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電影金剛川觀后感心得10篇

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以抗美援朝為題材的電影《金剛川》上映,影片里中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)所彰顯的艱苦卓絕、血戰(zhàn)到底的精神也引起了大家的共鳴。下面是小編為大家整理的電影金剛川觀后感心得與啟示10篇,以供大家參考借鑒!

電影金剛川觀后感

電影金剛川觀后感心得與啟示范文一

筑起《金剛川》中 那座“炸不毀的橋”

近日,一部以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的影片《金剛川》熱映,劇中志愿軍戰(zhàn)士們?cè)谖镔Y匱乏、武裝懸殊的情況下,英勇抵御敵機(jī)狂轟濫炸,用血肉之軀筑起一座“炸不毀的橋”,為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奉獻(xiàn)出了智慧和生命的情節(jié),在廣大人民群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

《金剛川》中的這座“炸不毀的橋”是志愿軍戰(zhàn)士舍生忘死的英雄氣概和保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心,更是中華民族對(duì)美好生活的不懈追求和殷切向往。作為新時(shí)代黨員干部,要以高強(qiáng)的本領(lǐng)、過(guò)硬的作風(fēng)、堅(jiān)定的信念,在職責(zé)擔(dān)當(dāng)、黨性修養(yǎng)、意識(shí)形態(tài)中筑起一座“炸不毀的橋”,在繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的抗美援朝精神的同時(shí),不斷帶領(lǐng)人民為創(chuàng)造更加幸福美好的生活而努力奮斗。

苦練本領(lǐng)、忠誠(chéng)履職,筑起職責(zé)擔(dān)當(dāng)中“炸不毀的實(shí)心橋”。影片中,工兵連戰(zhàn)士能在規(guī)定期限內(nèi),先后7次修復(fù)被敵人炸毀的大橋,這跟他們過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和忠誠(chéng)的職責(zé)擔(dān)當(dāng)是分不開的。黨的十八大以來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得重大成就,全面深化改革中取得重大突破,在這期間提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,促使了黨員干部的履職擔(dān)責(zé)能力必須向廣度和深度同時(shí)延伸,這時(shí)就要求黨員干部要在政策理論學(xué)習(xí)上面下功夫,在深刻理解核心要義和實(shí)踐要求后,才能做出科學(xué)、合理的工作規(guī)劃;要在多種崗位上進(jìn)行磨煉、從不同的工作內(nèi)容和工作方式中經(jīng)受思想淬煉、政治歷練和實(shí)踐鍛煉,在經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干中,筑起“堅(jiān)不可摧的實(shí)心橋”。

強(qiáng)化作風(fēng)、提升品格,筑起黨性修養(yǎng)中“炸不毀的廉心橋”。影片中,工兵、步兵、炮兵在異常緊張的局勢(shì)下,有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),把“令行禁止”的紀(jì)律作風(fēng)和視死如歸的個(gè)人品格展現(xiàn)得淋漓盡致。黨的十八大以來(lái),我們黨在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨方面取得了顯著成效,它不僅包含著黨治理國(guó)家的重要思想,也貫穿了黨員干部的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求。新時(shí)代的黨員干部,必須強(qiáng)化自我修煉和自我約束,形成光明磊落、坦蕩無(wú)私的品質(zhì)修養(yǎng);要樹立正確的政績(jī)觀,多立志做大事,莫立志做大官,隨時(shí)保持一顆平和的心態(tài),看淡個(gè)人進(jìn)退和得失,心無(wú)旁騖地為民辦事;要保持嚴(yán)肅的生活作風(fēng),牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,在穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白中,筑起“固若金湯的廉心橋”。

堅(jiān)定信念、牢記使命,筑起意識(shí)形態(tài)中“炸不毀的初心橋”。影片最后,無(wú)數(shù)工兵連戰(zhàn)士跳進(jìn)波濤洶涌的清川江里,用身體搭起“人橋”,讓大部隊(duì)順利過(guò)江,直到被江水吞噬,他們身板依然挺拔,眼神依然堅(jiān)定。作為新時(shí)代的黨員干部,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是不能忘記的,要清醒地認(rèn)識(shí)到,黨員干部和人民群眾之間是“種子和土地”關(guān)系,離開了人民的“土地”,黨員干部這顆“種子”就無(wú)法生根開花。因此,黨員干部要牢固樹立公仆意識(shí),常懷一顆愛民之心,在想問題、作決策、辦事情之前,都要想一想,是不是站在了群眾的立場(chǎng)上、是不是能為群眾解決難題,是不是可以幫助人民群眾提高幸福指數(shù),走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路,在為民實(shí)干、為民苦干中,筑一座“堅(jiān)如磐石的初心橋”。

