畢業后給母校的一封信作文

時間總是那么倔強地從我的指縫中悄悄溜走，一點一滴劃破平靜。與母校分別已是多年，往后的歲月仍會回想起母校的點點滴滴，現在我們應該會有許多話對我們的母校說吧!下面是小編整理的給母校的一封信，歡迎閱讀。

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給母校的一封信1

親愛的母校：

您好!

不知不覺間，我的初中生活就這樣畫上了句點。

以前，為了描寫時間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時間像白駒過隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類的句子。待到時光的車輪碾過1095個晝夜，毫不留情地停下它轉動的軸承，我才意識到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達的。

但是，有很多過去是不能改寫的，就像我們在畫紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反復擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。

當從前那些我自以為年少無知的漫不經心的日子正踢踢揚揚走過時，我才發現，我心里是這么舍不得也放不下。

校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。

大雨過后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風吹兩個小時然后散去。

每天都會聽到樹頂上有風吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。

總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學上學。

幾個月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開，草稿紙上來回地寫公式，然后做完收進檔案夾里。

午夜夢回，有人在耳邊唱著：她們都老了吧，她們在哪里啊……

這些細節，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。

一路的成長就這樣走來，青春，也恍然間變得越來越短。還記得剛走進校園時，站在香樟樹下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹的香味一樣，久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味?！鞍厝~即使投放火上，香氣也會擴散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天，青春已經化為烏有，但是，那股來自于青春最熱情的味道，卻會永遠伴隨著我們，深入肺腑，亙古不變。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，無法改變的記憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。

人常說少年夢斷，情懷已改。但對我來說，無論歲月如何更迭，四中曾經是我的母校，也永遠是我的母校。

衷心的祝愿，您的未來更加美好，愿更多的莘莘學子能在您的臂彎煥發青春的光芒!

敬禮!

給母校的一封信2

親愛的母校：

您好!

在這美麗的校園里的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長，那時我走進那陌生的校園，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學跟老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎么不跟同學們一塊兒玩呢?”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還跟我一起玩。

過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征――一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但是至今我還是銘記在心。

綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗，唱著國歌......校園里所有曾經發生過的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了!

再見，敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代;里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶!

給母校的一封信3

親愛的衡水二中：

您還好嗎!在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府――蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。

三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了老師無微不至的關懷，看到了二中老師的敬業與奉獻。在這里，我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。

誰說二中苦，誰說二中累!全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福;二中的積累是一種財富;二中三年，我此生無悔。

“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響;“二中加油，二中必勝;二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾;有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。

母校，我愛您!媽媽，我愛您!愿您永遠年輕，永葆活力!

此致

給母校的一封信4

敬愛的母校：

我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧!請各位教師見諒。

教師你們辛苦了。我覺得當教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到教師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。

教師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己;教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“教師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵。”多么恰當的一個比喻句啊。卻又是那么的形象。

教師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊!冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文;夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是教師您的成績;同學們的進步，也就是您的進步啊!五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。

親愛的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。

說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對教師們說聲：“謝謝!”

彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負教師們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。

祝：全校的教師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情!

給母校的一封信5

親愛的母校:

您好

時光荏苒，三年匆匆而過，如今手持北航通知書的我，回首往事，只感覺一切如水中花鏡中月一般，夢幻而縹緲。我的高中生活就這樣結束了嗎?這一個月以來我曾無數次問自己。當最后一場，英語考完的時候，我竟難以自抑，熱淚盈眶，我沖出考場，擁抱和我一起剛經歷完高考洗禮的同學，擁抱等候我多時的父母，我想向天空吶喊，想在操場狂奔，我想向世界宣告我畢業了。

回望這三年的滴滴點點，在成績方面我由剛進入文科的280多名到一百多名再到能進幾次前一百，最后以632分被北京航空航天大學錄取，這個結果還是比較令我滿意。這個成績的取得離不開老師們日日夜夜的辛勤付出，離不開老師們的悉心教導和嚴格要求，離不開學校嚴格的紀律要求。我曾無數次慶幸我選擇了一中作為我鳳凰涅槃之地，感謝一中，感謝母校陪伴我成長。

高中這三年是我成長最大的三年，這不僅體現在學習成績方面，也體現在我的性格方面，這三年我由自卑膽怯，上課不敢大聲說話，到勇敢堅持，天天追著老師問題，向老師傾訴學習生活上的問題。這受益于20班良師益友的陪伴教導，這種勤奮好學的品質會伴我一生，使我一生受益。

