一、考前40天左右，聽力部分如何進(jìn)行有效備考？
1、對(duì)于剛剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)：
建議一定要盡快安排好自己的時(shí)間，制訂一個(gè)合現(xiàn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，留出每天練習(xí)聽力的時(shí)間，并嚴(yán)格去執(zhí)行。
2、對(duì)于已開始按部就班復(fù)習(xí)的同學(xué)：
建議是以近5—8年的真題為主，就聽力、閱讀而言，必須做到翻透近五年的題目，很多單詞的確反復(fù)出現(xiàn)的。第二點(diǎn)把歷年所有的題目里面的考點(diǎn)和選項(xiàng)部分，形成變換，條件允許，摘抄出來(lái)，形成筆記，每天做完題看一下，一定要滾瓜爛熟，脫口而出，很多題目是反復(fù)出現(xiàn)的，每次考試一定會(huì)有以前老題改編出來(lái)的新題，換湯不換藥，熟能生巧。
二、考前40天左右，如何選擇聽力復(fù)習(xí)材料？
1、以之前5—8年真題為主，反復(fù)練習(xí)。同時(shí)還可選擇比四六級(jí)水平較高的材料去聽。
我們聽力題確實(shí)在世面上非常非常多，但是在這兒還是提醒大家時(shí)間有限，復(fù)習(xí)這個(gè)，就不能復(fù)習(xí)那個(gè)。我建議大家如果能夠做到高效的去復(fù)習(xí)，歷年五至八年的真題為主，如果真題做到一到兩遍，非常非常好，非常熟練了，怎么辦？不要以平等水平的資料為主，應(yīng)該去找稍微高一點(diǎn)的資料，舉一個(gè)例子，考四級(jí)或者考六級(jí)的同學(xué)，考四級(jí)可以拿六級(jí)的題練一下，這些雖然題型不同，但是都是會(huì)檢測(cè)你的能力，清晰表述自己的觀點(diǎn)，并且確定能夠得到比較好的分?jǐn)?shù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)聽力也是如此，速度和難度，都要比六級(jí)快一點(diǎn)點(diǎn)的文章。歷年的托福題目可以選擇，網(wǎng)上可以找到。
2、對(duì)于目前聽力水平較高、時(shí)間尚充足的同學(xué)，建議選擇聽一些新聞進(jìn)行練習(xí)。
因?yàn)閺?9年6月份和2010年6月份開始，出現(xiàn)了兩次對(duì)于新聞文章的考察程度，這個(gè)考察力度和出現(xiàn)的平常度，是四級(jí)和傳統(tǒng)的六級(jí)從來(lái)沒有涉及到的，很多同學(xué)覺得非常非常困難。我的建議是除了真題之外，但是針對(duì)的是有余力的同學(xué)，可適當(dāng)選擇一些新聞來(lái)聽。
三、如何在短期內(nèi)提升聽力水平？
1、每天一定保持至少45分鐘以上的聽力時(shí)間。
聽力備考方法和能夠持之以恒的堅(jiān)持是非常重要的事情。每天一定保持至少45分鐘以上的聽力，為什么？很多同學(xué)會(huì)提到一個(gè)很特殊的句子走神，這種情況原因很簡(jiǎn)單，平時(shí)練精聽太少，泛聽太多。還有一個(gè)原因是很多同學(xué)能夠持續(xù)注意力去專心聽聽力的時(shí)間不到40分鐘，我們知道正式的考試聽力是40分鐘左右，平時(shí)完整聽完40分鐘，怎樣保證達(dá)到40分鐘持續(xù)注意力呢？希望同學(xué)們明白，平時(shí)想把聽力提高，得把注意力提高，所以40分鐘是精聽的時(shí)間，還有泛聽的時(shí)間30分鐘左右，這是非常非常的辛苦，但是確實(shí)非常行之有效，希望同學(xué)能堅(jiān)持。
2、堅(jiān)持每天練習(xí)聽寫
