高二的悲慘世界讀后感怎么寫(xiě)

讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么大家真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面小編給大家整理了高二的悲慘世界讀后感，希望大家喜歡！

高二的悲慘世界讀后感怎么寫(xiě)1

《悲慘世界》出自法國(guó)著名作家雨果之手，他的一生都在于創(chuàng)作，這本書(shū)深受人們的喜愛(ài)，有些作家又紛紛寫(xiě)出了續(xù)集。《悲慘世界》就像是一輪太陽(yáng)，燦爛輝煌、光彩奪目，照耀我們成長(zhǎng)。

《悲慘世界》主要描述：冉阿讓是因偷了一塊面包，所以在監(jiān)獄里做了十九年的苦工犯人;出獄后，他又死性不改，在主教家里偷了一套銀器，被警察抓住。他們帶著冉阿讓來(lái)到主教家，主教寬容了他，并把銀燭臺(tái)送給了他，這使冉阿讓備受感動(dòng)，決定以一種全方位的目光、思想，重新審視一切、反思一切;于是，冉阿讓遠(yuǎn)走異地，并改名馬德蘭，他勤奮工作，最終成為巨富，后來(lái)一直廣施仁愛(ài)，被提升為市長(zhǎng);他救下了被壓在車(chē)下的割風(fēng)、接濟(jì)了貧困的方汀和撫養(yǎng)孤女珂賽特……警察沙威一直對(duì)市長(zhǎng)不滿(mǎn)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了他就是冉阿讓?zhuān)撕筇幪幭胱屗溃谏惩懿涣肆夹牡淖l責(zé)跳河自殺，但他又復(fù)活變成了正直的人。珂賽特找到了好的歸宿，冉阿讓在他們的陪伴下，毫無(wú)遺憾的走了。

當(dāng)我們用心觀察周?chē)藭r(shí)，也突然感覺(jué)該給他們送溫暖和安慰。往往是在人老的時(shí)候耐不住寂寞，喜歡熱鬧，即使只有一小會(huì)也讓他們心滿(mǎn)意足。老人需要陪伴，正如書(shū)中那樣，多陪陪老人，把歡聲笑語(yǔ)傳染給他們。其實(shí)，也不是到了老才會(huì)覺(jué)得寂寞，主要是心經(jīng)歷了太多、痛苦了太久，冉阿讓不就是這樣嗎?久而久之，我們要把自己的生活充實(shí)起來(lái)、把生命點(diǎn)亮!

高二的悲慘世界讀后感怎么寫(xiě)2

《悲慘世界》這本書(shū)給了我許多 啟發(fā)，書(shū)里每一個(gè)精彩片段都是會(huì)要我對(duì)這個(gè)世界，這一人生有不一樣的理解與觀點(diǎn)。

在其中最要我覺(jué)得高興的就屬這一段了男主人翁冉阿讓擺脫圍住他十九年的牢房后，他活得并不開(kāi)心。大家都猜疑他，厭煩他，酒樓不許進(jìn)，旅社老總強(qiáng)制將他趕出去。跋山涉水的他，腹空困乏，卻無(wú)家可歸，幸虧遇上慈愛(ài)的米里艾主教。善解人意的主教不但給與他食材，歸還他出示了舒服的酒店客房，乃至在其偷了銀盤(pán)子提前準(zhǔn)備逃走時(shí)寬容了他，還贈(zèng)送一臺(tái)銀蠟燭臺(tái)并告訴他：你已不再是壞蛋了，請(qǐng)使用這種盤(pán)子做一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人。主教的善解人意深深地的感染了冉阿讓?zhuān)顾w會(huì)來(lái)到溫暖和幸福的感覺(jué)。此后，冉阿讓開(kāi)始了更好的生活，他剛開(kāi)始助人為樂(lè)，助人為樂(lè)遭受了大家的擁戴，變成了受人尊重的省長(zhǎng)。

