說起中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們往往都會想到春節(jié)和端午節(jié)！說起端午節(jié)的特色，人們往往都會想到粽子與龍舟！下面是由小編給大家?guī)淼某醵壹业亩宋绻?jié)作文5篇，讓我們一起來看看！
初二我家的端午節(jié)作文1
大家好，我是來自青旅的導(dǎo)游李雨芯。今天我將帶你們走進(jìn)中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，來了解中國的端午節(jié)。
端午節(jié)在每年的五月初五，是為了紀(jì)念屈原。因為屈原跳河自盡了，百姓們都很傷心，便把粽子、煮雞蛋扔進(jìn)了屈原跳河的地方——汨羅江。同時，也把酒灑進(jìn)河里，不讓魚吃屈原的身體。
在這兩千多年后，大家都在門上放艾葉、吃粽子、賽龍舟……并在這天，給小孩們掛上香飄萬里的香囊和五顏六色的彩線。
“咚咚咚……”是什么聲音?原來是龍舟比賽開始了，賽場上，一片歡呼雀躍。從遠(yuǎn)處看，一片美麗黃色的湖面映入眼簾，湖面上有龍舟，龍舟上有一個個像芝麻鳥一樣的人在劃龍舟，近處看，湖面上的龍舟上有加油的人，有敲鑼打鼓的人，還有賽龍舟的人。他們手里拿著船槳，像鴨子的腳蹼。龍舟的頭是龍頭，身是龍一樣的身子，尾是龍的尾巴。頭到尾還有像小魚一樣的鱗，像動物一樣的顏色。人們有的高興，因為能看到龍舟;有的緊張，因為不知道是誰勝利，還有的沉默不語，因為他們想給選手一個好的環(huán)境。岸上很多人在高興的吶喊，因為他們雖不知道誰勝利，但想為選手助興。
水手們劃得很快，一眨眼就不見了，他們的手上、下、左、右擺動，看著就像風(fēng)火輪。加油的人在船頭跳上跳下，不時有人開懷大笑。喊號子的人看到他們劃得有多快，敲得就有多快，可他們一點都不累，要是他們敲累了，手松鼓棒子就飛了起來，像流星一樣飛到了河里。船尾的人是后勤，有人累了，劃不動了，他就在后面劃，劃到自己累了，再與剛才的人進(jìn)行交換。
這就是中國的端午節(jié)，歡迎大家隨時來哦!
初二我家的端午節(jié)作文2
端午節(jié)是在每年的陰歷五月初五，又名端陽節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、龍日、詩人節(jié)等。你知道端午節(jié)的來歷嗎?不知道?那讓我來告訴你吧，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原的。
去年端午節(jié)那天早上3點我就起床了。媽媽幫我在手腕系上了我前兩天賣剩下的五彩絲。左手系的是十二生肖里的龍掛墜，右手系的是虎掛墜。我扒拉了幾口飯，就跑到了張雨宣家，因為今天我們班的同學(xué)和家長去高峰旅游，坐的是張雨宣家的大客車。
到了6點鐘，大家都到齊了，我們的車就出發(fā)了。在去高峰的路上，我打開了車窗，看見了鳥語花香那樣的美景，我深吸了一口氣，啊!我仿佛置身在一個美麗的花叢中，那里有百合花、玫瑰花、茉莉花等，直到該下車了，我還沒有從我的意境中清醒過來。
到了高峰，我們玩了“S”游戲，我被譽(yù)為“神槍手”。接著，我們又開始玩撕名牌。我和菁菁被稱為“猛虎組合”。
開始拔河了，我又和菁菁一隊。我勒個去，我這隊除了我全是女生，后來媽媽把我拔河的視頻發(fā)到朋友圈，她的朋友都開玩笑說：“你兒子身邊都是蝴蝶?！睍鴼w正傳，對方只有一個女生，其余都是男生，但結(jié)局令我大吃一驚，我們隊竟然勝利了，。我和菁菁的手都被繩子磨出血了，我媽媽和菁菁的媽媽各自幫我們貼了一塊創(chuàng)可貼。
中午了，開始吃飯了。午飯是香甜可口的粽子，圓鼓鼓的雞蛋，還有許多好吃的飯菜，吃得我們好飽呀!
