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演講時的動作手勢技巧

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演講中,自然而安穩(wěn)的手勢,可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢,可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢,可以幫助演講者表明心跡,這里給大家分享一些關于演講時的動作手勢技巧,希望對大家能有所幫助。

原則

演講時手勢動作必須遵循的原則,要注意的地方,如何才能更有煽動性,更有說服力:

1、雅觀自然 運用體態(tài)語言、動作要做到端正、高雅,符合生活美學的要求。人們聽演講,除了獲得信息,受到啟迪這外,也需要獲得美的享受。演講的體態(tài)動作要做到姿態(tài)優(yōu)美、恰如其分,符合人們的審美習慣。演講者的手勢貴在自然,自然才見感情的真實流露,自然才能真實地表情達意,才能給人以美感。優(yōu)美自然的體態(tài)語言還必須符合演講者的性別、年齡、經(jīng)歷、職業(yè)及性格等特征。

2、保持三個協(xié)調(diào)

第一、手勢與全身的協(xié)調(diào)。演講者的手勢從來不是單獨進行的它的,它的一舉一式,總是和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合進行的。演講以講為主,以演為輔,沒有動作的演講只能講話而已,但動作要和演講者的體態(tài)協(xié)調(diào)才美。

第二、手勢與口頭語言的協(xié)調(diào)。手勢的起落應和話音的出沒是同時的、同步的,不可互為先后。如果話說出去了,手勢還沒有做;或話已講完,手勢還在繼續(xù),不僅失去了它的意義,而且也使聽眾感到滑稽可笑。

第三、手勢與感情協(xié)調(diào)。演講中感情激昂時手的幅度、力度可大,否則小一點,手勢幅度和感情是成正比的。 例如:下面這段演講詞的動作幅度就應該大: 如果說,中國是頭沉睡的雄獅,就需要我們每一個人用熱情去喚醒,讓他咆哮,讓他吶喊! 如果說,中國是條俯臥的巨龍,就更需要我們做主人的用雙手去托起,讓他騰飛,讓他振興,讓他永遠屹立于世界強國之林! 到那里時,我們都將會自豪地說:“我是中國的主人。” 而下面的一段演講詞的動作幅度就必須?。? 青年人有青年人的腳步,老年人有老年人的腳步,但不管是誰,無論你邁的是什么樣的腳步,都是憑著兩只腳,一步一步地走完漫長而短暫的人生之路的。朋友們,我們正在走著這條路,請經(jīng)?;仡^看看自己走過的腳步,更不妨仔細想想,在未來征途中,我們的雙腳該怎樣邁步,往哪邁步?

3、適宜、適量、簡練 一是與演講內(nèi)容相適宜。手勢動作只有在與口語表達密切相配合時,其含義才最為生動具體。演講者的手勢必須隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場氣氛自然地表現(xiàn)出來,手勢的部位、幅度、方向、力度都應與演講的有聲語言、面部表情、身體姿態(tài)相適宜,協(xié)調(diào)一致,切不可生搬硬套勉強去湊手勢。 二是手勢的多少要適量,要不多不少。手勢動作過多了,一兩句話一個動作就會顯得輕挑作態(tài)、喧賓奪主,會使聽眾感到眼花繚亂,聽眾甚至會拿演講者的動作

開心。但是,如果演講者在臺上從頭到尾都不運用手勢,那樣就會顯得局促不安就會失掉演講的感染力和活力;演講者的氣質(zhì)、風度也就無法體現(xiàn)出來,使聽眾不能深刻理解演講的思想內(nèi)容而感到枯燥無味。 三是手勢動作要簡單精練。體態(tài)語言畢竟是口語的輔助手段,使用時切忌過多過濫,毫無節(jié)制,而應盡量做到少而精。正像說得多不一定就表明語言能力強一樣,態(tài)勢語言表演過多,不一定能加強演講效果。所以演講中的手勢動作應簡練、得體,寧少勿多。演講者每做一個手勢,都要力求簡單精練、清楚明了、干凈利索、優(yōu)美誘人,不可瑣碎,不可拖泥帶水。小動作、碎動作千萬不要做,重復動作也不要多做。