受人唾罵的牢犯有朝一日居然可以變成受人擁戴并尊重的省長(zhǎng)，那樣的區(qū)別難免也太大，可客觀事實(shí)就這樣，那是由于在這個(gè)世界上沒(méi)有優(yōu)劣之分，僅僅在不一樣的自然環(huán)境和觸碰的人下便能更新改造成一個(gè)哪些的人而已。倘若你在一個(gè)任何人都看不上厭煩的地區(qū)呆久了，那麼你也就會(huì)越來(lái)越冷漠無(wú)情，內(nèi)心會(huì)填滿(mǎn)著恨。可是假如你日常生活在一個(gè)溫暖和幸福的家中里，那麼你也就會(huì)越來(lái)越幸福快樂(lè)善解人意，對(duì)人生填滿(mǎn)著期待。因此 碰到這些一意孤行，狠毒狠惡的人并不必去抵觸和厭煩她們，由于沒(méi)有什么人與生俱來(lái)生出來(lái)便是壞人，因此 大家應(yīng)當(dāng)像主教那般用自身的真心實(shí)意去影響這些說(shuō)白了的壞人，讓她們可以覺(jué)悟回來(lái)，不要那麼一意孤行了。假如這個(gè)世界每一個(gè)人都能像主教一樣寬容大度，那麼這個(gè)世界將已不凄慘，會(huì)越來(lái)越幸福，有溫暖。因此 ，使我們真心實(shí)意看待每一個(gè)人，相互造就在一個(gè)姓名叫幸福快樂(lè)世界的世界吧!

高二的悲慘世界讀后感怎么寫(xiě)3

善惡只在一念之間，當(dāng)我合上《悲慘世界》這本書(shū)時(shí)，強(qiáng)烈的感動(dòng)油然而生，冉阿讓從苦役犯變成一個(gè)品格崇高的人，這是一段多么艱辛而偉大的歷程啊!

書(shū)中主角冉阿讓?zhuān)陼r(shí)，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，成年后做了園藝工人，幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)著七個(gè)孩子，生活十分艱辛。一年冬天，家里饑寒交迫，冉阿讓又找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，冉阿讓偷了一塊面包，從此便開(kāi)始了19年的苦役生涯。

19年，冉阿讓的內(nèi)心漸漸枯萎，心靈也干涸了。

出獄后，冉阿讓因一張黃色通行證而受到欺壓，他在法律上自由了，卻被社會(huì)和身份鄙棄，無(wú)依無(wú)靠，但是卞福汝主教向陷入黑暗墮落的冉阿讓伸出援助之手，用自己的行動(dòng)，所作所為感化了冉阿讓?zhuān)顾蓯恨D(zhuǎn)善，重拾光明，踏向嶄新，而又充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

冉阿讓?zhuān)粋€(gè)微不足道而又偉大的人，如果不是他心懷善念，又會(huì)有多少人重蹈他的覆轍，正是因?yàn)樵谏鐣?huì)中有這樣的人，社會(huì)才能有序運(yùn)行，不至于落入深淵。

而冉阿讓又為什么會(huì)有如此蛻變呢?我想答案出在他的感恩上，正是因?yàn)槎糜眯袆?dòng)回報(bào)卞福汝主教帶給自己的溫暖，才能用這份感恩去報(bào)答、溫暖這個(gè)世界。

而在現(xiàn)實(shí)中心懷感恩的人很多，但是也有人選擇以殘酷“報(bào)答”恩人。老師授予知識(shí)，教予做人道理，但卻有人因懷疑老師對(duì)待自己不公平，偏愛(ài)其他同學(xué)，選擇以“刀”會(huì)師。近幾年來(lái)醫(yī)生被捅事件時(shí)不時(shí)發(fā)生，一群為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，把人類(lèi)從病魔手中奪回來(lái)，而勞累過(guò)度，甚至因公殉職的人，卻因治病未能做到盡善完美而被社會(huì)中那么一些人仇視，造成了無(wú)數(shù)悲劇誕生，斷送了一個(gè)家庭的幸福。

回望雨果之作，我更能感受到冉阿讓棄惡從善的可貴，要用對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念，面對(duì)悲慘生活，要用對(duì)美好的珍惜，面對(duì)幸福生活。

雨果就是如此，在本書(shū)中深刻的揭露和批判了腐朽與罪惡的社會(huì)，與對(duì)勞動(dòng)人民的同情，但字里行間，也蘊(yùn)含了雨果對(duì)人類(lèi)苦難的關(guān)心，對(duì)未來(lái)的信念，對(duì)美好的向往，傳遞出振奮人心的力量與光輝。

感恩愛(ài)，是如此偉大，卞福汝主教擁有了愛(ài)，所以感化了冉阿讓?zhuān)桨⒆寭碛辛藧?ài)，所以他實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的救贖，蛻變成一個(gè)崇高而偉大的人。所以，讓我們每個(gè)人都擁有愛(ài)，讓我們用愛(ài)點(diǎn)亮人生!

