青春是一曲永不停息的樂(lè)曲，它奏出惆悵時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，奏出失敗時(shí)的勇氣，奏出坎坷時(shí)的自信，奏出成功時(shí)的欣喜，奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚(yáng)地奏樂(lè)，無(wú)處不顯出活力。下面是小編推薦的感悟青春500字，僅供大家借鑒。
感悟青春500字(一)
“我站在河對(duì)岸，觀望我的青春。”
當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。
她是那么溫柔，又是那么倔強(qiáng);她是那么含蓄，又是那么張揚(yáng)。
她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。
白云悠悠，藍(lán)天依舊，青春在漂泊。
時(shí)針不會(huì)為她停止轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，踩著時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。
天空蔚藍(lán)得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。
類(lèi)似深沉的色彩，卻深信不疑地堅(jiān)定。
不經(jīng)意間，是一種無(wú)形的力。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的天堂。
跌倒，爬起。
跌倒，爬起。
驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著前方，無(wú)畏無(wú)懼。
即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達(dá)目的地。
仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的活力。
或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。
青春，我們的季節(jié)。
青春季，我們瘋狂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們無(wú)畏。
青春，我們的希望。
青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。
有人說(shuō)，“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運(yùn)”。
我說(shuō)，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信;青春賜予我們力量，勇往直前的力量。
我叫青春，我為自己代言。
感悟青春500字(二)
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢?遺憾?不是!得過(guò)且過(guò)?也不是!我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來(lái)的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。
但是青春的時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎?不是的!
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來(lái)不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒(méi)有一個(gè)朋友，后來(lái)他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話，說(shuō)是不想讀了。父母也覺(jué)得很奇怪，過(guò)兩天，父母去學(xué)校看他，只見(jiàn)她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間…….不要把他們當(dāng)作煩惱，覺(jué)得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
感悟青春500字(三)
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煥發(fā)著神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，擁有青春的我們正是播種希望的時(shí)候，珍惜青春，把握青春，讓青春在我們手中放出奪目的光彩。
青春是石，撞擊出奇麗的火花;青春是火，點(diǎn)燃起生命的燈;青春是燈，照亮獨(dú)行者的路。
青春是路，引導(dǎo)我們走向明天的太陽(yáng);青春是希望，給予我們夢(mèng)想。挺起青春的脊梁，我們彈奏生命中那激昂的樂(lè)章。
青春是給予，用身心;青春是付出，用全部;青春是奉獻(xiàn)，用熱情。
因?yàn)榍啻海覀儞碛姓克{(lán)的天空;因?yàn)榍啻海覀儞碛谢钴S的大腦;因?yàn)榍啻海覀儞碛袥_擊的勇敢;因?yàn)榍啻海覀儞碛杏旰蟮牟屎纭?/p>
在青春的路上，我們邁著青春的步伐，為了心中永不磨滅的希望，永無(wú)止境地追求著。我們甘愿做夸父，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸惠喅跎奶?yáng)。
成長(zhǎng)的路上，我們不甘于一次次失敗，也不滿足于一次次成功。面對(duì)目標(biāo)，永不放棄，無(wú)論遇到什么困難，只要努力，保持樂(lè)觀，青春之路一定會(huì)向我們展示美好的前程。
擁有青春的我們，心中總不免有些沖動(dòng)。朋友，成長(zhǎng)中不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去采擷，雖然它表面甜蜜，內(nèi)心卻是難言的苦澀。
“時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，圣賢的勸言應(yīng)該引起我們的注意：把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。即使那樣，也只能是秋風(fēng)孤雁的一聲哀鳴!
珍惜青春!
感悟青春500字 (四)
我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見(jiàn)底的西湖，但要說(shuō)我的至愛(ài)那非屬生命江流中的一汪青春之水，
風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦，我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭，便望見(jiàn)水中淡淡的塵土，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的魚(yú)兒。原來(lái)青春之水并不只是一潭完美的死水，她是會(huì)流淌的，盡管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實(shí)的。
落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚(yú)兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì)印入我的心中，融入我的生命，卻不會(huì)使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。
隨著船兒的移動(dòng)，波濤的拍打我來(lái)到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長(zhǎng)，雖然它們有時(shí)會(huì)與陽(yáng)光絆幾句嘴，有時(shí)會(huì)不愿聽(tīng)從風(fēng)兒的教導(dǎo)，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽(yáng)光，柔和的風(fēng)兒，勾畫(huà)出飄逸柔美的圖畫(huà)，
青春之水或許有時(shí)會(huì)濺起層層水花，但它還是一樣純美。
溫潤(rùn)的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對(duì)于青春要的不是過(guò)多的依戀，而是未來(lái)的步伐。
細(xì)細(xì)品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會(huì)在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花兒，都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星
感悟青春500字(五)
有人說(shuō)，青春是一種明媚的憂傷。而我覺(jué)得，青春是一種明媚的向往。向往著成長(zhǎng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的奧秘，感悟?qū)儆谧约旱乃枷搿?/p>
收獲——種瓜得花
那是半年以前的事。之所以還掛在嘴邊不放，是因?yàn)槟嵌螘r(shí)光獨(dú)特得令我銘記，刻在心中不忘。
那時(shí)侯喜歡追求獨(dú)特，迫切地要改變自己。于是體質(zhì)虛弱的我決定在運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑兩項(xiàng)長(zhǎng)跑。每天的練習(xí)使我自我感覺(jué)良好，覺(jué)得長(zhǎng)跑也就這么回事兒。便充滿自信地去跑，想要成為沖天一飛的鳥(niǎo)。
跑完了，我卻有些虛脫的感覺(jué)。比賽折磨了我的身體，也摧垮了我的信心。畢竟，第五名對(duì)我這只想飛的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是莫大的打擊。
回到家，我的眼神有些游離，父母說(shuō)是我太累了。沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)，明明有咸咸的東西落在嘴里卻還告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。空虛地打開(kāi)電腦，看到的卻是朋友的鼓勵(lì)和安慰。雖然只是一個(gè)人的一句話，我的心卻倏地溫暖。
回到學(xué)校，又有許多同學(xué)圍了上來(lái)。“跑得累嗎?”“你好厲害，第一次跑長(zhǎng)跑就拿名次。”……面對(duì)他們的溫暖，我一個(gè)個(gè)報(bào)以微笑。
雖然第二個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目得了未能得到的名次，我卻不在意了。因?yàn)槲腋形虺隽耸斋@的意義，大多不能種瓜得瓜，但卻可以收獲更加美好的東西，種瓜得花。
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