慢慢的我懂了初中作文600字

走在我們成長的路上,我們生活中也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,慢慢地我們就會(huì)懂得了。下面是小編整理的慢慢的我懂了初中作文600字5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

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慢慢的我懂了初中作文600字1

小時(shí)候，我一直認(rèn)為父親一點(diǎn)都不疼愛我。那時(shí)，我被石子絆倒時(shí)，他從不讓母親扶我，反而嚴(yán)厲地讓我自己起來。在我記憶里，這樣的事比比皆是，所以在我的印象里，父親是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，可直到發(fā)生那件事，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父親的定義錯(cuò)了。

那次，我上補(bǔ)習(xí)班獨(dú)自放學(xué)回家。那天放學(xué)，看著周圍的同班同學(xué)一個(gè)個(gè)都被父母親接走，我不由得暗自傷心起來。哎，我心想：我從今天開始就沒這個(gè)特權(quán)了，看來我只能自己坐十一路公交車了——走著回家。我在心中不斷地想，不禁恨起自己那嚴(yán)厲的父親了，若不是她跟母親商量，讓我獨(dú)自走回家，我又何須如此。

這時(shí)，老天爺也同情我似的，發(fā)出震耳欲聾的雷聲，好似為我鳴不平。看著那黑沉沉的天，看來要下雨了，我得馬上找個(gè)地方遮雨。我看了看周圍，只好走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班的教室。雨很快便從天上落了下來，風(fēng)好像也來湊熱鬧似的，加了進(jìn)來。雨和風(fēng)的配合顯現(xiàn)出了威力，雨打在窗戶上，發(fā)出一聲聲清脆的“啪啪”聲，風(fēng)用力地吹在玻璃上，發(fā)出一種“呼呼”的聲音。

我在教室里著急地走來走去。雨越下越大，絲毫沒有一點(diǎn)要停下的意思。我該怎么辦呢?難不成，不管雨，直接沖進(jìn)雨，跑著回家。不行，萬一淋著雨，感冒了怎么?要不……不行，萬一……

這時(shí)，雨里沖出來的一個(gè)身影，讓我愣在原地，是父親!父親的手上拿著一把撐開的雨傘，和一把沒打開的雨傘。他看見我，只是把手中的那把沒打開的雨傘遞給了我，說了一句：“走了。”我看著父親濕了的后背和手中的雨傘，再一次愣在了原地。

我以前從未認(rèn)為父親疼愛過我，可現(xiàn)在我慢慢地懂了，父親不是不疼愛我，只是我一直不知道罷了，父親的疼愛或許一直都體現(xiàn)在他的所作所為上。是啊!我都明白了，父親以前的所作所為我都明白了，父親嚴(yán)厲的話語，事實(shí)上只是為了讓我獨(dú)立。

慢慢的我懂了初中作文600字2

人生，如一首悠揚(yáng)而又舒緩的樂曲。用心聆聽，慢慢地，我懂了它的旋律。成長，如破繭成蝶，逐漸褪去青澀的外殼，展開豐滿的羽翼。在時(shí)光的溪流旁，我思緒飛舞;追隨著溪水的腳步，慢慢地，我懂了……

慢慢地，我懂了惜時(shí)。明日復(fù)明日，明日何其多!小時(shí)候，我懵懂無知，大把的時(shí)間如箭般穿梭過去了，卻不懂得抓住;大一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間沒有浪費(fèi)，可我又不懂得珍惜每一分每一秒;現(xiàn)在，在時(shí)間這道坎上我栽倒了無數(shù)次。進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，負(fù)擔(dān)越發(fā)沉重，我有時(shí)踉踉蹌蹌。但是，時(shí)間如同海綿里的水，擠一擠還是有的，我終于懂了惜時(shí)。已逝的是昨天，未來的是明天，只有今天把握在手，又為何不去珍惜?

