在我的成長過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。可是，隨著年齡的不斷增長，學(xué)業(yè)也越來越繁重，父母對(duì)我的要求也越來越高，我成長中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。一起來看看我的煩惱500字作文六年級(jí)【精選10篇】，歡迎大家查閱!
關(guān)于我的煩惱的范文1
就拿家里來說，媽媽一直以來都對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績，她還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前她千叮囑萬矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連環(huán)炮似的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，很多字寫不出來，能不能用一下電腦。”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒時(shí)間看電視，沒有自己的娛樂時(shí)間，簡直煩惱透了。我想對(duì)媽媽說：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂的成長是女兒的心愿，只有張弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”
我的媽媽從早上嘮叨到夜晚：早上，媽媽說：“快點(diǎn)起床，要不遲到了……”上學(xué)的時(shí)候，一陣嘮叨聲傳來：“上學(xué)走路一定要小心，看著車，上課好好聽講，積極回答問題……”我不耐煩地打斷著：“知道了，知道了。”
這些嘮叨只是家常便飯，有一次，我寫完作業(yè)，回屋睡覺去。媽媽發(fā)現(xiàn)書包旁有一摞語文、數(shù)學(xué)、英語書，便給我裝進(jìn)了書包里，嘮嘮叨叨地說：“你真粗心，連書都沒有帶。”我也不知是怎么回事，便沒有問個(gè)清楚。早上到了學(xué)校，拿出書本就開始晨讀，這才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。我大吃一驚，一翻書包，數(shù)學(xué)和英語書竟然也都是上一冊(cè)的，我想起了昨晚的事情，難道是媽媽沒有看清楚就裝進(jìn)去的?肯定是!我這個(gè)粗心的媽媽呀，又一次好心辦了壞事。
晚上回到家，媽媽洋洋得意地說：“昨天晚上，你連書都沒有帶，要不是有我，你就……”我對(duì)媽媽說：“媽，你就別高興了，你給我裝的上一冊(cè)書，還好意思樂呢!”“什么，那三本書都是上冊(cè)的，都怪媽媽沒有看清楚，還對(duì)你嘮叨呢!"
我的這個(gè)媽媽無論是大事還是小事，總要嘮叨個(gè)沒完沒了，什么時(shí)候她能改掉這個(gè)令我煩惱的嘮叨呀!
關(guān)于我的煩惱的范文2
我的煩惱是身材矮小。
在教室里，我總是坐在最前面的座位，排路隊(duì)也是站在最前面。
回到家里，媽媽總是叫我多吃一點(diǎn)、多吃一點(diǎn)。爸爸、媽媽也常常帶我去醫(yī)院檢查，深怕我發(fā)育遲緩。
因?yàn)椋颐刻旆艑W(xué)回家，只知道“k書”、和弟弟下棋，無形中便忽略了戶外運(yùn)動(dòng)，久而久之，骨骼無法伸展起來，身高也就“牛步化”了。身長纖細(xì)的我，外表看起來嬌小玲瓏，爸、媽常擔(dān)心我長不高，以后會(huì)被別人嘲笑，讓我的內(nèi)心忐忑不安。
有一次，班上有兩個(gè)討厭鬼，常喜歡以別人的身高、體重和名字來取綽號(hào)。而我當(dāng)然也就被取了一個(gè)，就是我最不喜歡聽到的綽號(hào)“矮冬瓜”。可是，老師常說我的身高雖然不高，卻是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，所以，我覺得我是“人小智力不小!”。
有一天，我上自然課，因?yàn)槔蠋熣f做報(bào)告可以加分，所以，我就做了一份完整的報(bào)告，全班只有我一個(gè)人做。結(jié)果第一次月考后，我就因?yàn)樽隽藘煞輬?bào)告，讓我成績名列前矛!從此，同學(xué)對(duì)我刮目相看!
我的身材雖然很矮小，但我想，只要我三餐多吃一點(diǎn)、多運(yùn)動(dòng)，我的身高一定會(huì)往上沖!加油!