飯后，我們開始表演節(jié)目，我和菁菁合唱《青花瓷》。唱完歌，開始自由活動，我倆手牽著手去采花，然后交給張睿涵的媽媽，給我們兩個人一人編了一個花環(huán)，很漂亮的。
這是我過得最開心的一個端午節(jié)了，真希望今年的端午節(jié)早點到來。
初二我家的端午節(jié)作文3
端午節(jié)就要到了，每年端午節(jié)，人們都會包粽子，買粽子，吃粽子。可"粽子”這是怎么由來的呢?讓我給你講講吧!
楚國大夫屈原，一直熱愛國家，可他這顆愛國之心曾遭到了子蘭、靳尚等人不公正的對待。‘在公元278年五月初五，屈原心懷愛月上憂憤，抱著一塊大石頭，跳進(jìn)汨羅江里自殺了，楚國老百姓十分悲傷，都劃著小艇去救屈原，可是一片汪洋，哪有屈原的影子，大伙在汨羅江里撈了半天，也沒有找到屈原的尸體，只好把竹筒里的米飯撒下去，希望水里的魚兒不要啃屈原的尸體。打那以后，每年農(nóng)歷五月初五這一天，當(dāng)?shù)乩习傩斩紕澊阎裢怖锏拿罪埲龅浇铮俸髞?，人們把竹筒里的米飯改為粽子。這就是粽子的由來了。
過節(jié)的那一天，我們?nèi)胰硕紙F(tuán)聚在一起包粽子，吃粽子。爸爸媽媽來去煮粽子，而姑姑和奶奶就來做粽子，我呢，就負(fù)責(zé)吃粽子嘍!粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的，粽子用綠色的粽葉包住糯米和棗，還有的包了肉顏色和樣子都很好看，粽子的味道獨(dú)一無二，既是消暑開胃的美食，又是營養(yǎng)豐富的站滋補(bǔ)佳品，所以大人小孩都愛吃。爸爸媽媽們把粽子煮好了，我們一家終于可以品嘗到粽子獨(dú)一無二的味道了，同時這一次做了這么美味的美食，今天也是我妹妹的生日，和端午節(jié)是一天的，我們還為妹妹買了一個粽子的蛋糕?？上攵裉焓嵌嗝吹亻_心呀!還有姑父，他是一名廚師，你點一個菜，他不光是做得好看，味道也是絕佳。我們晚上為妹妹唱完生日于歌，我們就開始吃粽子蛋糕了，全家人你一塊，我一口。
我們今天過得非常開心，妹妹也收到了許多生日禮物，我們一家人開開心心地過了一個美好的端午節(jié)。同時，也祝大家端午節(jié)安康!
