作文言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。以下是小編整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
今天，老師帶大家到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)?！崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
大家的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
一季一度的放風(fēng)箏大賽來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“世界末日”，具體過(guò)程中說(shuō)吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來(lái)。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨，于是我請(qǐng)了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師?？墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去，我質(zhì)疑地問：“楊老師，你行不行啊?”可結(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說(shuō)：“我今天一定要幫你放上去!”老師，露出了堅(jiān)定的神情。
終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來(lái)?？墒?，正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來(lái)是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
春天到了，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在迎接春天的到來(lái)。
一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看!小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放!”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō)：“我不玩了。”小青說(shuō)：“我們不能半途而廢哦!原來(lái)我們沒有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍?！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說(shuō)：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子。”
不一會(huì)兒，天空中就飄滿了風(fēng)箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
春光明媚，百花爭(zhēng)艷，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩啦啦響起來(lái)。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏，小明對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，一會(huì)兒，我說(shuō)放手，你就松開風(fēng)箏?！彼麄冞@樣配合著，小剛把飛箏高高舉起，風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來(lái)，一對(duì)翅膀在風(fēng)中搖擺，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉，高興地拍著手。不過(guò)三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎么會(huì)摔下來(lái)呢?小明撿起風(fēng)箏，疑惑地看著小剛。小剛歪著頭，嘴里嘟囔著：“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來(lái)，小剛一放手，“小燕子”呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動(dòng)著綠色的翅膀，一會(huì)低，一會(huì)高，好像在舞蹈。
小紅笑瞇瞇地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏!”小明和小剛說(shuō)：“好啊!”不遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩高興地說(shuō)：“我放起來(lái)了，我放起來(lái)了!”
天上的飛箏越來(lái)越多，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。
天空的風(fēng)箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來(lái)，小花綻開了笑臉，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
來(lái)到公園，天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴，湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來(lái)，東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏，正問東東，東東雙手拿著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，信心十足地回答：“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已，什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風(fēng)箏，“那我數(shù)三二一，就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放!”東東將風(fēng)箏向上一抱，風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去?！?我們成功了!”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來(lái)，哈哈!馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園，三個(gè)好朋友就看見頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來(lái)了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過(guò)頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎?”小宇問道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了?！?/p>
“3、2、1放。”他倆異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔，小宇就開始慢跑起來(lái)，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧!
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻€(gè)小伙伴的快樂的童年回憶呀!
