各位同學肯定認為自己做智力題很行吧,看起來很簡單,如果給你充足的時間,算出正確結果也許都不是什么難事,智力題及答案有哪些的呢?以下是學習啦小編為大家收集整理的智力測試題及答案的全部內容了,僅供參考,歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。
目錄
I★IQ智商測試題六歲兒童智力測試題
★8歲兒童權威智商測試題
★8歲兒童權威智商測試題答案
★IQ智商測試題六歲兒童智力測試題
一、辨別整缺
在紙上畫5個殘缺不全的物體,如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。
全對者通過。
二、區別兩種物休
令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。
說對兩組通過。
三、倒數20—1
問:“你能倒著數嗎?1、2、3要倒著數成3、2、1,現在你從20開始倒著數,一直數到1,要20、19、18這樣數,你數吧!”
數對或漏掉一個數算通過。
四、解說圖畫
可出示一張有一定意義的圖畫,令兒童說出圖里畫的是什么。
說出圖畫中的物體名稱及動作,或說出圖畫中的意思均算通過。
五、在迷津(迷宮)
圖上找出正確的通道(注:書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡單的迷津圖。)
可出示兩張簡單的不同迷津圖,兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間屋子。第一張迷津圖上從兒童到屋子標有黑線,告訴兒童:“這個小孩要走回家去必須走這一條路(指黑線),要是走別的路(指一迷路),就會碰到墻上,過不去。”然后指著第二張迷津圖說:“現在這個兒童也要回家去應當怎樣走呢?你指給我看,要小心指,不要碰到墻。”
1分鐘內找到通過。
六、指出謬誤
說一句有明顯謬誤的句子,令兒童指出謬誤處,并問理由。共三句,每句至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨,到今天已經下了3天”,“她穿著白襯衣,藍裙子,白襪,白球鞋,渾身上下一片白”,“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。 只說出謬誤,不算對,要求改正過來才算對。
答對二問,通過。
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★8歲兒童權威智商測試題
1、選出不同類的一項:
A、蛇
B、大樹
C、老虎
2、在下列分數中,選出不同類的一項:
A、3/5
B、3/7
C、3/9
3、“男孩”對“男子”,正如女孩對
A、青年
B、孩子
C、夫人
D、姑娘
E、婦女
4、如果“筆”相對于“寫字”,那么“書”相對于
A、娛樂
B、閱讀
C、學文化
D、解除疲勞
5、馬之于馬廄,正如人之于
A、牛棚
B、馬車
C、房屋
D、農場
E、樓房
6、281420()請寫出以上“()”處的數字。
7、“生活水里魚在”.以上四個詞是否可以組成一個正確的句子
A、是
B、否
8、“球棒的用來是棒球打”以上六個詞是否可以組成一個正確的句子
A、是
B、否
9、“動物學家”與“社會學家”相對應,正如“動物”與()相對
A、人類
B、問題
C、社會
D、社會學
10、如果所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會有
A、更多的大衣
B、時髦的大衣
C、大衣
D、昂貴的大衣
11、132657(),請寫出“()”處的數字
12、南之于西北,正如西之于
A、西北
B、東北
C、西南
D、東南
13、找出不同類的一項
A、鐵鍋
B、小勺
C、米飯
D、碟子
14、978675(),請寫出“()”處的數字
15、找出不同類的一項
A、寫字臺
B、沙發
C、電視
D、桌布
16、961(25)432;932()731,請寫出()內的數字
17、選項ABCD中,哪一個應該填在“ABBBBAABBBAAA”后面
A、ABB
B、BB
C、BBA
D、BAA
18、望子成龍的家長往往()苗助長
A、揠
B、堰
C、偃
19、填上空缺的詞:金黃的頭發(黃山)刀山火海,贊美人生()衛國戰爭
20、選出不同類的一項:
A、地板
B、壁櫥
C、窗戶
D、窗簾
21、1827(),請寫出()內的數字。
22、在括號內填上一個字,使其與括號前的字組成一個詞,同時又與括號后的字也能組成一個詞:款()樣
23、填入空缺的數字:16(96)12;10()7.5
24、找出不同類的一項:
A、斑馬
B、軍馬
C、賽馬
D、駿馬
E、駙馬
25、在括號上填上一個字,使其與括號前的字組成一個詞,同時又與括號后的字也能組成一個詞:祭()定
26、在括號內填上一個字,使之既有前一個詞的意思,又可以與后一個詞組成詞組:頭部()震蕩
27、填入空缺的數字:653717()
28、填入空缺的數字41(28)27;83()65
29、填上空缺的字母CFIDHLEJ()
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★8歲兒童權威智商測試題答案
1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、B 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美國 20、D 21、58 22、式 23、60 24、E 25、奠26、腦 27、5 28、36 29、O
計算方法:
每題答對得5分,答錯不得分。共30題,總分150分。
根據《斯坦福-比奈量表》,在大量美國兒童中實測的結果,進行了分類:智商140以上者接近極高才能(國外常把這種人稱為“天才”),120~140者為很高才能,110~120為高才能,90~110為正常才能,80~90為次正常才能,70~80為臨界正常才能,60~70為輕度智力孱弱,50~60為深度智力孱弱。正常智力的界限為智商90~110。
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