新媒體創(chuàng)業(yè)的門檻很低，只要有一臺電腦、一個好點(diǎn)子就可以開啟創(chuàng)業(yè)之路。但是在浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中，成功率卻不盡如人意。大學(xué)生在新媒體創(chuàng)業(yè)中到底競爭力如何?下面就跟小編一起來看看吧，希望對大家有所幫助。
緣何選擇新媒體
早在大三時(shí)，中國傳媒大學(xué)的冷文濤就加入了創(chuàng)業(yè)大軍。經(jīng)歷了兩次創(chuàng)業(yè)失敗，今年畢業(yè)的他選擇利用新媒體，打造為用戶提供高效優(yōu)質(zhì)的個性化的商品定制的“馬良”項(xiàng)目。
在冷文濤看來，大學(xué)生選擇新媒體創(chuàng)業(yè)具有先天優(yōu)勢：“大學(xué)生都是在新媒體、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下成長起來的，天然地具備互聯(lián)網(wǎng)的基因，可以很迅速的利用互聯(lián)網(wǎng)。”
與冷文濤想法相同的人不在少數(shù)。數(shù)據(jù)顯示，2014年我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)占當(dāng)年畢業(yè)總數(shù)的2.9%;智聯(lián)招聘發(fā)布的《2015年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》顯示，當(dāng)年的畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的比例達(dá)6.3%。2016年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)趨向理性，但也維持在較高水平，選擇新媒體創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量更是占據(jù)絕大多數(shù)。
清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授沈陽告訴記者，在移動互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的今天，創(chuàng)建自媒體賬號很容易，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)新媒體的門檻比較低，所以生產(chǎn)力的發(fā)展使得新媒體創(chuàng)意增長的成本降低，因此新媒體成為大學(xué)生選擇的一個方向。
“新媒體本身具有很多新奇的特點(diǎn)，每次互聯(lián)網(wǎng)升級都會帶來一些新維度，而沒有知識上‘歷史包袱’的大學(xué)生，不會受到限制，從而在新媒體運(yùn)營中會比較有優(yōu)勢。”沈陽說。
荊棘滿布創(chuàng)業(yè)路
雖然眾多大學(xué)生們滿懷激情的投身于新媒體創(chuàng)業(yè)，但是其創(chuàng)業(yè)成功率并不理想。
《中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，3年后超過半數(shù)的人退出創(chuàng)業(yè)。即便在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份如浙江，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率也只有5%左右。
大學(xué)畢業(yè)后在傳統(tǒng)媒體工作了2年，現(xiàn)在新媒體芥末堆擔(dān)任主編的梅天一認(rèn)為，剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行新媒體創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢并不明顯，因?yàn)榇髮W(xué)生“缺乏優(yōu)秀內(nèi)容輸出能力，缺乏對社會各行業(yè)深度的了解”。
干脆互動CEO、90lab主理人王大澤是名“90后”新媒體從業(yè)者，采訪中他表示大學(xué)生進(jìn)入新媒體行業(yè)工作和創(chuàng)辦新媒體公司完全是兩回事。
此前，王大澤從大學(xué)期間就在媒體實(shí)習(xí)，畢業(yè)后又在公關(guān)公司的新媒體部門有3年工作經(jīng)歷。
“新媒體行業(yè)不是說你年輕就夠了，而是和所有行業(yè)一樣，需要你踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行大量的實(shí)踐以及經(jīng)驗(yàn)的積累。沒有這些積累，你僅憑一腔熱血以及無知無畏的精神，公司的下場大概可想而知。”王大澤感慨地說。
全面提升競爭力
在這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新媒體創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們無疑需要全方位提升自身實(shí)力，增強(qiáng)核心競爭力，才有可能獲得良好的創(chuàng)業(yè)成果。
沈陽認(rèn)為，大學(xué)生進(jìn)行新媒體創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢就是“敢想”。互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域永遠(yuǎn)渴望新鮮事物，從業(yè)者永遠(yuǎn)渴望從0到1的突破，所以大學(xué)生最大的價(jià)值就在于如何打破常規(guī)。而大學(xué)生在人際關(guān)系、社會認(rèn)知、社會經(jīng)驗(yàn)方面的不足，則可以通過快速融入到互聯(lián)網(wǎng)，洞察用戶需求，構(gòu)建自己的社交網(wǎng)絡(luò)等種.種努力，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。