在這三年之中，我遇到過困惑迷茫，遇到過不解彷徨，甚至瀕臨崩潰，當然在各科學習中我也在屢次失敗中總結了一些經驗，希望供今后的學子們參考借鑒，取得更大的輝煌。

就語文而言，語文越來越受重視這是趨勢，這不僅體現在接下來的教育改革中，也體現在這幾年的高考中，另外高考同分按語數外的順序排名次也相當體現出語文的重要性。就語文學習而言，我提出以下幾點建議：1.閱讀，我認為閱讀是最好的老師，在閱讀中我們的語文素養會自然而然的提升，反映在試卷方面就是做題越來越順手，這很好的體現在作文方面，多讀好文章，一星期看一次新聞周刊，會使學生的文章用詞優美，議論文觀點犀利，使閱卷老師在千篇一律的文章中耳目一新，分自然就高了。同時閱讀也會使同學們在做選擇題時，正確率高，題感強烈，會有正確選項就是對的的感覺。在小說和人物傳記方面則表現，在讀完文章后能把握住文章的主旨，拿20分加，問題不大。2.積累本，積累本是非常重要的，平時可以把一些優美文章，雞湯都粘上去，文言文實詞，成語整理上去，還有老師講的做題技巧都寫上去，學累了就看看，看著自己滿滿一本的積累會有滿滿的成就感?？傊?，只要一切按老師平時說的方法答題，100分以上不是問題，多讀書，卷面干凈，120分以上不是問題。

數學的學習中一定要有改錯本，盡量多看，上課腦子一定要跟上，腦子跟不上手跟上，把板書抄下來，下課問大神或老師。然后每天都要有一定的做題量，保持手感，我在高考前晚上還刷了兩套選擇。數學卷子上該拿的分拿到靠的是計算能力，這個能力通過練習和決心人人都能掌握，而且越早越好，掌握的時間越長越好?？傊?，數學的學習就是上課認真聽，下課抓緊問，作業每天寫，寫完要改錯。

英語這一學科幾乎是所有學科中最簡單的，但是漲分慢，除了一些高一就130以上的大神，這些大神崇拜就可以了，模仿不來，我高一的時候英語就100多，高二下半學期120多，到高三才能考上130，最后高考成績是138，在英語學習中詞匯量是非常非常重要的，3500一定要早點背，到高三就沒時間了，暑假寒假還有平時的零碎時間一定要用上，盡量在高三過年前過一遍。然后平時做題量要有，多刷高考真題，準確率更要有。還有一定要問，多聽老師的講解思路。在英語方面書寫也是很重要的，并且不難練，練兩個月會有明顯效果。總之英語一定每天都要做一套卷，感覺不好的時候要多做多問，我在高考前的那天下午做了20多篇閱讀，錯了就去問老師，問完接著做。我認為這對于我最后的結果而言有著至關重要的作用。

文綜，是我發揮最好的科目了。243分。文綜總的來說就是兩部分：選擇和非選擇。其中選擇題至關重要，在高考中我錯了兩個選擇題，不算多。非選擇題答題一要分點，二要整潔，思路清晰，多角度作答，點多而不深挖，在能寫完的情況下多寫，這是很有利于得分的，我的文綜答題卡寫的比較滿，所以文綜一向得分較高。

就平時的學習來說，政治要會畫框架圖，單課的，單元的，整冊書的都寫寫。一遍不行，要一遍遍地寫。在平時做題時，要積累這個知識點會怎么出錯和什么知識點混淆，錯題一定要整理。非選擇題方面，要套公式，不同題型套不同公式，比如辨析類，問答類等等，在最后三個月開始大量考試后，把每張卷子上的大題都分門別類的整理，很有利于漲分。最后要多關注時事。

歷史這個學科其實不難，一輪復習一定要認真聽課認證跟筆記，筆記好好記得話是非常多的，平時一定要多讀書讀課本和輔助教程，多記史實，最后一段時間做題一定要做高考題，我用的是五三，感覺不錯，多讀書會對歷史掌握的比較好，做題有題感，感覺正確選項就是對的，而且感覺是很對的，在高考中我的歷史選擇題是全對的，非選擇題要多看高考題，可以對著答案推思路，有利于思路嚴謹。

地理這個學科，真是我待地理如初戀，地理虐我千百遍。地理選擇我錯過9個，6個好的時候錯到1，2個，平時一般錯3，4個，高考中錯了兩個，至今仍不明原因，總之地理也是要多做高考題一定要多問，有的題是怎么想都想不到是該那么想的，地理分兩大類：自然地理和人文地理，自然地理比較簡單，難題錯了一般是能聽懂的，人文地理則是錯都不知道是咋錯的，講有的時候也聽不懂，這怎么辦那?這就需要我們多問幾遍，整理一下思路，明天再看看，用追她的心看她。至于非選擇題，是很有套路的，第一問一定是白給分的，36題的第四小問是白給分的，選修是大多是比較簡單的，有的時候也難，平時要多注意整理套路題，整理老師上課講的碎知識點，還有要寫作業，按時交，要體諒可愛的課代表們。

總之，學習方法就是這些了，但說起來容易做起來難，功夫下在平時，考前心態平和，壓力實在大的受不了了就去找老師聊聊，就個人而言，我不建議找同學聊，因為同學壓力也比較大，僅是個人意見。

最后祝所有老師身體健康，祝一中人才輩出，更創輝煌。

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