考研英語閱讀怎么提高_考研英語閱讀時間分配

由天下分享時間：2022-04-02 23:44:55 加入收藏我要投稿點贊

在考研英語中，閱讀是重中之重，閱讀分值比例也是最高的。那么你知道考研英語閱讀怎么提高嗎？下面是小編整理的考研英語閱讀怎么提高，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

考研英語閱讀怎么提高

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考研英語閱讀時間分配

1、做題順序已經確定，接下來就要分配做題時間。一般來說，四篇閱讀理解文章，做題時間在60分鐘到70分鐘之間。建議每篇文章花費15分鐘時間，如果有個別較難的文章，可以多花點時間，但是不要超過20分鐘。

2、　寫作文時間應該控制在40分鐘之內，小作文寫15分鐘，6—8句話，超過8句話就過分了。大作文25分鐘足夠了，寫3個自然段，12句話，最多15句。很多同學感覺寫作時間不夠，主要是因為他們寫的內容太多、太雜，層次不清晰，思路不明確，語言表達不到位。在考場上寫作文，不在于你寫的內容、篇幅太長，關鍵是看你的質量，無論是從內容上還是從語言上。

3、新題型部分，從這幾年的真題走勢來看，這部分的難度不是很大，建議考生把時間控制在20分鐘之內。

4、翻譯實際上這部分是閱讀理解和翻譯的綜合能力考察，本身題目量較大，而且要翻譯成相對應的漢語，所以考生把時間控制在20分鐘內。

5、完形填空最后做，最多花15分鐘時間，因為20個選項涂答題卡也要幾分鐘時間。如果最后沒有時間仔細看題，就果斷放棄完形填空，把時間放在認認真真涂好答題卡上面。

考研英語閱讀基礎較差如何提升

1.記單詞

篇章是由段落構成的，段落是由長短句構成的，而句子則是由單詞構成的。由此可見，單詞是組建一篇文章的根基，而若沒有足夠的詞匯量和記憶方法，那么其他一切經驗方法都是空談。提到記單詞，很多同學都會覺得痛苦，原因很簡單：記不住，或是記住了之后又忘了，總之，記憶的效果總是不盡人意，而且我們沒有太多的時間專門去記單詞，因為如果單詞投入的時間過多，那我們就會在其他方面少一些時間去復習。這種尷尬的境遇我也同樣遭受過，但在我了解了考研1號系列叢書《基礎閱讀9o篇》以后，便逐漸消除了種種顧慮。這本書從每一篇文章中精選出大綱重點詞匯，并對其構詞、詞義進行詳解，同時還配有例句，方便我們在情景語境中掌握單詞的用法，提高單詞的記憶效率。其次，它還為我們節省了篩選記憶單詞的時間，這本書將詞匯分為大綱重點詞匯和超綱詞匯，主次分明，有益于我們在輕松讀懂文章的同時，掌握重點單詞，提高表達能力。

2.長難句解析

長難句一般是閱讀文章中的較難理解的部分，長難句不過關，對考研閱讀水平就沒有實質性的提高。所以大家在復習的過程中掌握一定的語法知識是必要的，因為語法是解決真題中長難句的關鍵，沒有過硬的語法知識，長難句幾乎無從下手。其實考生朋友們可以重點看一下從句、非謂語動詞、倒裝、省略這幾個部分。如果大家沒有充足的時間，我還是建議大家看看基礎閱讀9o篇這本書。它在每篇閱讀后面都配有該閱讀中出現的重點長難句，并且是以結構圖解的方式為大家展現句子框架以及句子結構，我們可以一目了然地讀懂句子，并逐步學會自己分析、劃分句子結構，把握句子含義，從而正確理解文章內容。大家在學會自己分析長難句以后，就會覺得非常有成就感，從而激勵自己繼續奮戰。

3.研讀真題

真題才是最權威的，真題是王道。在復習的過程中，我們應該花更多的時間研讀真題。在看真題的時候，把焦點聚集在閱讀上。大家都明白“讀書百遍，其義自見”這個道理，閱讀不能只讀一遍，要多讀幾遍，讀一遍做一遍習題，但是在沒有完全弄懂文章之前，不要急于看答案，先自己理解，相信大家在看每一遍的時候都會有不同的收獲。對于后面的題，如果遇到第一次和第二次、甚至第三次答案不一致時，就應該反復研讀，直到弄明白為止。在此基礎上，查看答案，看一看參考書的解析，并找出其解析和自己的理解有何區別，如若遇到不同，認真分析，探究一下別人的思路，這對自己閱讀能力的提升有很大的幫助。

