簡(jiǎn)歷是給企業(yè)的第一張"名片"，不可以撒謊，更不可以摻假，但可以進(jìn)行優(yōu)化處理，可以選擇把強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行突出，將弱勢(shì)進(jìn)行忽略。下面是小編收集整理的幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，大家一起來看看吧。
幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1
姓名 _
出生年月 _ 年08月
性別 女
畢業(yè)院校 _市_區(qū)幼兒師范職業(yè)學(xué)教
民族 漢 就讀系別 教育系
籍貫 江蘇省
專業(yè) 幼兒學(xué)前教育
個(gè)人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅游
聯(lián)系電話 手機(jī)號(hào)碼：
家庭電話：
最高學(xué)歷 大專在讀
工作經(jīng)歷
_年 7月就業(yè)于江蘇省_市_幼兒園工作見習(xí)
_年9月到_年現(xiàn)在就業(yè)于_省_市_幼兒園以有5年了。
實(shí)踐經(jīng)歷：
_年9 月 任班級(jí) 副主任;
_年 任班級(jí)“教育學(xué)”和“心理學(xué)”課代表;
_年6月到_在揚(yáng)壽幼兒園見習(xí)倆月;
_年 任班級(jí) 班主任
((團(tuán)體方面)：
_年 參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎(jiǎng)
_年 舞蹈：《半個(gè)月亮爬上來》獲得三等獎(jiǎng)
_年 參加幼兒園的班級(jí)墻面設(shè)計(jì)，獲得三等獎(jiǎng)
_年到_年 任班級(jí)小班年級(jí)組長(zhǎng)，大班年級(jí)組長(zhǎng)
個(gè)人能力
在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力，能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)
本人性格開朗,富于進(jìn)取心,積極向上, 我相信一分耕耘一分收獲, 肯吃苦耐勞勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，動(dòng)手能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感;堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
人沒有壓力就沒有動(dòng)力，一個(gè)人干任何一件事時(shí)，如果沒有執(zhí)著的`毅力就得不到成功的喜悅，這強(qiáng)迫我要不斷前進(jìn)。所謂前進(jìn)：就是要學(xué)會(huì)我原來不會(huì)的東西，做好我從前不會(huì)做的事情，開拓我以往不敢接觸的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的潛能并不斷的更新自己，超越自己，并以此為人生的樂事。正因?yàn)槲倚闹杏辛诉@份信念、信心，所以，我一直在教學(xué)工作中努力著……在同事的誠(chéng)心幫助下，工作中也取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī).成績(jī)也許只為過去的天空增添一道亮麗的彩虹，面對(duì)朝陽，我仍會(huì)堅(jiān)實(shí)的邁好每一步。
自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我的處事態(tài)度，積極和進(jìn)取是我的生活方式。工作認(rèn)真細(xì)致、謹(jǐn)慎、有清晰的頭腦、有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，與人有良好的溝通能力，能夠吃苦耐勞。我深知，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人，我也并非無備而來!憑著我對(duì)事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力，我相信只要給我一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓你滿意，我愿攜一貫的朝氣和毅力，為幼兒園的發(fā)展 做出我全部的才智和汗水，如果尚有不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指教，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，我愿接受實(shí)踐的檢驗(yàn)!
幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓 名 性 別 女 民 族 藏族
身 高 156 cm 體 重 49kg 政治面貌 預(yù)備黨員
出生年月 1992-09 籍 貫 西藏 畢業(yè)時(shí)間 2014-06
學(xué) 歷 本科 學(xué) 制 四年 專 業(yè) 學(xué)前教育
學(xué)習(xí)經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校 長(zhǎng)沙師范高等專科學(xué)校
聯(lián)系地址 湖南省長(zhǎng)沙師范學(xué)院 郵編 ______
英語水平 一般 計(jì)算機(jī) 一般 善長(zhǎng) 英語、美術(shù)
電子郵箱 手 機(jī) ___________ Q Q _________
主修課程 幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒語言學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒科學(xué)教育、幼兒文學(xué)、普通話、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、大學(xué)心理學(xué)、政治、體育、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等
校內(nèi)實(shí)踐 20_——20_年加入了長(zhǎng)沙師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者;
20_——20_年班級(jí)語言教育學(xué)課代表;
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 求職類型 全職
工作年限 無 可到職日期可 隨時(shí)
月薪要求 面議 希望工作地區(qū) 西藏
實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
20_學(xué)年暑假期間，在西藏日喀則地區(qū)__縣____村我自己組織一所幼兒實(shí)習(xí)/見習(xí)兩周;
20_——20_年度上半學(xué)期，在長(zhǎng)沙市第二附屬幼兒園見習(xí)兩次;
20_——20_學(xué)年上學(xué)期_月份在長(zhǎng)沙市第二附屬幼兒園實(shí)習(xí)一周。
證書 20_年_月，長(zhǎng)沙師范學(xué)院第_期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書;
20_年6月獲得長(zhǎng)沙師范學(xué)院第_期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書;
20_年_月份長(zhǎng)沙師范學(xué)院(共青團(tuán)委員會(huì))臨制(青年志愿者協(xié)會(huì))志愿者證書。
獎(jiǎng)勵(lì)情況 20_----20_學(xué)年第一學(xué)期中，被評(píng)為文明守紀(jì)先進(jìn)個(gè)人 (系級(jí));
愛好特長(zhǎng) 特長(zhǎng)：具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)
愛好：音樂 、畫畫、故事、手工......
自我評(píng)定 個(gè)子雖然不高，卻有著無限的激情。做事不拖沓，偏愛較快節(jié)奏的生活。待人誠(chéng)懇，樂于助人，具有一顆積極上進(jìn)的心。有較強(qiáng)的`學(xué)習(xí)能力和較高的責(zé)任感。
幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板3
簡(jiǎn)歷資料
姓 名:
性 別:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶口所在地: 湖南
現(xiàn)在所在地: 湖南
普通話:良好
自我評(píng)價(jià)
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷: 大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗(yàn)
2004.8--2006.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)
幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板4
簡(jiǎn)歷資料
姓 名:
性 別:女
出生日期:1981年5月3日
身 高:165 cm
婚姻狀況: 未婚
戶口所在地: 天津
現(xiàn)在所在地: 天津
普通話:良好
自我評(píng)價(jià)
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷: 大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 貿(mào)易跟單：職員、英語翻譯：職員、小學(xué)教師：教師
工作年限： 1 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州
工作經(jīng)驗(yàn)
2004.8--2006.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)
工作描述:關(guān)愛每個(gè)幼兒，為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的'需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒，以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒，給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者，使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
2007.8--2009.7 藍(lán)天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動(dòng)
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的能力。
幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5
姓 名： 籍 貫： 中國(guó)
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 汕尾 身 高：168 cm
體 重： 43 kg 婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲 學(xué)歷：大專
月薪要求：面議
求職意向：
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
教育背景：
2005年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能：
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的'堡英語口語證書。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好的運(yùn)用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證
擅長(zhǎng)繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
面試自我介紹：
我熱情大方，認(rèn)真誠(chéng)懇，熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長(zhǎng)繪畫，喜歡音樂;積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅!
實(shí)踐經(jīng)歷：
2006年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。
2008年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。
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