復(fù)合式聽寫一向是英語四級聽力的難點(diǎn)，現(xiàn)在就和外語教育網(wǎng)一起來挑戰(zhàn)英語四級聽力復(fù)合式聽寫吧。
通過對大學(xué)英語四級考試復(fù)合式聽寫的命題規(guī)律和考查要點(diǎn)的分析我們可以發(fā)現(xiàn)：盡管復(fù)合式聽寫是四級考試的難點(diǎn)，但還是有規(guī)律可循的。只要我們平時打好基礎(chǔ)，在解題時做個有心人，復(fù)合式聽寫并沒有想象中那么可怕。下面我們針對復(fù)合式聽寫的命題規(guī)律和考查要點(diǎn)來總結(jié)一下這種題型的應(yīng)試技巧。
1. 提前熟悉內(nèi)容，了解文章大意，為捕捉正確信息提供足夠線索。
為了提高復(fù)合式聽寫的答題準(zhǔn)確率，在四級考試的備考階段，考生就應(yīng)對復(fù)合式聽寫的考試指令部分（directions）非常熟悉，這樣在考試時考生就可以利用播放考場指令的時間提前熟悉文章內(nèi)容，盡可能全面地掌握有關(guān)文章大意的信息，并根據(jù)空格的位置和上下文信息推斷第一部分所缺單詞的詞性和可能的內(nèi)容以及第二部分橫線上所缺的內(nèi)容。此外，復(fù)合式聽寫的文章多為說明文，第一句話往往是文章的主題句，且不設(shè)空，因此考生可以通過這句話了解文章的主題。
例如：2008年6月四級試題復(fù)合式聽寫的第一句話是"we're now witnessing the emergence of the advanced economy based on information and knowledge."（我們正在見證建立在信息和知識基礎(chǔ)上的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)），這句話就是文章的大意。再看文章的第二句話"physical (36) ___, raw materials, and capital are no longer the key (37) ____ in the creation of wealth."（體力勞動 、原材料和資本不再是創(chuàng)造財(cái)富的重要因素）。我們不聽錄音，也可以判斷出第36小題的答案可能是"labor"（勞動）,第37小題的答案可能是"factors"（因素）,這和正確答案"labor"和"ingredients"（factor的近義詞）相差無幾。經(jīng)過這樣的推斷之后再聽錄音就很容易鎖定正確答案。
2. 提前明確每一遍錄音播放時的應(yīng)試重點(diǎn)，為正確記錄信息提供心理優(yōu)勢。
考生在考試之前對復(fù)合式聽寫應(yīng)試過程中什么時間做什么事都應(yīng)該有個科學(xué)的設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。考生在考前應(yīng)該明確：在播放第一遍錄音時，要以聽為主，寫為輔。把注意力集中在聽上，以免造成信息的遺漏。在聽第二遍錄音時應(yīng)該聽寫結(jié)合，重要的是耳、手、腦并用，綜合運(yùn)用多種速記手段，把聽到的信息盡可能全面地記錄下來。第三遍注意力又回到聽上，用來核對已記錄的信息的準(zhǔn)確性，并補(bǔ)全第二遍沒有記下來的信息。考生在考試前就明確這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，否則在考試時就會亂了陣腳。
3. 錄音播放中要沉著、冷靜、自信，確保聽得全面、準(zhǔn)確。
通過上述兩項(xiàng)工作，考生已為正確記錄所缺信息做了較充分的準(zhǔn)備，在心理上已占據(jù)優(yōu)勢，因此應(yīng)試過程只是上述第二項(xiàng)既定"戰(zhàn)略方針"的實(shí)施階段。在實(shí)施既定"戰(zhàn)略方針"的過程中，考生應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是要有充分的信心，既然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，就應(yīng)該"藝高人膽大"；二是要沉著、冷靜，精力要高度集中，即使在第一、二遍錄音播放時有沒有聽清楚的信息，也不要著急，跳過該信息，把注意力集中在下面的內(nèi)容上，待第三遍錄音播放時再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
4. 綜合運(yùn)用速記技巧，提高記錄的速度和準(zhǔn)確性。
在聽懂的基礎(chǔ)上，能否把需要的信息正確地記錄下來非常關(guān)鍵。因?yàn)闀r間有限，要把聽到的所需錄音文字一字不漏地寫下來幾乎是不可能的，這就需要掌握速記的方法和技巧。對于第一部分的單詞，可用省略法。省略方法不拘一格，只要自己能回顧起來是哪個單詞即可。例如：2008年6月四級試題第37、39題和第41題較長的單詞"ingredients"、"individuals"和"figures"分別可用"ingdt"、"indiv"和"fig"來代替。對于第二部分的句子也是如此，例如：2008年6月四級試題第46小題所缺信息的錄音為"don't expect the companies will provide you with a clearly defined career path."可記錄為"not exp comy pr career path."事后再補(bǔ)全即可。
5. 充分利用語法、邏輯和上下文信息進(jìn)行驗(yàn)證，以確保所記錄的每條信息都有充分的依據(jù)。
當(dāng)播放完三遍錄音之后，為了確保不丟冤枉分，需要對所記錄的答案進(jìn)行檢查驗(yàn)證，看所填寫的答案是否符合語法、邏輯和上下文語境，確保不出現(xiàn)筆誤。對于沒有太大把握的答案也要通過語法、邏輯和上下文語境進(jìn)行推斷。在確保所記錄的答案沒有錯誤后，再把答案清清楚楚地謄寫在答題卡上。
