如何適應(yīng)雅思口語(yǔ)新變化一文說(shuō)明了在雅思機(jī)考實(shí)施等一系列的變化之下，雅思口語(yǔ)會(huì)有哪些變化的趨勢(shì)以及應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這些新變化。下面小編就和大家分享雅思口語(yǔ)訓(xùn)練材料之搬家的對(duì)話及訓(xùn)練要點(diǎn)，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。
如何適應(yīng)雅思口語(yǔ)新變化
伴隨著新年的到來(lái)，對(duì)廣大積極備考的老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)，能盡快發(fā)現(xiàn)、熟悉和適應(yīng)新雅思帶來(lái)的變化，應(yīng)對(duì)新的出題理念，找到應(yīng)對(duì)的策略和思路是非常必要的。相對(duì)于聽力、閱讀和寫作來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)中的新變化還是很明顯的。在Part1 和Part2中對(duì)一些像“l(fā)augh”之類抽象事物的考察，以及Part3的問(wèn)題中的句式和語(yǔ)氣的復(fù)雜化，也給考生應(yīng)考帶來(lái)更多不確定性的挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)考生聽力、語(yǔ)法等綜合能力的考察要求也滲透其中。可見雅思考試在新老題型的傳承和融合中體現(xiàn)了考官除了對(duì)應(yīng)考者語(yǔ)言表達(dá)能力提出更高要求之外，對(duì)考生的思考能力、觀察能力、實(shí)踐能力和生活能力等涉及到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面的多維考察，真正體現(xiàn)了陶行知先生的“教育即生活”和杜威先生的“生活即教育”的中西合璧和應(yīng)用。作為一名老師，針對(duì)雅思口語(yǔ)考試中的新變化，在此提出自己的一點(diǎn)愚見，希望能對(duì)同學(xué)們有益，內(nèi)容不可能包括方方面面，只是希望大家能了解其中的根和源，能自己發(fā)揮和衍生出更好的想法和方法。
1. 中西存在文化差異，而我們?cè)谒伎己突卮饐?wèn)題的時(shí)候需求同存異。也就是語(yǔ)言同，文化需存異。語(yǔ)言同我就不贅述了，在文化方面應(yīng)該體現(xiàn)出民族的特色和個(gè)人的風(fēng)格，這個(gè)在三個(gè)部分都有鮮明體現(xiàn)。以在Part3中涉及到的“family parties” 和“national celebrations”為例，同樣一個(gè)問(wèn)題的每個(gè)答案都不同，但不一定都有自己的特色和個(gè)性，所以在這種大眾化和個(gè)性化的矛盾中，自己是否能游刃有余就在于自己對(duì)大眾化東西的熟知和自己個(gè)性化的深入思考中了。中西教育理念和方式不盡相同，而一個(gè)能讓傳統(tǒng)知識(shí)的尊重吸納和對(duì)新新知識(shí)的探究思考得到統(tǒng)一的學(xué)生恐怕是很難被拒之門外的。對(duì)現(xiàn)在的新雅思考試來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的“知“已經(jīng)不夠了，我們老師還有同學(xué)們都應(yīng)該能明白其中的門道，最后還能流暢地道出自己新的道理，這才是學(xué)習(xí)的目的。比如對(duì)于“national celebrations”，我們就可以思考最近的國(guó)慶六十年慶典(to celebrate the 60th anniversary of the founding of the People's Republic of China)中體現(xiàn)的中華思想根源，經(jīng)濟(jì)根源和對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境乃至將來(lái)在國(guó)外學(xué)習(xí)的你的影響等等，攢下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
2. 善于觀察，多思考;善于反省，多總結(jié)。可能談到這個(gè)很多同學(xué)就會(huì)覺得這話說(shuō)得太大了，沒(méi)實(shí)際用處。其實(shí)道理都在，只是我們很少去親身體會(huì)，很少放到自己身上、身邊。以雅思七中的問(wèn)題為例：在Part 3中的“Ideas in the workplace” 部分的問(wèn)題“Do you think people sometimes dislike ideas just because they are new?”，我想很多老師或同學(xué)都應(yīng)該能體會(huì)到在工作或?qū)W習(xí)中自己的新想法被別人打擊時(shí)的沮喪和自己打擊別人新想法時(shí)的堅(jiān)決，但是很少人會(huì)去想這是為什么。但是在雅思七中外國(guó)考官卻想到了“why”。題庫(kù)我們猜不透，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻能養(yǎng)成。平時(shí)不多思考，懶惰的人在考試中會(huì)比較吃力，就算能侃侃而談，自圓其說(shuō)，但在表達(dá)能力相當(dāng)?shù)母呤指?jìng)爭(zhēng)中，思考的深入以及邏輯的流暢此刻往往能起到關(guān)鍵作用，而這要建立在對(duì)日常生活的觀察，對(duì)世間萬(wàn)象的了解，對(duì)自己過(guò)去和現(xiàn)在得失的反省之上了。在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在這已不是難事，只是很多信息被我們忽略，或者抱著獵奇心態(tài)尋新鮮，舍本逐末了。
考試的技巧和方法已經(jīng)有很多了，所以我今天就談了些平常生活中的簡(jiǎn)單東西。我想不僅對(duì)雅思口語(yǔ)，對(duì)聽力、閱讀和寫作也都有一點(diǎn)幫助。研究考試大綱和真題集不一定都是老師的工作，每一位同學(xué)都可以在做完之后總結(jié)歸納，自己思考;學(xué)習(xí)知識(shí)不僅需要老師教授，也要靠自己在生活中積累;練習(xí)口語(yǔ)不僅需要用嘴，更要用腦、用心。胸有成竹才能下筆有神，十年磨劍終可霜刃斬?cái)场ＯＭ瑢W(xué)們能多點(diǎn)平常心，少點(diǎn)浮躁氣，在考試中取得好成績(jī)!
2020年9月雅思口語(yǔ)part1新題：Picnics
Picnics 野餐 (New)
? Have you ever had a picnic?
? How often do you have a picnic?
? Where do you usually go for a picnic?
? Are there any places that are popular for picnics?
2020年9月雅思口語(yǔ)part2&3新題：第一次使用外語(yǔ)的經(jīng)歷
Part 2&3
事件經(jīng)歷類
Describe a time when you first talked to others in a foreign language.
You should say:
When this happened
Who you talked to
What you talked about
And explain how you felt about this experience
Part3
1. What difficulties do young people in your country have in learning foreign languages?
2. Why do you think some people are very enthusiastic about learning another language and other children are totally uninterested?
3. Is it easier for people to learn a new language when they are young or when they get older?
4. To what extent do you think the methods of teaching foreign languages in your country are effective or ineffective? How might you improve them?
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