4、因人制宜 在演講中態(tài)勢語的恰當運用可以表現(xiàn)一個人的成熟、自信、涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風度。演講者要根據(jù)自身條件,選擇符合自己的身份、性別、職業(yè)、體貌的、有表現(xiàn)力的、合適的手勢。就性別而言,男性的手勢一般剛勁有力,外向動作較多;而女性的手勢主要是柔和細膩,手心內(nèi)向動作較多。就年齡而言,老年演講者因體力有限,手勢幅度較小,精細入微;而中青年演講者身強力壯,手勢幅度較大,氣魄雄偉。就身高而言,個子比較矮小的演講者可以多做些高舉過肩的手勢來彌補不足,這樣可以自己形體顯得高大一些,而個子較高的演講者,可多做些平直橫向動作。 對于在什么情況下該打什么手勢,做什么動作,是無法確定的,全靠自己摸索、模仿。但初學者一定要注意:不要去追求那種千人一招、萬人一式的模式化的態(tài)勢動作。每個人都有自己的特點,突出自己的特點并美化定型就行。

演講手勢有哪些類型呢

1、達情式手勢。其主要作用是表達感情的。比如,表示憤怒時揮拳頭,攤開雙手表示沒辦法。等等。

2、習慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習慣性手勢,且手勢的含義不明確不固定,隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

3、抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如:興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。

4、比擬性手勢。是指演講者為使聽眾對抽象事物有一種具體感、實在感,從而用手表示一些比較復雜的感情和比較抽象的概念。例如,演講者在作報告時,想要號召大家團結起來,可以緊握拳頭。

5、模擬手勢。用手勢描述形狀物,其特點是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個大球形,表達出人們的真情實意。模擬手勢信息含量大,升華了感情,有一定的夸張色彩。

6、達形性手勢。是指演講者為了給聽眾以一個比較具體、實在、明確的印象,而對事物形象所進行的模仿。達形性手勢,在演講中也常被運用。例如管理者在演講中講到某物時,可以用手比劃其形狀。

7、指示性手勢。是指管理者在指明對象或發(fā)出指示時,所使用的手勢。指示性手指,是管理者經(jīng)常運用的一種動作。我們看電影和電視就常看到。在古代的領導活動中,也被大量使用。恰當?shù)闹甘拘允謩菥褪沁@樣,既能有助于表達感情,又具有很大的包容量,能起到“此時無聲勝有聲”的作用。

演講道具的使用技巧

演戲使用道具,講課使用道具,演講也常使用道具。如果設計并使用得好,那么演講時道具也會開花,并且清香四溢,沁人心脾,讓聽眾獲得美的享受,使演講收到特殊的效果。筆者從演講的百花園中采摘數(shù)枝,供大家欣賞。

一、視覺化的演講令人難忘

Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺化的幻燈片會對信息保留帶來顯著效果,而且相當驚人!

二、可幫助聽眾了解我們傳遞的信息

話語并不是最有效傳遞信息的方式,如果我們能用圖片或照片來傳遞信息的話,效果就會更佳?,F(xiàn)在電腦制作的三維動畫可以很容易地做到這一點。

三、可以帶來歡樂和趣味

幾乎每一個人都喜歡以圖形或照片作為表達方式,經(jīng)過良好設計的輔助工具可以帶給我們不少歡樂與趣味,尤其當把色彩的運用發(fā)揮到極致時,這種效果更為顯著。

四、可加深聽眾記憶

對一般人而言,看到的事物往往比聽到的事物更容易長駐心中,如果能夠使聽眾接觸到或者直接操作道具的話,那就更容易在他們心中留下深刻的印象,這就是我們常說的百聞不如一見的道理。

五、達成你的目標

如果我說只需一條建議就可以讓演講的效果加倍,你肯定會懷疑,然而如果你使用視覺化的圖像后你將深信不疑。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺化效果,你可以大致期望增加一倍的機會實現(xiàn)自己的目標。如果你試圖要做銷售演示或面試,這條建議很有可能會影響到你的荷包。

六、可吸引聽眾的注意力

如果演講時聲音單調(diào),那就會立刻失去聽眾的注意力,無論演說者說得如何妙趣橫生也難以挽回敗勢。不過只要你在幻燈片上加入一些生動形象的展示內(nèi)容,就可以在瞬間喚起聽眾的興趣,并將其注意力集中到你身上。就像一道原本無味的菜加進了合適的調(diào)味品,立刻變得美味可口了。

七、我們是如何在演講中獲取信息的

教授Albert Mehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究,最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是通過圖像獲得的,通過文字獲得的信息只占7%。通過上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結論:

1.不再使用項目符號。

2.一場演講中你只使用了38%的表達渠道即你的聲音。

3.盡你可能隨時隨地的視覺化______使用圖片、圖表、目錄、小道具______


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