電影金剛川觀后感心得與啟示范文二

用好《金剛川》表現(xiàn)手法講黨課故事

《金剛川》作為紀(jì)念抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)__周年獻(xiàn)禮影片,講述了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)末期金城戰(zhàn)役中的一段歷史故事。對(duì)基層黨員進(jìn)行黨課教育也要學(xué)會(huì)講故事,圍繞黨史、新中國(guó)史,講黨的革命故事、講黨的建設(shè)故事、講黨的改革故事;講黨課故事,可以從《金剛川》電影表現(xiàn)手法上借鑒一些角度與方法。

多視角講黨課故事,讓故事更立體。1950年10月19日,中國(guó)人民志愿軍進(jìn)入朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),開始抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn),至今已經(jīng)__年了。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中有像黃繼光、邱少云一樣太多太多的英雄人物和壯烈故事,影片《金剛川》卻將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了戰(zhàn)時(shí)“無(wú)名”的普通戰(zhàn)士,分“士兵、對(duì)手、高炮班和橋”四個(gè)部分,多視角講述了那段鮮為人知的“修橋、渡橋、護(hù)橋”的渡江故事。故事原本很簡(jiǎn)單,志愿軍欲渡橋過(guò)江參戰(zhàn),遭敵軍反復(fù)空襲毀橋,在“毀橋—修橋”“毀橋—護(hù)橋”矛盾中展開激烈戰(zhàn)斗。如果按時(shí)間敘事模式來(lái)構(gòu)建這部主旋律電影,背景交代、主角選擇、人物塑造等各方面恐怕就要再做打算了,否則,這樣短時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)友情、敵我心不會(huì)刻畫得如此淋漓盡致,真實(shí)得讓人感同身受。同一故事,前后左右多方位、多角度掰開來(lái)、撕碎了供人“鑒賞”,總有一幅畫面、一句話語(yǔ)、一點(diǎn)聲光,甚至一絲風(fēng)吹草動(dòng),掠過(guò)你的耳畔、飛抵你的心靈,讓你在猝不及防中產(chǎn)生震撼,留下印跡,觸發(fā)感想。講黨課故事其實(shí)也不必奢望“以多取勝”,一個(gè)小主題就找個(gè)故事來(lái)佐證、來(lái)渲染,一個(gè)小觀點(diǎn)就撿個(gè)小故事來(lái)支撐,有時(shí)候“唾沫多了也不甜”,反而還可能削弱大主題表達(dá)。就像《金剛川》影片這樣多視角來(lái)講一個(gè)黨課故事,把黨課需要傳達(dá)的情感和闡明的道理,在不同維度立體化盡情演繹,或許還讓人難忘,還給人以力量。

重復(fù)片段講黨課故事,讓主題更突出。有句流行的話,重要的事情說(shuō)三遍,仿佛在講:連續(xù)重復(fù)、間斷重復(fù),有時(shí)可以建構(gòu)一種意境、一個(gè)通道,讓交流更直接、更有力。《金剛川》圍繞著那座橋來(lái)回視覺“轟炸”,些許畫面似乎重復(fù)出現(xiàn),有時(shí)甚至感覺同一畫面不同時(shí)間“重疊”閃現(xiàn),重復(fù)地讓人頓生拖沓之感,耐不住性子地可能還要“尥蹶子”走人。如此看來(lái),重復(fù)表達(dá)需要掌握好度,過(guò)猶則不及。講黨課故事可以學(xué)習(xí)借鑒重復(fù)表達(dá)的方法,把黨章、黨的理論、黨紀(jì)黨規(guī)及黨性信念等需要突出宣講的主旨大意、重要觀點(diǎn),通過(guò)適當(dāng)?shù)闹貜?fù)來(lái)凸顯出來(lái),但千萬(wàn)不要像祥林嫂那般逢人便講兒子的死和自己的悲慘遭遇,那樣的重復(fù)在特定時(shí)空環(huán)境下容易讓人厭惡。講黨課故事要學(xué)會(huì)科學(xué)用好重復(fù)的方法,緊扣黨課主題,暢通黨課教育情感共鳴渠道,營(yíng)造黨課教學(xué)同頻共振濃厚氛圍,讓黨課主題深深印在黨員腦海。