關(guān)于我的煩惱的范文3
“怎么又玩平板電腦了!還不快去做作業(yè)!”當(dāng)我剛拿起平板電腦時(shí)，老媽突然回來了，對(duì)我大吼了起來。我萬分委屈地說：“我不是早上就告訴你我做完作業(yè)了嘛。”簡直就在我意料之中的事，我那一點(diǎn)都不溫柔的老媽拿出一份早已準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)卷子，暴喝著：“把這張卷子做完再去玩平板電腦!”嘖嘖，我都看到空中橫飛的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作業(yè)了。
我的生活就是有別于正常人，雙休日如果有作業(yè)，老媽絕對(duì)是會(huì)像催命一樣地催我在星期六就把一堆作業(yè)做完，然后擠出可憐的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間玩電腦，星期天再讓我做數(shù)學(xué)卷子，做完以后出去玩一小會(huì)兒，回來再改卷子，讀英語，真得好煩啊，不讀就會(huì)被罵，成績也會(huì)變差，可我真的不情愿啊。想著還是跟老爸在一起比較好些，雖然他對(duì)學(xué)生“殘暴”了些，但對(duì)我還挺好的啦。
我的生活都已經(jīng)如此“艱苦”，就連成績都跟我過不去!偏偏我數(shù)學(xué)拼了命地學(xué)，拼命地練，語文不怎么練卻還是比數(shù)學(xué)好，連英語科也跟著語文科一起“聯(lián)合”起來跟數(shù)學(xué)科的成績作對(duì)!有一次數(shù)學(xué)成績總算跟語文差不多了，可爸媽卻還是不滿意，說：“數(shù)學(xué)怎么么能跟語文比呢!你應(yīng)該要考得更好才對(duì)!”我說，你看都考得比我差呢。他們卻說，你怎么能跟她比，你應(yīng)該跟比你成績好的人比!你們哪里知道，我又不是天才，考到年級(jí)前幾名已經(jīng)很不容易了，一次次有了一點(diǎn)自信，一次次考砸，再被你們不停地?cái)?shù)落，自尊心一遍遍地被你們蹂躪，真是讓我又自卑又難過。前幾名也算還行吧?卻被你們說得一無是處，難道老師的孩子就一定得是強(qiáng)者，是學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?我們一樣都是學(xué)生，卻被冠上各種職業(yè)的孩子的標(biāo)簽，就一定得受得更嚴(yán)格的教育嗎?我知道每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠出類拔萃，鶴立雞群，但也不能強(qiáng)求，說自家孩子差，夸別人的孩子好吧。
在父母面前，我們的自尊究竟都去哪里
關(guān)于我的煩惱的范文4
每一個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。
上學(xué)期期末考試，我考到10名以外，媽媽對(duì)我說：“怎么能考10名之外呢?就不能考第一。”話音剛落，她就拿出一張新買的卷子，對(duì)我說：“快點(diǎn)，快給我作卷，以后必須考100分……”媽媽給我做了近半小時(shí)的思想工作，可我卻是左耳進(jìn)右耳出。天啊!在學(xué)校一天要上9節(jié)課，回家還要彈琴、寫作業(yè)，還要做媽媽留的課外題，不要說做，就是看一看頭都暈，但是媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“小孩子一定要好好學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)長大就上不了好的大學(xué)。”我無奈的學(xué)起來。首先寫作業(yè)，近些天寫作業(yè)成了我一件頭痛的事。前不久，我們班調(diào)來一位新的英語老師，她留的作業(yè)特別多，每道題都要寫上3遍5遍，并且加上意思。數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)向來都是特別多，這么多的作業(yè)真讓我難以招架。
寫完作業(yè)，接著要彈琴，曲譜的字很小，那一個(gè)個(gè)小小的音符，讓我看得眼花繚亂，那音符似乎變成了一個(gè)個(gè)蝌蚪在頭腦里亂跳。
總算琴彈完了，然后做媽媽留的練習(xí)題。做基礎(chǔ)知識(shí)題我還可以，但后面的思考題都是難題，每做一道題，都讓我冥思苦想。
已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，這時(shí)我才能上床去睡覺。一天一天，我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的熬著。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您就饒了我吧!”
關(guān)于我的煩惱的范文5
烏云不知什么時(shí)候蒙住了天空，太陽也被烏云所吞噬，天陰沉沉的像是要下雨了，此時(shí)的天空就如我的心情一般很低落……
在放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間路過了舞蹈訓(xùn)練房，一只只美麗的蝴蝶在飛舞著，像婀娜多姿的柳條扭動(dòng)著，美得讓人陶醉!瞧!領(lǐng)舞的那位姑娘身著潔白的裙子，頭戴漂亮的頭飾，在舞臺(tái)中央自由旋轉(zhuǎn)，她那裙擺在旋轉(zhuǎn)中飛舞起來，就像一只想要展翅高飛的天鵝，多么的自信，多么的美麗啊!
