小學(xué)生0分作文走紅,老師評(píng)語被迫飆臟話,網(wǎng)友:又該叫家長(zhǎng)了
有研究顯示:熊孩子會(huì)更聰明些學(xué)生考試后家長(zhǎng)評(píng)語怎么寫,但是不用對(duì)地方,再聰明也白費(fèi)。
孩子的成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)而復(fù)雜多變的過程,當(dāng)然這中間不乏家長(zhǎng)的喜怒哀樂,孩子的成績(jī)是學(xué)校的老師和家長(zhǎng)都很關(guān)注的重點(diǎn)。
小家伙們卻不會(huì)一直乖乖聽話,有時(shí)在課堂上調(diào)皮搗蛋,甚至在考試時(shí)他們也會(huì)有惡作劇,我們一起來看看火星來的孩子們有哪些奇怪的腦洞吧。
小學(xué)生“0分作文”走紅,老師評(píng)語被迫飆臟話
勇氣可嘉獎(jiǎng)
網(wǎng)上因?yàn)?分作文走紅的小朋友很多,我們先來欣賞下面這位“勇氣可嘉”的小朋友作文。不得不佩服他的勇氣,這份勇氣是梁靜茹給你的嗎?
小朋友在作文上幻想,二十年后的老師是個(gè)渾身惡臭無家可歸的老太太。老師直接在評(píng)語上寫:以后站著上課,想來老師也是有些氣憤。
小朋友,如果不是教師不讓體罰,相信老師會(huì)把小朋友你的手心打紅腫。
人狠話不多講
再來看下面這位“言簡(jiǎn)意賅”的小朋友的作文,圖片一出,就在網(wǎng)絡(luò)上走紅,作文上讓寫一篇關(guān)于愛情的文章,而且以悲劇結(jié)尾。小朋友居然用6個(gè)字就完成了這篇30分的作文。
不得不說小朋友你真是個(gè)善于總結(jié)的人才啊,而且符合要求:語言簡(jiǎn)潔,詞句精煉,悲劇結(jié)尾。
語文老師看到這個(gè)耍小聰明的6字作文,評(píng)語上忍不住被迫飆臟話:你也滾。網(wǎng)友看到這個(gè)評(píng)語紛紛調(diào)侃:又該叫家長(zhǎng)了,等會(huì)回家跪鍵盤吧。
超大腦洞獎(jiǎng)
下一篇就更加有想象力和腦洞了,看完笑出鼻涕泡,哈哈哈哈哈哈哈。
小朋友在日記上寫道:昨天下了一天的雷,今天學(xué)校里全是雷,校長(zhǎng)組織四五六年級(jí)掃雷。連老師都不禁入了你的情景,在下面評(píng)語:你命真大!
不說別的,讀著這日記都能替你們校長(zhǎng)感覺到危險(xiǎn)。掃雷這么危險(xiǎn)可能不是你們這個(gè)大的小學(xué)生能做的事情,還是老老實(shí)實(shí)的掃雪吧。
雖然是一個(gè)錯(cuò)別字導(dǎo)致的問題,但是讀上去有一種特別的想象力和感覺,讓人忍俊不禁的發(fā)笑,小朋友們的腦洞和想象力是網(wǎng)友們歡樂的源泉。
雖然孩子很有趣,但是孩子的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),正確引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
如何正確的引導(dǎo)孩子喜歡上學(xué)習(xí)?
一:培養(yǎng)專注力,不分心就有高效率
讓孩子寫作業(yè)最難受的一點(diǎn)就是孩子磨蹭學(xué)生考試后家長(zhǎng)評(píng)語怎么寫,本來1個(gè)小時(shí)可以寫完的作業(yè),磨磨蹭蹭三個(gè)小時(shí)還沒寫完,讓很多家長(zhǎng)備受折磨。
孩子一會(huì)要喝水,一會(huì)上衛(wèi)生間。總之一句話總結(jié):學(xué)習(xí)五分鐘,摸魚二小時(shí)。
那么如何改變孩子寫作業(yè)注意力分散的情況呢?
好方法:就是家長(zhǎng)陪伴,家長(zhǎng)要用比對(duì)待甲方更加耐心的態(tài)度陪伴孩子,讓孩子真的知道父母在關(guān)注,孩子如果作業(yè)遇到困難的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)指導(dǎo)。
二:克服畏難情緒,學(xué)會(huì)越挫越勇
學(xué)習(xí)是一件困難且需要毅力的事情,在孩子學(xué)習(xí)的過程中,很容易遇到困難很想要退縮。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩克服情緒,把消極情緒轉(zhuǎn)化成積極情緒。
方法是給孩子找到錯(cuò)誤的核心問題,指出問題的關(guān)鍵,找到問題的解決辦法學(xué)生考試后家長(zhǎng)評(píng)語怎么寫,協(xié)助孩子解決問題,順利幫助孩子度過難關(guān)克服畏難情緒。
如果家長(zhǎng)們沒有解決問題的能力,那么也可以真誠(chéng)的鼓勵(lì)孩子,失敗乃成功之母,錯(cuò)誤是很正常的事情。消除孩子的畏難情緒,勇敢多次嘗試克服困難。
三:合理規(guī)劃,一步一個(gè)臺(tái)階
不管是多大的孩子,有規(guī)劃的學(xué)習(xí)都是一件很厲害的事情。家長(zhǎng)們也可以協(xié)助孩子做好本學(xué)期規(guī)劃,本月規(guī)劃甚至本周規(guī)劃,根據(jù)自己情況合理分配時(shí)間。
在做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要了解孩子的課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)重點(diǎn),先重點(diǎn)后一般,將任務(wù)排出一二三,這樣會(huì)大大的提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
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