高二的悲慘世界讀后感怎么寫(xiě)4

雨果是浪漫主義作家，他寫(xiě)了《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》，但是他的筆下一點(diǎn)都沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)我們所謂的浪漫，都是戰(zhàn)爭(zhēng)，苦難，心酸，正因?yàn)檫@么一個(gè)社會(huì)環(huán)境喚醒的可能是心底里的浪漫吧。

人生絕大多數(shù)苦難都是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，十七歲的冉阿讓?zhuān)瑸榱私憬慊蠲谑峭盗艘粔K面包，被判了五年有期徒刑。在監(jiān)獄里他擔(dān)心姐姐和孩子，于是他三番幾次的試圖越獄逃跑，結(jié)果都沒(méi)有成功，有幾個(gè)可以像肖申克的救贖一樣呢?于是他的刑期被增加到十九年。十九年，少年變中年。暗無(wú)天日的苦役生活，讓他受盡苦難。出獄之后受到世人排擠歧視，找不到工作，找不到住的地方，外面的人不接納他。

冉阿讓受到世人對(duì)他的殘忍，他也開(kāi)始破罐子破摔，但是有一個(gè)人改變了他，一個(gè)老太太看到他在印刷廠(chǎng)門(mén)口睡覺(jué)，于是問(wèn)他在干什么，他沒(méi)好氣的說(shuō)老太婆我在睡覺(jué)。老太太給他出主意讓他試試去敲神父的門(mén)。莫里哀主教開(kāi)了門(mén)，他沒(méi)有嫌棄他苦役犯的身份，和他親切交談，對(duì)他表示同情和關(guān)愛(ài)，給他端上一碗熱乎乎的飯菜，給他安排了床鋪睡覺(jué)。

可是當(dāng)他看到席上閃閃發(fā)光的銀器，這個(gè)窮困潦倒的苦刑犯忍不住把他放入了自己的口袋逃之夭夭。他曾經(jīng)因?yàn)橐粔K面包背上牢獄之災(zāi)，現(xiàn)在看到救命稻草沒(méi)有把持住自己，可是他很快就被警察抓住了。冉阿讓以為，主教一定會(huì)把他送進(jìn)大牢。

然而，慈祥的莫里哀卻矢口否認(rèn)，提醒冉阿讓?zhuān)骸澳鸀槭裁床徽f(shuō)，這是我送給您的呢?”還把一對(duì)銀燭臺(tái)也加以贈(zèng)送。主教再一次拯救了他，這一次拯救的不止是他的身體，還有他的靈魂。冉阿讓得救了，連他的靈魂一起得救。

被愛(ài)拯救的冉阿讓?zhuān)_(kāi)始愛(ài)別人。

他改名換姓，洗心革面，勤勤懇懇工作，成就了一番事業(yè)。獲得大量財(cái)富以后，他不遺余力地救濟(jì)孤寡、造福社會(huì)。他的善行幫助了很多人，因?yàn)樯钍墚?dāng)?shù)厝藧?ài)戴，被推舉為市長(zhǎng)。他關(guān)心市民疾苦，牽掛底層民眾，就像一道光，溫暖地照進(jìn)貧苦人的生活。他開(kāi)辦的工廠(chǎng)里有一個(gè)女工叫芳汀，芳汀有一個(gè)私生女，為了照顧私生女，芳汀使出渾身解數(shù)賺錢(qián)，但是最終死去，她拜托冉阿讓照顧她的私生女。

冉阿讓在一次救人的行動(dòng)中，冉阿讓暴露了他力大無(wú)比的事實(shí)，而這樣的力量，只有曾經(jīng)那個(gè)苦役犯有過(guò)。

人們?cè)僖淮伟阉涂嘁鄯嘎?lián)系在一起。最終，他暴露了，只能逃跑。冉阿讓帶著女兒柯塞特東躲西藏，并不是因?yàn)樗鲥e(cuò)了什么，而是因?yàn)樯顝膩?lái)就不講究公平，所謂公平，只有自己內(nèi)心才能稱(chēng)出來(lái)。最后，那個(gè)最積極逮捕他的刑警要被槍殺，冉阿讓拋棄不顧生命危險(xiǎn)救了他。雨果的浪漫是讓讀者深陷故事其中，沉浸進(jìn)去，然后自己幻想一種浪漫出來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太痛苦了，只有一絲絲浪漫才可以緩解這種痛。