對(duì)比手法講黨課故事,讓人物更生動(dòng)。用對(duì)比的修辭手法,把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓受眾在比較中分清好壞、辨別是非,人際交流效果比較明顯。影片《金剛川》中高炮排張飛、關(guān)磊等同志誓死護(hù)橋與牛仔氣息濃重的美軍飛行員希爾·安德魯?shù)葐市臍颍宋镄睦怼⑷宋镅哉Z(yǔ)、人物選擇等等一系列鏡頭對(duì)比:在敵轟炸機(jī)毀橋、我高射炮打飛機(jī)的勇猛較量間,我們深深感佩志愿軍高炮排長(zhǎng)張飛,戰(zhàn)斗致殘后奮力拼殺時(shí)那一聲“來(lái)吧”嘶吼中視死如歸的高尚與偉大!志愿軍步兵、工兵、炮兵三個(gè)兵種為完成作戰(zhàn)任務(wù)各盡其職的戰(zhàn)時(shí)表現(xiàn),緊張節(jié)奏里暴發(fā)強(qiáng)大場(chǎng)景代入感,風(fēng)趣的方言、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人物栩栩如生,真實(shí)、真切、真情,禁不住讓人屏住呼吸,迫切地與人物同呼吸、共命運(yùn),愛國(guó)情懷、犧牲精神轟然而生!渡橋毀了又修、修了又被毀,志愿軍靠人工短時(shí)間內(nèi)修復(fù)橋體,連敵人也感嘆為“奇跡”;木橋?qū)掖伪粴В詈笾驹杠姂?zhàn)士搭建“人橋”,一木、一人兩樣“橋基”最終筑起保家衛(wèi)國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”,堅(jiān)不可摧!《金剛川》電影里不少英雄戰(zhàn)死,絕大多數(shù)我們不知道他們的名字,他們是197653名為國(guó)捐軀烈士之一,就那樣前仆后繼地?zé)o畏犧牲,成為永恒!講黨課故事也要善于挖掘身邊先進(jìn)典型的人物故事,學(xué)會(huì)用對(duì)比手法,讓人物活起來(lái)、真起來(lái),讓為共產(chǎn)主義奮斗終身,為黨和人民犧牲一切的黨員故事廣為傳頌!

電影金剛川觀后感心得與啟示范文三

新時(shí)代呼喚“人橋精神”

近日,一部講述人民志愿軍抗美援朝事跡的電影《金剛川》,在全國(guó)公映。志愿軍在金剛川下游的沃尾渡口與敵人斗智斗勇,一次又一次架起橋梁,成功地保障了我軍運(yùn)輸線路的暢通的故事。影片最后的“人橋”不僅沖擊視覺,更是震撼人心!“人橋精神”挺起了中國(guó)脊梁,承載著共產(chǎn)黨員人的理想信念,寄托著共產(chǎn)黨人的初心使命,共產(chǎn)黨員要從“人橋”中凝聚磅礴的時(shí)代力量!

“人橋”精神凝聚鋼鐵的意志。橋基還沒有固定好,志愿軍著急通過(guò),全連官兵自發(fā)泡在水里,肩抵著肩、背靠著背扛橋板,愣是在水面上架起了一座“人橋”。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),需要一大批“逢山開路、遇水架橋”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們不光要有文化,更要有豐富的基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在惡劣的環(huán)境中“苦其心志,勞其筋骨”,經(jīng)受磨煉,練就一身硬功夫,共產(chǎn)黨員身上才會(huì)有“泥土味”,才會(huì)了解群眾疾苦,才會(huì)勝任“急、難、險(xiǎn)、重”工作,才能用自己的辛苦指數(shù)換群眾的幸福指數(shù)。

“人橋”精神凝聚頑強(qiáng)的品格。五米寬的橋面不一會(huì)就能被炸得千瘡百孔,志愿軍的橋是造一個(gè)被毀一個(gè)。據(jù)資料記載,美軍前后投下了炸彈1000余枚,炮彈2500余枚,而志愿軍則先后7次在金剛川上修復(fù)這座37米長(zhǎng)的橋。脫貧攻堅(jiān)工作艱苦卓絕,不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的,讓幾千萬(wàn)農(nóng)村貧困人口生活好起來(lái),應(yīng)該是每個(gè)共產(chǎn)黨員心中的牽掛。今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決戰(zhàn)決勝之年,面臨全面勝利,困難和挑戰(zhàn)依然艱巨,越是最后決戰(zhàn)階段,共產(chǎn)黨員越要緊繃這根弦,堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨中央決策部署,弄清楚“扶持誰(shuí)”、明白“誰(shuí)來(lái)扶”、解決“怎么扶”等關(guān)鍵問題,脫貧攻堅(jiān)每個(gè)臺(tái)階才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