創(chuàng)業(yè)“前輩”冷文濤為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了一些提升自身競爭力的建議。首先年輕的創(chuàng)業(yè)者們需要轉(zhuǎn)變思維，創(chuàng)業(yè)與就業(yè)是兩碼事。其次要向前輩學(xué)習(xí)，參與課程、活動，與投資人見面，開拓視野，了解創(chuàng)業(yè)運(yùn)行背后的規(guī)則、道理。同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要多去實(shí)踐，快速試錯。
這也就要求社會、政府和學(xué)校做更多的工作，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供寬容的環(huán)境。即使一次創(chuàng)業(yè)不成功，也給他們再次創(chuàng)業(yè)的希望。
“連續(xù)創(chuàng)業(yè)者”，這是現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)失敗者的一個新稱呼。“我們應(yīng)該尊重連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，從這個角度來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要更多理性，獲得社會更多的支持。創(chuàng)業(yè)的成功概率才有可能提升。”
【拓展閱讀】
同樣是九年義務(wù)教育，為何中學(xué)畢業(yè)就開始工作的人卻比讀了十五六年的大學(xué)生薪資優(yōu)秀呢?或許很多大學(xué)生都心有疑問，古人說的唯有讀書高，為何在薪資方面卻高不過比自己讀書少的人?其實(shí)，隨著我國各高校的擴(kuò)招，國內(nèi)的大學(xué)生也是越來越多，大學(xué)生就業(yè)問題日漸嚴(yán)峻。國家在意識到這個問題后，實(shí)行了許多優(yōu)惠政策來鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款便是其中重要的一項(xiàng)。那么，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的流程是怎樣的呢?
對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，國家有著硬性的規(guī)定，即貸款申請人必須在18歲以上，有著大專及以上的學(xué)歷，此外，必須為應(yīng)屆的畢業(yè)生或畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生。所以畢業(yè)還沒到兩年的大學(xué)生們得注意了，要是依舊工作下去，一不小心就會失去大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的相關(guān)政策的支持。
具備了相應(yīng)的貸款條件，申請人就可以向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心提出貸款申請，提交相關(guān)的申報(bào)材料。這里所需的申報(bào)材料較多，包括身份證明、畢業(yè)證、學(xué)位證、常用存折或銀行卡過去6個月對賬清單以及其他資信證明(獎學(xué)金證明、班干部證明、各種榮譽(yù)證明等)等。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心對申請人提出的貸款申請初審?fù)ㄟ^后，人事局會同財(cái)政局等有關(guān)部門會進(jìn)行再次審核，主要是按產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數(shù)、注冊資本和利稅等要素對申請商業(yè)貸款貼息對象的資料進(jìn)行審核，并核定貼息金額。
經(jīng)評審?fù)ㄟ^的商業(yè)貸款貼息對象和貼息金額由人事局和申請人所在單位或社區(qū)進(jìn)行為期五個工作日的公示，在公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書。最后根據(jù)核準(zhǔn)通知書，財(cái)政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中撥付資助資金。
此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高可獲得單筆50萬的貸款支持，創(chuàng)業(yè)貸款的期限一般為一年，最長不過三年。貸款期間的利率可以按照人民銀行規(guī)定的同檔次利率下浮20%，許多地區(qū)推出的下崗失業(yè)人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款還可以享受60%的政府貼息。甚至有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款，其利息由國家財(cái)政補(bǔ)貼。
國家為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的優(yōu)惠政策不僅僅是貸款方面，各級政府還出臺了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面的政策支持。大學(xué)生在面對著就業(yè)崗位競爭力大、工作薪資低、工作時(shí)間長等問題的時(shí)候，選擇自主創(chuàng)業(yè)，不失為一條良策。