高二的悲慘世界讀后感怎么寫(xiě)5

我家里有好多本中外世界名著，像《西游記》《水滸傳》等等，每本都很精彩，都讓我愛(ài)不釋手。不過(guò)最受我喜愛(ài)的還是法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的那本《悲慘世界》。

書(shū)中的主人公冉阿讓勤勞正直，樂(lè)于助人，胸懷坦蕩，品格高尚。他是資本主義社會(huì)受盡苦難，迫害，被貴州歧視的勞苦階層的代表。作者通過(guò)對(duì)主人公不幸的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)不幸的人們的同情，同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

冉阿讓開(kāi)始是一個(gè)普通的園藝工人，由于不忍心孩子挨餓，偷了一塊面包而被判刑。刑滿(mǎn)釋放后，雖然飽受歧視和排斥，卻立志開(kāi)辦了工廠(chǎng)，成了富翁，并被推選為市長(zhǎng)。后又因不愿別人被誤判而代自己受罪，冉阿讓在法庭上自首，再次入獄，被判無(wú)期徒刑，并在一次機(jī)會(huì)中跳海逃走，他解救并收留了孤女珂賽特，認(rèn)識(shí)了大學(xué)生馬利尤斯。然而又受到了德納第的勒索，他機(jī)智地逃脫了德納第的謀財(cái)害命。冉阿讓參加了轟轟烈烈的反抗巴黎七月王朝的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中遇到了當(dāng)了俘虜?shù)囊恢痹谧凡蹲约旱纳惩介L(zhǎng)，但他不計(jì)前嫌放了他。冉阿讓因?yàn)椴辉敢膺B累珂賽特和馬利尤斯，情愿犧牲自己，把五十八萬(wàn)法郎的存款留給了他們，自己住到外面，身體卻一天天地垮了下去。這位平凡而偉大的苦難人就這樣安詳?shù)碾x開(kāi)了人間。

這本書(shū) 我一讀再讀，每次的感受都不一樣，主人公那高尚無(wú)私的品格一直回蕩在我的腦中。和他相比，我覺(jué)得自己太渺小了，主人公經(jīng)歷了那么多的苦難辛酸，卻從來(lái)不氣餒，不屈不撓的與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，滿(mǎn)懷熱心的去幫助別人。而我呢，一點(diǎn)點(diǎn)小的波折，就好像是世界末日來(lái)了一樣，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

就像有一次，老師叫我們寫(xiě)周記，一個(gè)同學(xué)在周記里寫(xiě)到我在上音樂(lè)課的時(shí)候用豎笛和另外一個(gè)同學(xué)打鬧。其實(shí)，那個(gè)同學(xué)誤會(huì)我了，所以當(dāng)時(shí)，我委屈極了，非常記恨那個(gè)寫(xiě)周記的同學(xué)，覺(jué)得世上所有的人都與我作對(duì)，我好像受了天大的冤枉一樣。整天氣鼓鼓的，和所有的人鬧矛盾。看完這本書(shū)我懂了，并不是你要做的每一件事都能得到別人的支持和理解。但我們不能這樣就喪失了對(duì)別人的熱忱和信心，我們要理解相信別人，嘗試著去和別人溝通。主人公教會(huì)了我正確對(duì)待身邊發(fā)生的事物，不能偏激地對(duì)待別人。

我想，我們現(xiàn)代人的生活，比起生活在過(guò)去資本主義社會(huì)的人們要幸福太多了，只要我們都像書(shū)中主人公那樣胸懷寬廣，熱心幫助和對(duì)待別人，我相信我們的社會(huì)變的更加美好。

《悲慘世界》這本書(shū)深刻地反映了生活在資本主義社會(huì)的貧苦階層的悲慘命運(yùn)，以仁慈博愛(ài)來(lái)杜絕罪惡，改革社會(huì)。這本書(shū)能引發(fā)人們對(duì)美好的渴望，希望大家都能好好的讀一讀。