從某種意義上來說，以上所述應(yīng)試技巧只是“應(yīng)急”措施。考生要想在四級考試中取得理想的成績，需要平時多積累基礎(chǔ)知識并多進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，為奪取四級考試的最終勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過對大學(xué)英語四級考試復(fù)合式聽寫的命題規(guī)律和考查要點(diǎn)的分析我們可以發(fā)現(xiàn)：盡管復(fù)合式聽寫是四級考試的難點(diǎn)，但還是有規(guī)律可循的。只要我們平時打好基礎(chǔ)，在解題時做個有心人，復(fù)合式聽寫并沒有想象中那么可怕。下面我們針對復(fù)合式聽寫的命題規(guī)律和考查要點(diǎn)來總結(jié)一下這種題型的應(yīng)試技巧。
1. 提前熟悉內(nèi)容，了解文章大意，為捕捉正確信息提供足夠線索。
為了提高復(fù)合式聽寫的答題準(zhǔn)確率，在四級考試的備考階段，考生就應(yīng)對復(fù)合式聽寫的考試指令部分（directions）非常熟悉，這樣在考試時考生就可以利用播放考場指令的時間提前熟悉文章內(nèi)容，盡可能全面地掌握有關(guān)文章大意的信息，并根據(jù)空格的位置和上下文信息推斷第一部分所缺單詞的詞性和可能的內(nèi)容以及第二部分橫線上所缺的內(nèi)容。此外，復(fù)合式聽寫的文章多為說明文，第一句話往往是文章的主題句，且不設(shè)空，因此考生可以通過這句話了解文章的主題。
例如：2008年6月四級試題復(fù)合式聽寫的第一句話是"we're now witnessing the emergence of the advanced economy based on information and knowledge."（我們正在見證建立在信息和知識基礎(chǔ)上的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)），這句話就是文章的大意。再看文章的第二句話"physical (36) ___, raw materials, and capital are no longer the key (37) ____ in the creation of wealth."（體力勞動 、原材料和資本不再是創(chuàng)造財(cái)富的重要因素）。我們不聽錄音，也可以判斷出第36小題的答案可能是"labor"（勞動）,第37小題的答案可能是"factors"（因素）,這和正確答案"labor"和"ingredients"（factor的近義詞）相差無幾。經(jīng)過這樣的推斷之后再聽錄音就很容易鎖定正確答案。
2. 提前明確每一遍錄音播放時的應(yīng)試重點(diǎn)，為正確記錄信息提供心理優(yōu)勢。
考生在考試之前對復(fù)合式聽寫應(yīng)試過程中什么時間做什么事都應(yīng)該有個科學(xué)的設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。考生在考前應(yīng)該明確：在播放第一遍錄音時，要以聽為主，寫為輔。把注意力集中在聽上，以免造成信息的遺漏。在聽第二遍錄音時應(yīng)該聽寫結(jié)合，重要的是耳、手、腦并用，綜合運(yùn)用多種速記手段，把聽到的信息盡可能全面地記錄下來。第三遍注意力又回到聽上，用來核對已記錄的信息的準(zhǔn)確性，并補(bǔ)全第二遍沒有記下來的信息。考生在考試前就明確這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，否則在考試時就會亂了陣腳。
3. 錄音播放中要沉著、冷靜、自信，確保聽得全面、準(zhǔn)確。
通過上述兩項(xiàng)工作，考生已為正確記錄所缺信息做了較充分的準(zhǔn)備，在心理上已占據(jù)優(yōu)勢，因此應(yīng)試過程只是上述第二項(xiàng)既定"戰(zhàn)略方針"的實(shí)施階段。在實(shí)施既定"戰(zhàn)略方針"的過程中，考生應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是要有充分的信心，既然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，就應(yīng)該"藝高人膽大"；二是要沉著、冷靜，精力要高度集中，即使在第一、二遍錄音播放時有沒有聽清楚的信息，也不要著急，跳過該信息，把注意力集中在下面的內(nèi)容上，待第三遍錄音播放時再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
4. 綜合運(yùn)用速記技巧，提高記錄的速度和準(zhǔn)確性。
在聽懂的基礎(chǔ)上，能否把需要的信息正確地記錄下來非常關(guān)鍵。因?yàn)闀r間有限，要把聽到的所需錄音文字一字不漏地寫下來幾乎是不可能的，這就需要掌握速記的方法和技巧。對于第一部分的單詞，可用省略法。省略方法不拘一格，只要自己能回顧起來是哪個單詞即可。例如：2008年6月四級試題第37、39題和第41題較長的單詞"ingredients"、"individuals"和"figures"分別可用"ingdt"、"indiv"和"fig"來代替。對于第二部分的句子也是如此，例如：2008年6月四級試題第46小題所缺信息的錄音為"don't expect the companies will provide you with a clearly defined career path."可記錄為"not exp comy pr career path."事后再補(bǔ)全即可。
5. 充分利用語法、邏輯和上下文信息進(jìn)行驗(yàn)證，以確保所記錄的每條信息都有充分的依據(jù)。
當(dāng)播放完三遍錄音之后，為了確保不丟冤枉分，需要對所記錄的答案進(jìn)行檢查驗(yàn)證，看所填寫的答案是否符合語法、邏輯和上下文語境，確保不出現(xiàn)筆誤。對于沒有太大把握的答案也要通過語法、邏輯和上下文語境進(jìn)行推斷。在確保所記錄的答案沒有錯誤后，再把答案清清楚楚地謄寫在答題卡上。
從某種意義上來說，以上所述應(yīng)試技巧只是“應(yīng)急”措施。考生要想在四級考試中取得理想的成績，需要平時多積累基礎(chǔ)知識并多進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，為奪取四級考試的最終勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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