演講者的手勢,第一個別亂做,第二個好好做。對于有些人來講,瑣碎凌亂的手勢,反而降低了演講者的權威感。小編為大家整理了演講手勢重要性,歡迎大家閱讀。
篇一演講手勢重要性
態勢語對演講的重要性:在口語還沒有把意思表達得很清楚、很完整的情況下,態勢語的運用,可以起到限定或延伸口語的作用。
(1)用態勢語限定口語的語意,使它更具體,更清晰。例如,演講時,當講到“中國要開放,中國再也不能給自己劃一個自我封閉的圓圈了”,同時用手在空中劃出一個圈,就使語言更形象了。
(2)用態勢語來延伸口語的語意,使它更豐富,更完整。在電影中常有這樣的鏡頭:上級領導代表組織把一項重要任務交給下級,在慎重、嚴肅的談話之后,領導同志會有力地、久久地握著下級的手。這一手勢語,延伸了口語的語意,“說”出了口里沒有說出的話,傳遞了信任、鼓勵、愿望的信息。
(3)態勢語在特定條件下可取代口語,在演講中,有時為了表達某種感情或者表達一個不便明言的事實,沒說一句話,全由態勢語取代,往往會產生良好的效果。例如,在講到激情奔放的內容時,演講者攤開雙臂,手勢上揚,目光炯炯,停頓片刻,就會給聽眾以強烈的感染。在講到悲哀的內容時,演講者雙眉低垂,面露戚容,停止不講,聽眾也會怦然心動,跟著悲傷起來。
(4)態勢語可加強口語信息的可信度,有些演講者由于心情緊張,致使語音走調,內容遺忘,從而削弱了演講的說服力和可信度。而如果演講者表情輕松、神態自然,那就可以穩定聽眾情緒,增加口語信息的可信度。因為聽眾不只是在“察言”,也在“觀色”。身姿、手勢、表情的自然流露,具有更多的真實性,聽眾從演講者的態勢語言中印證了口語信息的真實性,所以增強了口語信息的可信度。
篇二合理使用態勢語
1 配合默契。使用態勢語時,要精練準確,要符合演講內容,盡量用少量的態勢語表達情感,做到以少勝多,不使人眼花繚亂,同時應與有聲語言配合。比如,聞一多在《最后一次演講》中,隨著憤怒斥責反動派暗殺李公樸先生的話語,他握緊拳頭捶擊桌子……這個動作十分精練,且與話語配合默契,有力地突出了聞一多先生的思想感情。
2 自然活潑。在演講中,態勢語應是自然的,同時又是活潑多變的。不要用扮鬼臉、做怪樣來吸引群眾,要樸素,率真。比如,臺灣著名作家林清玄在學校演講時,就給同學們示范了他上學時受老師批評的情景,盡管時光過去多年,但林清玄在演講中真實再現他憂傷的樣子,自然流露出當年學習的困惑,表現了自己當學生時活潑可愛的樣子。這樣就拉近了與同學們之間的距離,便自己的演講更生動更形象,更有親和力。
3 堅持個性。態勢語的表現,同演講者的性格、氣質緊密相關。一個開朗、爽直麻利、說話干事十分快速的人,他的表情動作尤其是手勢動作,一般表現為急速、頻繁、果斷;一個比較內向的人,他的態勢語表情往往又表現動作緩慢,手的活動范圍小且變化莫測。在運用態勢語進行交流時,應注意保持自己的個性特征,顯示自己的風格,不要一味模仿什么演說大家,否則會不倫不類,惹人譏笑。比如,電影《列寧在1918》里面有一個關于演講的鏡頭:當列寧講到“死亡不屬于工人階級!”時,左手大拇指橫插小坎肩,右手掌心向下,自胸口向右前方有力揮去……話音已落,而手勢還在定格中。幾秒鐘后,臺下的聽眾沸騰了起來。顯然,列寧這一標志性的演講手勢,極具鼓動性。
演講中,合理使用態勢語能豐富演講內容,更好地表達演講者的感情,為演講增色。當然,態勢語的使用也必須
篇三態勢語的運用
演講者的手勢,第一個別亂做,第二個好好做。對于有些人來講,瑣碎凌亂的手勢,反而降低了演講者的權威感。我們的手勢要避免以下幾點:
1.只動手,不動臂膀,這樣的手勢很小氣,人也顯得拘謹。
2.手勢都在腰以下活動,顯得沒有激情和缺乏力量感。
3.兩只手緊緊鎖在一起,一動不動,好像手只是用來遮擋身體的。
4.單只手在動,另一只手放在身體一側不動,顯得不協調。
5.手勢和內容不和諧,要么拘謹,要么凌亂。
6.手勢過多或者夸張,給人以眼花繚亂的感覺。
有的時候,不恰當的手勢反而破壞了演講者的形象,降低了演講者的權威感,那么,如何做手勢才更得體大方,增加演講的效果和氣勢呢?