回想當(dāng)初，我也曾學(xué)過四年的芭蕾，每次回到家媽媽口頭禪就是：壓腿，劈叉。而我卻和她恰恰相反，每次都擺不出老師所要求的柔和美， 每到周六就是我的“災(zāi)難日”，因?yàn)槲也幌肴ノ璧赣?xùn)練房，這時(shí)的我就會(huì)不停地咕噥：“我不想跳舞，跳舞太累了。” 久而久之，媽媽也不再嘮叨我，也不再無止境催促，我就放棄的，而現(xiàn)在看著那群美麗自信的白天鵝，我只有在遠(yuǎn)處觀望，有時(shí)候我自愧不如的認(rèn)為我就是一只“丑小鴨”，沒有漂亮的外表包裹，沒有贊嘆的目光追隨。垂頭喪氣的嘆了口氣，邁著沉重的步伐往家的方向走去。
還沒到家門口，耳邊就傳來了媽媽的聲音，她應(yīng)該又在討論別人家的孩子跳舞有多好多棒。我很無奈的嘆了口氣，埋著頭快速的沖到自己房間，趴在床上嚎啕大哭起來，等我將心里的委屈傾訴完以后，眼角的余光瞄到書桌上有一張參加語文書法比賽紙，我坐到書桌前一筆一畫的認(rèn)真寫寫完后交給了媽媽，媽媽對(duì)我是贊不絕口。
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，舞蹈室藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想， 我雖然不是舞臺(tái)上的精靈，但我寫的書法卻能行云流水，下筆有神，落筆如煙。
關(guān)于我的煩惱的范文6
“你看，就是她，就是她……”“對(duì)呀，這海拔，跟小學(xué)二年級(jí)孩子差不多吧!”對(duì)，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學(xué)時(shí)，就因?yàn)樯砀撸蝗苏`認(rèn)為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么，最嚴(yán)重的是，因?yàn)檫@身高，我失去了許多展示的機(jī)會(huì)。
在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級(jí)時(shí)，班上同學(xué)推舉我去演講，拿著這一頁多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后，做完作業(yè)，就拿著稿子，對(duì)著鏡子，練了起來，無論是朗讀時(shí)的語氣、停頓、聲音，還是上臺(tái)時(shí)的動(dòng)作、腳步的快慢，我都仔仔細(xì)細(xì)地練了無數(shù)次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國旗，誰去演講的……”“我!”還沒等老師說完，我就激動(dòng)地站起來。“唉!你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯(cuò)，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發(fā)酸，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，看到老師有點(diǎn)為難，我便故作鎮(zhèn)定，對(duì)老師說：“讓邢亦琳去吧!”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會(huì)，快，時(shí)間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機(jī)會(huì)。
我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶!太好了，終于不用去朗誦了!”就因?yàn)槲业纳砀撸冶荒敲炊嗤瑢W(xué)嘲笑，“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號(hào)。
這個(gè)外號(hào)一直伴隨我到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在，我走在大街上，還時(shí)不時(shí)被人誤以為是小學(xué)生，但我已經(jīng)無所謂了，我堅(jiān)信潘長江說的一句話：“濃縮的才是精華!”
關(guān)于我的煩惱的范文7
煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內(nèi)心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善于交際的女孩。我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開學(xué)變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵(lì)自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝};而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵(lì)自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì)很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊!要不試試把，可我和他們并不熟悉啊!哎，怎么辦呢?我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格;但我明白，這必須要我邁出第一步，因?yàn)榈谝徊剑偸且约喝ヌ剿鳎ふ摇?/p>
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長很長……
關(guān)于我的煩惱的范文8
我很煩惱，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實(shí)感。
記得周五那一天，在快放學(xué)時(shí)，老師留了“成噸”的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊(cè)知識(shí)盤點(diǎn)一至六題一遍、大冊(cè)九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的媽呀!