聽寫本身就是一種精聽，聽寫本身就是提高聽力最基本的途徑，為什么提倡聽寫，聽寫絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，相反的是，聽寫可以很大程度上迅速提高你們對(duì)聽力的敏感度，聽寫聽寫，只有聽才能寫出來(lái)，首先要聽的很清楚，寫單詞，如果聽懂了，寫不出來(lái)，是很難分的，是一句多得的，邊聽邊寫鍛煉你的快速書寫能力，大家每天花點(diǎn)時(shí)間，針對(duì)你們的短對(duì)話，每次考試可以花十到二十分鐘時(shí)間練習(xí)一個(gè)短對(duì)話，邊聽邊寫，練習(xí)一個(gè)星期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大進(jìn)步。
四、如何來(lái)控制答題的時(shí)間？
1、做到有舍有得，在時(shí)間緊張情況下，可適當(dāng)放棄低分值題型
希望同學(xué)在考場(chǎng)上一定要遵循一下叫做有舍有得，有的要合理放棄，有的要爭(zhēng)取，翻譯這個(gè)部分，如果你確實(shí)沒有太多的時(shí)間，我們是否可以考慮在這個(gè)地方做到有所放棄，四空占了兩分，閱讀上一道題有兩分，這道題要把時(shí)間合理安排一下。
2、復(fù)習(xí)時(shí)，加強(qiáng)整套題的模擬考試練習(xí)，把握答題節(jié)奏。
很多同學(xué)進(jìn)行考場(chǎng)，沒有時(shí)間是非常非常的簡(jiǎn)單的原因，因?yàn)樗谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)并沒有整套的做題，建議大家要整套，至少要做兩套左右的完整題目，最后一套真題，12月份我們把2010年1月份和6月份拿出來(lái)做壓題使用，如果真題做過(guò)了，可以買模擬題去做，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，模擬題的要點(diǎn)和關(guān)鍵性并不是他的對(duì)錯(cuò)與否，換句話說(shuō)，最后一周不能因?yàn)樽鰧?duì)了一套模擬題里面的分?jǐn)?shù)做的很高沾沾自喜，模擬題最重要的因素不是檢測(cè)你的成績(jī)好壞，檢測(cè)你是否能夠按照正常的考試時(shí)間完成整套試卷。
五、四六級(jí)考前50天，如何進(jìn)行單詞的復(fù)習(xí)？
建議通過(guò)做歷年真題，進(jìn)行詞匯的記憶。
詞匯是跟各類題型有機(jī)融合在一起的，我們閱讀需要詞匯，聽力需要詞匯，寫作也需要各種各樣的詞匯，在不同的題型內(nèi)，考察范圍是不一樣的，在四六級(jí)考試當(dāng)中面對(duì)的就是詞匯和短語(yǔ)，這個(gè)單詞在這道題是什么意思，另外一道題是另外一個(gè)意思，背單詞的時(shí)候，要多掌握各種各樣的含義，一個(gè)單詞的各種各樣的含義，都在不同的題型里面去考，通過(guò)做真題去背單詞是最好的學(xué)習(xí)方法。
所以，建議大家現(xiàn)在的詞匯復(fù)習(xí)要以真題為主，如果沒有背大部分的單詞，要進(jìn)行背，轉(zhuǎn)移到真題當(dāng)中，從真題里面去認(rèn)識(shí)單詞，如果歷年的單詞都不熟的話，何談在以后的考試中解決問(wèn)題。
注：考場(chǎng)提醒，臨場(chǎng)心理素質(zhì)不好、慌張是大忌。
最后，傅思遙老師希望大家，上了考場(chǎng)以后千萬(wàn)不要慌，特別是做聽力的時(shí)候，心態(tài)是非常重要的問(wèn)題，第一題沒有聽到，隨便蒙了一個(gè)考項(xiàng)，第二題還是沒有聽到，導(dǎo)致心慌，導(dǎo)致一連串的錯(cuò)題，考場(chǎng)當(dāng)中不管遇到任何問(wèn)題，自己做題的節(jié)奏一定要把握好，在聽力部分，如果做題節(jié)奏被打亂是非常可怕的，聽力是出題者牽著你的鼻子，不是在閱讀上自己控制作題時(shí)間和題目的，希望廣大考生能在平時(shí)練習(xí)時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì)很重要，以讓自己在臨場(chǎng)時(shí)做到游刃有余。
小編有約：daisy祝大家好運(yùn)，都能順利通過(guò)。就像新東方的老師說(shuō)的考試時(shí)，千萬(wàn)不要太緊張哦！