1.雙手自然下垂,放在身體兩側,肩部盡量放松,這種沒有動作的手勢顯得自然輕松。
2.雙手相握,放在肘部平行的位置,肩部放松,這種沒有動作的手勢可以避免一些小動作,緊張的時候還可以使勁攥攥手,得體大方。
3.將手放在講臺的兩側,這種手勢顯示出演講者的權威感和力量感。
4.雙手自然展開,大臂帶動小臂,根據內容和節奏,自然運用手勢。注意,兩手的活動盡量在中區活動(腰部以上肩部以下為中區),不要太小氣,也不要太夸張。這種手勢一旦打開,會顯得演講者特別有氣勢,會增加演講的生動性和感染力。
篇四演講中手勢的運用
在受歡迎的幽默演講中,需要有肢體的配合,才能巧妙的打造高氣氛的氣場。在幽默演講中主要運用到的肢體語言是手勢語言。手勢是人們幽默演講態勢的主要形式。借助手勢說話的關鍵在于 “助”,它既不同于烘托語,可代替講話,又不同于演節目,可以用手勢演出情節。
手勢語言是運用手指、手掌和手臂的動作變化來表情達意的一種無聲語言,是一種具有很強表現力的勢態語言,應用廣泛,使用便捷,自由靈活,變化形態多樣,不僅能輔助自然有聲語言,有時甚 至還可以用手勢代替自然有聲語言。正因為如此,有人將手勢語言稱為“口語表達的第二語言”,也正因為如此,幽默的手勢語言會為幽默的演講者所歡迎。
手勢語言主要有兩大作用,一能表示形象,二能表達感情。許多幽默演講家的手勢語獨顯其妙。
在一次會議中,卓別林一直在用手拍著圍繞他頭部飛來飛去的蒼蠅。后來,他找到一把蒼蠅拍,拍了幾次,都沒有拍著。后,一只蒼蠅停留在他的面前,卓別林拿起拍子,準備狠狠地一擊。突然 ,他不拍了,眼睛盯住那只蒼蠅。
有人問他:“你為什么不打死這只蒼蠅呀?”
他聳聳肩膀說:“它不是剛才侵犯我的那只蒼蠅!”滿座哄堂大笑。
幽默大師終歸是大師,一只令人厭惡的蒼蠅,在卓別林的嘴里,竟然成了令人噴飯的笑料,實在是令人敬佩。想想看,如果接下來不是有幽默成分的那句話,而是暴躁、氣急敗壞的舉動和咒罵,卓 別林在場上的“超級幽默”也就只是作秀了,人們對他的嘆服也會大打折扣。當然也不要忘記卓別林的肢體幽默,如果沒有他在演講會上的拍蒼蠅舉動,那么他的話語只能讓人莫名其妙了。
演講中手勢的運用是比說話更有效的表達方式。手勢幽默,通常應配合自然有聲語言有選擇地使用,但也有一些手勢語言可單獨使用,它同樣表達了豐富的情感意蘊。
手勢幽默運用的是否恰當自然,這直接關系到幽默口才表達主體的形象。在演講中,手勢有助于吸引聽眾的注意力,豐富談話的內容,對講話者的影響很大。幽默的手勢語言可以提升觀眾的注意 力,在大家的眾目注視之下,演講者往往能夠得到極大鼓勵,就會如有神助似的講出許多精彩的語言,也更能夠調動觀眾們的胃口。此情此景不言自明,巧用手勢幽默能讓演講妙趣橫生。
需要注意的是,在演講中的手勢幽默運用要與演講內容相符合,不要造成對幽默手勢的濫用現象,這樣只會引起觀眾的反感。
篇五演講基本要求與技巧
1、演講時的姿勢
演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢,即“輕松的姿勢”。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。
2、演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象??刂颇槻康姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
3、有關服飾和發型
服裝也會帶給觀眾各種印象。小學生應以輕松、活潑為宜。發型也可塑造出各種形象來。
4、聲音
(1)、清晰。要人知道你說的是什么東西,一定要說得清晰,讓人聽得懂。
(2)、流暢。不要有口頭禪,有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,有的人喜歡每句后面用"啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。
(3)、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。
(4)、口語化。演講稿要說給大家聽就要口語化。
5、說話的速度是演講的要素
為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。所以講究輕重緩急、節奏變化、感情停頓等。
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