“人橋”精神凝聚血性的鐵骨。雖然金剛川自然條件惡劣,志愿軍還是使命必達(dá),每一次橋搭好后,都很快被敵軍偵察機(jī)發(fā)現(xiàn),之后就是一輪新的轟炸。但敵軍炸毀一次,志愿軍就搶修一次,修了炸、炸了修,修了再炸、炸了再修……錚錚鐵骨創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡,點(diǎn)燃了生命最炙熱的能量。新型冠狀病毒肺炎疫情長(zhǎng)期、反復(fù)、頑固,廣大的共產(chǎn)黨員繼承了優(yōu)良的革命傳統(tǒng),無(wú)論是前方還是后方,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,緊緊依靠人民群眾,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,眾志成城,在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上凝聚起阻擊疫情的血性鐵骨。

電影金剛川觀后感心得與啟示范文四

唱響金剛川上的“英雄贊歌”

電影《金剛川》于10月23日正式上映,講述了抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士在暗流涌動(dòng)的金剛川上,修補(bǔ)堪比生命線的木橋,以血肉之軀無(wú)悔許國(guó)的故事。

“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江!保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)……”每一次聽到、唱起這首志愿軍戰(zhàn)歌,就讓我們感受到__年前英雄的中國(guó)人民志愿軍慷慨激昂、浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死的英雄場(chǎng)景。每一個(gè)中華兒女都應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神,唱一曲“英雄贊歌”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

從課本照進(jìn)現(xiàn)實(shí),校園里傳承“英雄贊歌”。還記得小學(xué)課本里的邱少云、黃繼光……讓我們永遠(yuǎn)記住了英雄們面對(duì)艱難困苦時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)和不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代同樣需要學(xué)習(xí)英雄模范人物,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育可以線上線下相結(jié)合,既把傳統(tǒng)課本文化教育傳承和發(fā)揚(yáng)下去,還可以把各類紀(jì)念館、陳列館、博物館搬上互聯(lián)網(wǎng),讓群眾能夠更直觀地“切身”感受中國(guó)近代史一段段波瀾壯闊的歷史,在浸潤(rùn)式的環(huán)境中感知感受、認(rèn)知認(rèn)同愛國(guó)精神,讓愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行在心中牢牢扎根。

從電視走入生活,全社會(huì)唱響“英雄贊歌”。今天我們所站立的地方是無(wú)數(shù)革命先烈用青春守護(hù)的、用熱血捍衛(wèi)的、用生命換來(lái)的,是他們所熱愛的土地、國(guó)家和未來(lái)。抗美援朝精神不是高高在上、脫離群眾和實(shí)際的“口號(hào)”,而應(yīng)當(dāng)融入各類活動(dòng)之中,精心組織公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等活動(dòng),豐富拓展愛國(guó)主義教育領(lǐng)域,推動(dòng)抗美援朝精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū),唱響新時(shí)代主旋律,引導(dǎo)群眾緬懷先烈、銘記歷史,以榜樣的力量激勵(lì)人心、鼓舞士氣、振奮精神,大力唱響愛國(guó)主義正氣歌。

從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),工作中踐行“英雄贊歌”。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神,要有行動(dòng)有落實(shí)。對(duì)英雄最好的懷念,就是把我們的敬國(guó)之心、愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志匯聚成洪流,成為磅礴的“中國(guó)力量”。黨員干部要時(shí)刻把個(gè)人生死與國(guó)家興亡緊密聯(lián)系在一起的,永遠(yuǎn)銘記“祖國(guó)和人民利益高于一切”的原則,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把抗美援朝精神作為提振干事創(chuàng)業(yè)激情的不竭動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為在工作崗位上愛國(guó)報(bào)國(guó)的具體行動(dòng),在知行合一、學(xué)以致用上下功夫,立足當(dāng)前、腳踏實(shí)地,一步步埋頭苦干,以超常的氣魄、超常的力度、超常的措施,快干事干成事。

__年前的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民志愿軍以大無(wú)畏的英雄氣概,保衛(wèi)和平、反抗侵略、英勇作戰(zhàn),譜寫了氣壯山河的英雄贊歌。讓我們共同把這曲贊歌一直傳唱下去。

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