1、對(duì)于剛剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)：
建議一定要盡快安排好自己的時(shí)間，制訂一個(gè)合現(xiàn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，留出每天練習(xí)聽力的時(shí)間，并嚴(yán)格去執(zhí)行。
2、對(duì)于已開始按部就班復(fù)習(xí)的同學(xué)：
建議是以近5—8年的真題為主，就聽力、閱讀而言，必須做到翻透近五年的題目，很多單詞的確反復(fù)出現(xiàn)的。第二點(diǎn)把歷年所有的題目里面的考點(diǎn)和選項(xiàng)部分，形成變換，條件允許，摘抄出來(lái)，形成筆記，每天做完題看一下，一定要滾瓜爛熟，脫口而出，很多題目是反復(fù)出現(xiàn)的，每次考試一定會(huì)有以前老題改編出來(lái)的新題，換湯不換藥，熟能生巧。
二、考前40天左右，如何選擇聽力復(fù)習(xí)材料？
1、以之前5—8年真題為主，反復(fù)練習(xí)。同時(shí)還可選擇比四六級(jí)水平較高的材料去聽。
我們聽力題確實(shí)在世面上非常非常多，但是在這兒還是提醒大家時(shí)間有限，復(fù)習(xí)這個(gè)，就不能復(fù)習(xí)那個(gè)。我建議大家如果能夠做到高效的去復(fù)習(xí)，歷年五至八年的真題為主，如果真題做到一到兩遍，非常非常好，非常熟練了，怎么辦？不要以平等水平的資料為主，應(yīng)該去找稍微高一點(diǎn)的資料，舉一個(gè)例子，考四級(jí)或者考六級(jí)的同學(xué)，考四級(jí)可以拿六級(jí)的題練一下，這些雖然題型不同，但是都是會(huì)檢測(cè)你的能力，清晰表述自己的觀點(diǎn)，并且確定能夠得到比較好的分?jǐn)?shù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)聽力也是如此，速度和難度，都要比六級(jí)快一點(diǎn)點(diǎn)的文章。歷年的托福題目可以選擇，網(wǎng)上可以找到。
2、對(duì)于目前聽力水平較高、時(shí)間尚充足的同學(xué)，建議選擇聽一些新聞進(jìn)行練習(xí)。
因?yàn)閺?9年6月份和2010年6月份開始，出現(xiàn)了兩次對(duì)于新聞文章的考察程度，這個(gè)考察力度和出現(xiàn)的平常度，是四級(jí)和傳統(tǒng)的六級(jí)從來(lái)沒有涉及到的，很多同學(xué)覺得非常非常困難。我的建議是除了真題之外，但是針對(duì)的是有余力的同學(xué)，可適當(dāng)選擇一些新聞來(lái)聽。
三、如何在短期內(nèi)提升聽力水平？
1、每天一定保持至少45分鐘以上的聽力時(shí)間。
聽力備考方法和能夠持之以恒的堅(jiān)持是非常重要的事情。每天一定保持至少45分鐘以上的聽力，為什么？很多同學(xué)會(huì)提到一個(gè)很特殊的句子走神，這種情況原因很簡(jiǎn)單，平時(shí)練精聽太少，泛聽太多。還有一個(gè)原因是很多同學(xué)能夠持續(xù)注意力去專心聽聽力的時(shí)間不到40分鐘，我們知道正式的考試聽力是40分鐘左右，平時(shí)完整聽完40分鐘，怎樣保證達(dá)到40分鐘持續(xù)注意力呢？希望同學(xué)們明白，平時(shí)想把聽力提高，得把注意力提高，所以40分鐘是精聽的時(shí)間，還有泛聽的時(shí)間30分鐘左右，這是非常非常的辛苦，但是確實(shí)非常行之有效，希望同學(xué)能堅(jiān)持。
2、堅(jiān)持每天練習(xí)聽寫