初二我家的端午節(jié)作文4
端午節(jié)前兩天，我們學(xué)校組織一個大型親子活動。我們每個人都興高采烈，非常興奮。
在活動開始前，我卻睡過了頭，差點錯過了整個活動。當(dāng)我剛到達(dá)活動地點時，幸好活動才剛剛開始。我一進(jìn)去就找到位置，趕快坐下來。正聽老師講到：端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念楚國大夫屈原。賽龍舟，飲雄黃酒，包粽子，懸艾葉菖蒲，懸鐘馗像，掛荷包，佩香囊等，都是端午節(jié)的主要習(xí)俗。
我聽完老師講完后，已經(jīng)想躍躍欲試了。老師又講到：孩子們，座位后面是制作香囊的地方。請你們和家長一起制作香囊吧!老師話音剛落，爸爸小聲的對我說：“兒子，快過來?！蔽遗苓^去一看，哇!原來爸爸已經(jīng)將香囊做好了。爸爸拿著他所制作的香囊，表現(xiàn)的很得意。我趕忙把頭伸過去，讓爸爸給我戴上。爸爸卻說：“現(xiàn)在不行，待會兒，活動開始了，再戴吧!”我問到：“什么活動?”爸爸剛要說，老師卻打斷了?！罢埡⒆觽冏叩侥銈冏類鄣娜嗣媲?，讓他們?yōu)槟闩宕飨隳?。”我又把頭伸了過去，爸爸這次給我戴上了香囊。戴完后，我的心里充滿了幸福感。
下一個活動是為自己的媽媽系上藍(lán)絲帶。我心想：我媽媽的學(xué)生正在考試，所以她才沒有到現(xiàn)場來。想著，我的臉上不禁流露出失望的表情。
下個活動是誦讀屈原的經(jīng)典詩詞。當(dāng)我們讀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，老師說這兩句是《離騷》中的千古名句，被后人廣為傳頌。
最后一個活動是“快樂尋寶”。老師說：“現(xiàn)在會有人給你發(fā)一張代金券，你們的任務(wù)就是找到更多的卡片，從而獲得獎品。快樂尋寶，現(xiàn)在開始!”我等老師說完后，就瘋狂地尋找卡片，可是我一張也沒有找到。最后，我懷著失望的心情回到了座位上。
這次大型親子活動，雖然我沒有獲得獎品，但卻令我印象深刻。這個端午節(jié)活動告訴了我要愛國愛民，忠貞不二。
初二我家的端午節(jié)作文5
聽父親說，他小時候糯米一般是買不起的，只有端午節(jié)才吃得上粽子。正值收麥的季節(jié)，奶奶提前將粽子包好，等收麥?zhǔn)绽哿耍蛷膽牙锾统鲆粋€粽子，粽子下肚，便忘記了勞累，繼續(xù)干活。有時候晚上回到家，再把粽子用涼水一冰，一天的疲勞被拋于腦后。吃粽子，儼然成為了一年中不多的享受。
多年過去，家里不僅能買得起糯米，已經(jīng)連包好的粽子也買得起了，如今粽子的品種更是多樣：肉粽、蛋黃粽、水晶粽……可家里依然保留著包粽子的習(xí)俗，包的依然是最普通的粽子。
父親買好粽葉、糯米，母親剪好細(xì)線。準(zhǔn)備工作做好后，一家圍在餐桌旁，開始包粽子。我包的時候總是包不緊，母親就來教我包粽子的方法：卷粽葉的時候下面不要留空，米要牙得緊一些……一次次的嘗試后，我也漸漸成為了包粽子的能手。父親一向點子最多，會包三角粽了，就來學(xué)習(xí)怎么包四角粽，再向粽子里添些棗、豆沙、肉松……我和母親也樂于學(xué)習(xí)，包四角粽時容易漏米，于是就兩片粽葉合著包;不能最后再放棗，應(yīng)該先放一層糯米，再把棗放進(jìn)去，最后再蓋上一層糯米……不斷創(chuàng)新，也不斷探索，導(dǎo)致家里每次過端午都有不同的粽子。
等粽子蒸好后，將粽子包開，一個個晶瑩剔透的藝術(shù)品便呈現(xiàn)在眼前。品嘗著自己包的粽子，心中洋溢著快樂與滿足。
但其實比起品嘗粽子的美味，更令人享受的還是一家人在一起包粽子。包失敗了一起大笑，然后再一起思索。包的時候有一句沒一句的閑聊。也許放在平時，我們沒有這樣的時間一起聊天，一起歡笑，我有緊張的學(xué)業(yè)，父母有繁忙的工作。是端午，是粽子，給了我們這樣一個機(jī)會，能夠和家人一起，包著最普通的粽子，說著最平常的話。
粽子是甜的，它包含著家人們之間的愛;粽子是黏的，它將一家人的心，牢牢地黏在了一起。
