中考語文滿分作文600字5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于中考語文滿分作文600字，歡迎大家來閱讀。

中考語文滿分作文600字1

清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上，又是一場春雨。

“打把傘去上學(xué)。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著打開傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠(yuǎn)。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門。

我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。

一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的'絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。

到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出，又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違章駕駛的汽車飛速沖到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊，那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!

我沖過馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣，不容分說披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”

中考語文滿分作文600字2

望著那女孩離去時活潑的倩影，我一時陷入沉思當(dāng)中．那女孩教會我如何為心靈打開一扇窗

夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來，不過打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機(jī)會．所以一到夏天我的心也跟著浮躁了起來。

一天，我從補(bǔ)習(xí)班出來，到了車站，太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車站牌似乎要被烤焦，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的筼筜湖水似乎也要沸騰起來。“什么鬼天氣！”我嘟囔著。

不過我的救星來了，一輛公車開了過來，我不顧一切跳了上去，找了一個位置一屁股坐下．不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲的女孩子，手中和我一樣拿著一瓶礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡。

“哥哥，你能幫我打開一下窗戶嗎？”一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來，我側(cè)過臉，只見那女孩扎著兩條麻花辮，有瓷器般光潔白皙的皮膚，臉上浮著一股若有若無的笑意。

“開什么窗，車?yán)镩_著空調(diào)，一開窗豈不熱煞我也？”我調(diào)侃道。

小女孩用手指指向窗外，示意向外看．映入眼中，像是一個巨大的麻袋，似乎裝著不少塑料瓶，視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎得像個蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光著腳行走著，五官聚攏，表情痛苦，顯然，他以撿破爛為生。

公車正遇到交通擁堵，老人越來越靠近，我轉(zhuǎn)過臉，看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。

紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，女孩將手中的瓶子遞放在我手中，老人接住這兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，我看見老人的背影漸行漸遠(yuǎn)，似乎讀懂了些什么。

當(dāng)一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻(xiàn)給他人，

中考語文滿分作文600字3

海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長的潤土，樹

也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。

海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受

是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報(bào)，是自己，給孤獨(dú)的藍(lán)色增加了絢麗的舞臺。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。

付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心的接受。

他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力

忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功！

大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?/p>

付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。

生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！

請把握好付出與接受！

中考語文滿分作文600字4

愛有溫度，是多少度呢?

“發(fā)試卷啦!”英語老師高呼著來到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會差吧，因?yàn)槲业陌嗬锏某煽円幌騺眍I(lǐng)先，不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧，不過這次好象有幾題做不出來，可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78!”我一下子驚呆了，很不情愿地走上講臺拿了卷子。一看卷子，只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們仿佛在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)?我想，要不要出這個教學(xué)樓呢?如果出去，在外面等我的媽媽一定會問我考了幾分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會擔(dān)心的。我該如何是好?這個問題害得我一節(jié)課都沒聽好。

“下課了!”別的同學(xué)飛快地整理書包跨出了教學(xué)樓，我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了，我才慢騰騰地整理書包，拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

“這次放學(xué)好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上，媽媽溫柔地問我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說到考試分?jǐn)?shù)，我的眼淚又不爭氣地流下來，“考得不好吧?沒關(guān)系，下次努力取得好成績，媽媽相信你，你一定能行的!”媽媽邊說邊將她的手放在我的手上，“嗯!媽媽，我一定會努力的!”在我心里，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛的溫度，母愛的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

中考語文滿分作文600字5

一片落葉，徐徐飄落下，略有些枯萎，如一片飛舞的蝶，微微的在風(fēng)中顫動。一直茫然的以為，生命是及其凝重的話題。它不同于無色的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有的至真之美之善至純的真摯情愫。總固執(zhí)的以為，每一個人生命的結(jié)束應(yīng)該完美且無憾。

但生命到底是什么？

短暫·寶貴·永恒

吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯。每個人的生命之初，都如同一張白紙，你的每一個選擇都會為人生畫卷添上一抹色彩。

司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話：“活過了。寫過了。愛過了。”每個人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時寂靜無聲，又是疲憊不堪，有時轉(zhuǎn)瞬即逝，但對于我們來說，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數(shù)過這片天空的星星，看過這一路的風(fēng)景，仍不失一種完美。“出生是最明確的一場旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？”

泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”當(dāng)歲月的腳步帶走年輪的叮囑，生命已有最好的回答。“歲月極美，在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪。”

昨日·今日·明日

生命只有三天：昨日、今日和明日。

昨天是過去的存在，時生命的歷史，不論多么難忘，都已是時間老人靜止不動的腳步。有人寫了《昨日歌》：“昨日復(fù)昨日，昨日過去了；昨日沒干好，今日徒懊惱；世人但知悔昨日，不知今日消失了。江水日月流，花落知多少，成事立業(yè)前車鑒，莫在那里悔恨了。”

今日是現(xiàn)實(shí)的存在，是現(xiàn)在，勝過手中的現(xiàn)金，是最值得珍惜的禮物。明朝的文嘉寫了《今日歌》：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言始待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。”

明日是可能的存在，是將來，甚至是謎語，是時間老人變幻莫測的步伐。明朝的乾福寫了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”

生命的“昨日”不能喚回，“明日”還不實(shí)在。沒有人能生活在過去或?qū)怼Ｕ湎淖詈梅绞剑钦湎Ы裉臁ＯＭ诮裉欤伎荚诮裉欤瑠^斗在今天。

其實(shí)，一個人的生命無論長短，對整個世界來說都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們所能夠做到的只有把握今天，守望生命。

這就是對生命的最好回答。