聽寫本身就是一種精聽，聽寫本身就是提高聽力最基本的途徑，為什么提倡聽寫，聽寫絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，相反的是，聽寫可以很大程度上迅速提高你們對(duì)聽力的敏感度，聽寫聽寫，只有聽才能寫出來(lái)，首先要聽的很清楚，寫單詞，如果聽懂了，寫不出來(lái)，是很難分的，是一句多得的，邊聽邊寫鍛煉你的快速書寫能力，大家每天花點(diǎn)時(shí)間，針對(duì)你們的短對(duì)話，每次考試可以花十到二十分鐘時(shí)間練習(xí)一個(gè)短對(duì)話，邊聽邊寫，練習(xí)一個(gè)星期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大進(jìn)步。
四、如何來(lái)控制答題的時(shí)間？
1、做到有舍有得，在時(shí)間緊張情況下，可適當(dāng)放棄低分值題型
希望同學(xué)在考場(chǎng)上一定要遵循一下叫做有舍有得，有的要合理放棄，有的要爭(zhēng)取，翻譯這個(gè)部分，如果你確實(shí)沒有太多的時(shí)間，我們是否可以考慮在這個(gè)地方做到有所放棄，四空占了兩分，閱讀上一道題有兩分，這道題要把時(shí)間合理安排一下。
2、復(fù)習(xí)時(shí)，加強(qiáng)整套題的模擬考試練習(xí)，把握答題節(jié)奏。
很多同學(xué)進(jìn)行考場(chǎng)，沒有時(shí)間是非常非常的簡(jiǎn)單的原因，因?yàn)樗谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)并沒有整套的做題，建議大家要整套，至少要做兩套左右的完整題目，最后一套真題，12月份我們把2010年1月份和6月份拿出來(lái)做壓題使用，如果真題做過(guò)了，可以買模擬題去做，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，模擬題的要點(diǎn)和關(guān)鍵性并不是他的對(duì)錯(cuò)與否，換句話說(shuō)，最后一周不能因?yàn)樽鰧?duì)了一套模擬題里面的分?jǐn)?shù)做的很高沾沾自喜，模擬題最重要的因素不是檢測(cè)你的成績(jī)好壞，檢測(cè)你是否能夠按照正常的考試時(shí)間完成整套試卷。
五、四六級(jí)考前50天，如何進(jìn)行單詞的復(fù)習(xí)？
建議通過(guò)做歷年真題，進(jìn)行詞匯的記憶。
詞匯是跟各類題型有機(jī)融合在一起的，我們閱讀需要詞匯，聽力需要詞匯，寫作也需要各種各樣的詞匯，在不同的題型內(nèi)，考察范圍是不一樣的，在四六級(jí)考試當(dāng)中面對(duì)的就是詞匯和短語(yǔ)，這個(gè)單詞在這道題是什么意思，另外一道題是另外一個(gè)意思，背單詞的時(shí)候，要多掌握各種各樣的含義，一個(gè)單詞的各種各樣的含義，都在不同的題型里面去考，通過(guò)做真題去背單詞是最好的學(xué)習(xí)方法。
所以，建議大家現(xiàn)在的詞匯復(fù)習(xí)要以真題為主，如果沒有背大部分的單詞，要進(jìn)行背，轉(zhuǎn)移到真題當(dāng)中，從真題里面去認(rèn)識(shí)單詞，如果歷年的單詞都不熟的話，何談在以后的考試中解決問(wèn)題。
注：考場(chǎng)提醒，臨場(chǎng)心理素質(zhì)不好、慌張是大忌。
最后，傅思遙老師希望大家，上了考場(chǎng)以后千萬(wàn)不要慌，特別是做聽力的時(shí)候，心態(tài)是非常重要的問(wèn)題，第一題沒有聽到，隨便蒙了一個(gè)考項(xiàng)，第二題還是沒有聽到，導(dǎo)致心慌，導(dǎo)致一連串的錯(cuò)題，考場(chǎng)當(dāng)中不管遇到任何問(wèn)題，自己做題的節(jié)奏一定要把握好，在聽力部分，如果做題節(jié)奏被打亂是非常可怕的，聽力是出題者牽著你的鼻子，不是在閱讀上自己控制作題時(shí)間和題目的，希望廣大考生能在平時(shí)練習(xí)時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì)很重要，以讓自己在臨場(chǎng)時(shí)做到游刃有余。
小編有約：daisy祝大家好運(yùn)，都能順利通過(guò)。就像新東方的老師說(shuō)的考試時(shí)，千萬(wàn)不要太緊張哦！
