃藍綠四隊。黃隊的實力原來非常弱，有兩個女生，并且她們都不會打拍球，大家都覺的他們沒有多少勝算。但他們似乎仍然充滿了信心，心里一直在呼喊著黃隊必勝!黃隊必勝!并且偷偷地反復練習……功夫不負有心人，比賽那天，他們最終以第一名的好成績漂亮的結(jié)束了這場比賽。而擁有強大實力的紅隊卻因為高傲自大而以倒數(shù)第三的爛成績敗給了黃隊。我想黃隊就是憑借著這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧!

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

水滴石穿讀后感400字7

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。

當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。

我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想到一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被-。

我也應該學習他們，我也要像水滴一樣目標專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。

水滴石穿讀后感400字8

我們今天學了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。

”滴水穿石“是什么呢?它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達勝利的彼岸。

這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實現(xiàn)自己的理想嗎?看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會，我覺得不那么熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫。可當我回書房時，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了!哦，原來我剛才把水桶放歪了!這下可怎么辦呢?我千方百計的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會弄成這個樣子。

讀了這篇課文后，我總算認識到了自己的缺點——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個小水滴，做個不半途而廢，不三心二意的小水滴!

水滴石穿讀后感400字9

最近，我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》，讀后我感慨萬千。

這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，這塊石頭上有一個小洞，這是怎么回事呢?原來是因為在石頭上方的水滴一直往石頭上滴，并且總是滴在同一個地方，天天滴，日日滴，幾百年，幾千年，幾萬年過去了，水滴終于滴穿了石塊。然后，文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士，他們都和水滴一樣，經(jīng)歷了許多艱難險阻，經(jīng)歷了很長時間，有的甚至投入了他們畢生的心血!

讀了這篇文章后，我很驚訝：力量微不足道的水滴竟然能夠滴穿一塊石頭!在驚訝的同時，我也在思考：為什么許多力量比水滴大的多的東西沒有擊穿石頭，而力量微小的水滴卻可以呢?我思考了很久，終于明白了其中的原由：因為那些力量大的東西都沒有專一的目標，而水滴不是，它目標專一，持之以恒，就是因為這樣，他才能滴穿頑石。如果水滴沒有堅持下去，那它永遠不會滴穿頑石。

”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書擂臺賽時，第一次，票數(shù)少得可憐，只有7票，第二次，票多了些，第三次時，終于如愿以償，當上了讀書狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過程嗎?第一次和第二次都沒有滴穿，第三次終于滴穿了讀書這塊”頑石“。

我敬佩太極洞中的水滴，我要向它學習，做一個做事持之以恒的人。

水滴石穿讀后感400字10

我學了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。

剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎么能滴穿大石頭呢?讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小，不可能把石頭滴穿。可是，我想錯了，只要它鍥而不舍，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神，那還會有什么事情做不成呢?

明代醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他訪名醫(yī)，嘗百草，最后終于寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，但他迷戀于電學實驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。為什么他們能有這樣的成就?這是因為他們都有堅定的目標，并且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。

我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什么?因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恒。可見，如果想要取得成功，專一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。