4.閱讀外文期刊

考研英語的閱讀材料基本上都來源于外文期刊，這就是說，我們可以利用網絡資源，搜索一些外文期刊來閱讀。剛開始，我們可能會覺得比較困難，但我們如果熟悉了這個語言環境，熟悉了句子結構，加上一定詞匯量的積累，就會在外文期刊里游刃有余，這對考研閱讀是非常有利的，所以說，大家一定得堅持。

除了以上幾種方法以外，我們還應該掌握一般英語考試閱讀方法，比如：精讀、泛讀、略讀、跳讀、速讀、選讀等。這些方法想必大家都已經了解，這里不再啰嗦。相信不管選用哪種方法，我們的目的只有一個：獲取高分。所以，一起奮斗吧!相信功夫不負有心人，我們在選用正確方法的前提下付出的努力會有回報的。

考研英語閱讀方法整理

考研英語閱讀方法一：略讀法

這種方法就是說，大家可以在閱讀文章時自動略去那些不重要的信息(如補充說明人物的身份、職務、地位或補充說明某一事物的同位語等)，只看那些圍繞作者觀點進行說明的關鍵信息，這樣就能極大提高閱讀效率，節省閱讀時間。

這種方法雖好，但是使用它有一個前提，就是英語基礎知識足夠扎實。所以要是大家英語基礎不好，就最好不要使用這種方法進行閱讀，而應該把文章中的每一句話都搞懂，這樣才能逐步夯實閱讀基礎，提高考研英語閱讀能力和水平。

基礎不好的同學可以用《閱讀基礎90篇》這本書進行復習，這本書收錄了從1986年到2008年的考研英語一真題閱讀，并且把每篇閱讀文章都進行了逐字逐句的講解。幫助大家一句一句的解析了句子的語法結構，一句一句的詳解了句中的考研英語核心單詞。這樣大家就能在復習前期打好基礎，從而為之后進一步提高閱讀能力做好準備。

考研英語閱讀方法二：詞塊閱讀法

考研英語閱讀中經常會重復出現一些固定的表達方式，由于這些表達方式出現的頻率很高，且形式比較固定，使用的語境也比較固定，就像一個板塊一樣，因而得名“詞塊”。

所以大家復習時一定要有詞塊意識，加強對這些固定表達方式的積累。這樣大家下次再遇到相同的詞塊，就能立刻反應出它的意思，從而就能大大提高閱讀效率，節省閱讀時間。

考研英語閱讀方法三：回文定位法

這種方法是針對解題而言的。考研英語閱讀的四個選項過于相似，大家做題時僅憑主觀判斷往往容易出錯。所以這時大家就可以把四個選項進行回文定位，找出每個選項和原文之間的對應關系，再一一排除錯誤選項，這樣做題就不容易出錯了。

大家還可以看看“閱讀基礎90篇”中贈送的那本“滿分兵法冊”，這本冊子幫助大家系統分析了考研英語八大題型的解題步驟和解題技巧，而且書中還配有相應的真題實例，講解的十分清楚詳細。大家做完題后看一看這本冊子，就能徹底搞定考研英語閱讀。

考研英語閱讀方法四：抓主題句閱讀法

這種方法就是說大家閱讀時要鍛煉自己抓主題句的能力，這種方法對解答主旨大意題是很有幫助的。主題句往往有以下幾種情況：

1、出現在首段或各段落的開頭，即“總起———分述”型。這種文章是最常見的，作者一般都會用一兩句話提綱挈領地提出一個論點，然后展開論述。

2、出現在末段或各段落的結尾，即“分述———總結”型。在結論句之前，往往有it is clear that，in short，therefore等表示推論關系的詞語，可以幫助辨認主題句。

3、有時段落的開頭和結尾兩個位置上同時出現主題句。這樣的文章較少，難度也較低。

4、有時出現在段落中間，往往以這種順序敘述：引子———主題句———闡述說明。即先描述一個事例，或提出一個問題，然后作者提出自己的論點，闡明主題，接著圍繞主題展開描述或說明。