在當(dāng)時(shí)，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機(jī)，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了!”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了!”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎?”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了!”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業(yè)中的大冊(cè)九課與知識(shí)盤點(diǎn)都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫完了。不過僅僅限于語文，數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個(gè)小時(shí)，才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫完。
當(dāng)時(shí)，為了寫作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業(yè)。當(dāng)然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個(gè)煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業(yè)這個(gè)煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。
關(guān)于我的煩惱的范文9
在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業(yè)很多，作業(yè)堆積如山;有些人的煩惱是開家長會(huì)，正如家長們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子;”還有些人的煩惱是近視;我的煩惱是和父母有代溝。
星期五的下午，放學(xué)回到家把昨天考試的成績告訴了父親。語文沒考好，被父親罵得變了個(gè)人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢?誰還沒一次失誤，爸爸的批評(píng)讓我更加傷心。代溝啊!
我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過頭頂，我在空中笑著、玩著。仿佛飛翔在藍(lán)天中，像自由的鳥兒一樣。我和他笑著連嘴都合不攏，他把我?guī)У接螛穲觯谀μ燧啞纳厦娲蹬菖荩卟实呐菖菰谔炜罩酗w著，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走，現(xiàn)在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。
我再次拿出了那個(gè)珍貴的盒子，將它打開時(shí)，我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會(huì)到“新滋味”了，當(dāng)初，我是個(gè)爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現(xiàn)在哭的眼淚是苦的，讓我體會(huì)到了“新滋味”。
也許這就是成長的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著我就打開了房門，來到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會(huì)考好，絕對(duì)不會(huì)考砸。可父親變了個(gè)樣說：“沒事的，我相信你一定能考好，之前是我不對(duì)。應(yīng)該給你的是鼓勵(lì)，而不應(yīng)該去責(zé)罵你，我沒當(dāng)好父親的責(zé)任。”聽了這一番話，我鼻子一酸……
我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。
關(guān)于我的煩惱的范文10
想進(jìn)臥室里拿水杯，進(jìn)去后卻一臉茫然，忘記了要做什么;做完值日的時(shí)候，完成任務(wù)后轉(zhuǎn)頭就把值日工具忘在腦后，任他們?cè)跊鲲L(fēng)中寂寞著。
這些是我生活中的常態(tài)，也是我的煩惱。
身為今日的值日生，我早早的來到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗凈后，放回衛(wèi)生角，將掃把和拖把拿了出來，掃完走廊，我隨手將掃把放至后門靠墻處，心想：一會(huì)兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕松，我哼著歌，將洗凈的拖把放回衛(wèi)生角，心情愉悅地回到座位上，美好的時(shí)光并不長久，班主任走進(jìn)來，問道：“誰是今天走廊的值日生?”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一只手，對(duì)上了老師的目光，老師淡淡地說道：“掃把落在后門了。”被我遺忘多時(shí)，在后門等待許久的掃把兄感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終于被記起來了!”我尷尬至極，連忙起身，來到后門，拿起那盼望著歸家的掃把，放回它的家。之后，風(fēng)平浪靜。
中午，作為一個(gè)敬業(yè)的值日生，吃完飯的我抄起工具就開干。干完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開始十分鐘后，我與被我遺忘的抹布再次見面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無聲地向我控訴，我：“……”想起老師說的記憶力不太好，我在心里狂點(diǎn)頭，但由于記憶力不太好的那位，正是在下，無法出聲附和。抹布?xì)w位，剩下的，一切如常。
放學(xué)，萬幸，終于沒整出什么幺蛾子。
健忘癥就是我的煩惱，好在，我總是會(huì)長大的，有了自己的規(guī)劃，這些有點(diǎn)傻的小事，悄悄地走了呢。
寫一篇關(guān)于我的煩惱500字作文六年級(jí)相關(guān)文章：
★ 我的煩惱作文500字六年級(jí)6篇
★ 我的煩惱為話題小學(xué)作文500字
★ 我的煩惱作文500字
★ 《我的煩惱》500字作文初一
★ 六年級(jí)滿分作文我的煩惱話題作文600字
★ 關(guān)于我的煩惱初中作文600字五篇
★ 我的煩惱初一作文600字5篇
★ 我的煩惱初中作文六篇
★ 描寫我的煩惱為話題初中作文600字五篇
★ 我的煩惱作文600字初一5篇