慢慢地，我懂了奮斗。你停下腳步，可別人在奮力向前。你不奮斗，沒有人會(huì)替你奮斗。曾經(jīng)我以為憑借自己的聰明穩(wěn)穩(wěn)地坐在學(xué)霸的位置上不成問題。當(dāng)卷子發(fā)下來，那少得可憐的分?jǐn)?shù)刺痛我的心。經(jīng)歷過困難與挫折，我曾想過放棄與逃避，后來，我漸漸知道此路不通。奮斗，是飛越困難的翅膀。面臨挫折時(shí)，我選擇了奮斗。默默地扎根，努力地汲取養(yǎng)料。終于我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我深深地知道：奮斗，是通向勝利的唯一路徑。成功也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。

慢慢地，我懂了感恩。不把別人對(duì)你的好，當(dāng)作理所當(dāng)然。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。原來，我并不理解她——我的媽媽。不理解她在廚房里的忙碌，不理解她每天風(fēng)雨無阻的接送，不理解她每晚無聲的陪伴……直到她的頭上生出了絲絲白發(fā)，直到她的臉上留下了為我操勞的條條皺紋，我才悔悟：人應(yīng)當(dāng)懂得感恩!我要用行動(dòng)去回饋她那顆愛我的心。我為媽媽捏肩，輕聲說“媽媽，您辛苦了!”媽媽微笑的臉上充滿了幸福。感恩，讓生活多了一抹芬芳。

慢慢地，我從少兒變成少年;慢慢地，我懂了許多許多;慢慢地，我要乘努力學(xué)習(xí)的風(fēng)帆到達(dá)成功的彼岸!

慢慢的我懂了初中作文600字3

慢慢地我懂了，原來父愛也真的很偉大，只是父親不善于去表達(dá)。

父親不善于去表達(dá)這個(gè)愛，但是他會(huì)用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)出來。

父親的“愛”和母親的“愛”是不相同的。父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說。雖然父親總是嚴(yán)厲的，但總歸父親是愛我的，大概嚴(yán)厲也是一種愛的表達(dá)方式。

我們現(xiàn)在處于成長的叛逆時(shí)期，父親嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，很有可能會(huì)讓我們覺得父親就是這個(gè)樣子或者不愛我了。我看過一篇文章《叛逆期的一個(gè)男孩給了父親一巴掌》，看過之后就覺得不應(yīng)該嚷、罵，應(yīng)該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。

慢慢地我懂了，父愛很難表現(xiàn)出來也很難感覺出來。

記得一次你怕我上學(xué)遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校，我還說過：“爸爸，你長了飛毛腿啊，怎么這么快?”你沒回答，媽媽告訴我說：“你爸爸怕你上學(xué)遲到，所以才這么快。”我“哦”了一聲就往學(xué)校里了。

生活中父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不言語、從不顯擺的樸實(shí)行為，讓我慢慢地我懂了：父愛很偉大!

一說起父親，我想起了那個(gè)為家里掙錢的爸爸;想起了那個(gè)為了我們開心而去逗我們的爸爸;想起了那個(gè)每次回來都會(huì)給我們帶來驚喜的爸爸;想起了那個(gè)為家里做了很多貢獻(xiàn)的爸爸……

慢慢地，我懂了父愛和母愛一樣偉大;慢慢地我懂了父親真的很愛我們;慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛無時(shí)不在，無處不在!

慢慢地，我懂了父愛總在我身邊徘徊，我卻無從感知。我想對(duì)您說一句：“爸爸，我愛你!”

慢慢的我懂了初中作文600字4

人生，如一首悠揚(yáng)而又舒緩的樂曲。用心聆聽，慢慢地，我懂了它的旋律。成長，如破繭成蝶，逐漸褪去青澀的外殼，展開豐滿的羽翼。在時(shí)光的溪流旁，我思緒飛舞;追隨著溪水的腳步，慢慢地，我懂了……

慢慢地，我懂了惜時(shí)。明日復(fù)明日，明日何其多!小時(shí)候，我懵懂無知，大把的時(shí)間如箭般穿梭過去了，卻不懂得抓住;大一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間沒有浪費(fèi)，可我又不懂得珍惜每一分每一秒;現(xiàn)在，在時(shí)間這道坎上我栽倒了無數(shù)次。進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，負(fù)擔(dān)越發(fā)沉重，我有時(shí)踉踉蹌蹌。但是，時(shí)間如同海綿里的水，擠一擠還是有的，我終于懂了惜時(shí)。已逝的是昨天，未來的是明天，只有今天把握在手，又為何不去珍惜?

慢慢地，我懂了奮斗。你停下腳步，可別人在奮力向前。你不奮斗，沒有人會(huì)替你奮斗。曾經(jīng)我以為憑借自己的聰明穩(wěn)穩(wěn)地坐在學(xué)霸的位置上不成問題。當(dāng)卷子發(fā)下來，那少得可憐的分?jǐn)?shù)刺痛我的心。經(jīng)歷過困難與挫折，我曾想過放棄與逃避，后來，我漸漸知道此路不通。奮斗，是飛越困難的翅膀。面臨挫折時(shí)，我選擇了奮斗。默默地扎根，努力地汲取養(yǎng)料。終于我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我深深地知道：奮斗，是通向勝利的唯一路徑。成功也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。

慢慢地，我懂了感恩。不把別人對(duì)你的好，當(dāng)作理所當(dāng)然。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。原來，我并不理解她——我的媽媽。不理解她在廚房里的忙碌，不理解她每天風(fēng)雨無阻的接送，不理解她每晚無聲的陪伴……直到她的頭上生出了絲絲白發(fā)，直到她的臉上留下了為我操勞的條條皺紋，我才悔悟：人應(yīng)當(dāng)懂得感恩!我要用行動(dòng)去回饋她那顆愛我的心。我為媽媽捏肩，輕聲說“媽媽，您辛苦了!”媽媽微笑的臉上充滿了幸福。感恩，讓生活多了一抹芬芳。

慢慢地，我從少兒變成少年;慢慢地，我懂了許多許多;慢慢地，我要乘努力學(xué)習(xí)的風(fēng)帆到達(dá)成功的彼岸!

慢慢的我懂了初中作文600字5

升入初一時(shí)，我來到新的學(xué)校，新的班級(jí)，開學(xué)第一天老師說我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫暖的大家庭。那時(shí)候，我不懂“集體”的含義，只知道我要和坐在身邊的他們，開始三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是朗誦，六十幾名意氣風(fēng)發(fā)的少年齊齊地站在主席臺(tái)前，齊聲朗誦《少年中國說》。我看到同學(xué)們的眼中有光在閃爍，那是希望的光，那是中國少年自信的目光，當(dāng)我們的聲音合在一起，回蕩在校園上空時(shí)，我感受到了一股力量——那是集體的力量，我們團(tuán)結(jié)在一起匯聚成的那種誰也打不倒的力量，朗誦結(jié)束，我們的聲音停止了，可整個(gè)集體迸發(fā)出的氣勢(shì)卻久久未散，耳邊響起其他同學(xué)的掌聲，那是給我們整個(gè)集體的贊揚(yáng)，那一次，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。

后來，我參加了冬季長跑比賽，我是五人接力的最后一棒，被委以重任的我有些忐忑不安，我沒有盼望著我們的班級(jí)能因?yàn)槲胰〉枚嗝春玫某煽儯驗(yàn)槲也]有這個(gè)自信。比賽開始了，我看著前面的同學(xué)努力地在賽道上奔跑，一棒接著一棒，我開始緊張，終于到我了，接力棒上還有前面同學(xué)手心的余溫，風(fēng)很大，又是在冬天，迎面吹過來，我只感覺正常的呼吸都有些困難，于是不得不低下頭，盡全力向前跑，正當(dāng)我感覺渾身的力氣都被抽干時(shí)，突然響起一陣熱烈的加油聲，我抬頭看見了我們班正在為我加油的同學(xué)們，他們大多都離開了看臺(tái)，站在跑道邊上齊聲地喊著我的名字，喊著加油。那一刻，寒風(fēng)好像不再吹了，那一次，我感受到了集體的溫暖。

將近三年的時(shí)光里，慢慢的，我懂了，懂得了集體的含義——集體，就是如今我身處的這個(gè)團(tuán)結(jié)而又溫暖的班級(jí)。