要想認識完形填空試題的能力目標,必須充分了解目前英語試題中完形填空試題的特點。考查內容和試題的特點是能力要求的載體。完形填空試題主要是用來考查考生綜合運用各項英語基礎知識的能力,特別是考查考生對文章整體內容理解的深度。它要求在熟練掌握語法、詞語和其他語言知識的基礎上,善于完整地、全面地接受文章內容,認識文章的結構和各部分的邏輯關系,善于在文章中發現并捕捉信息點,通過分析思考,做出準確的判斷,選出最符合文章內容要求的答案。
概括起來講,完形填空試題提出了如下幾方面的能力和內容要求:
(1)鞏固、扎實、熟練的英語語法知識和豐富的英語詞語知識。
當前英語中的完形填空試題,并不直接地去考查語法知識。但是,解答試題的前提是讀懂文章,而讀懂文章就必須懂得語法。試想,不理解英語句子的結構,不明白具體句子結構所表達的具體意思,又怎么能去選擇符合文章內容的答案呢?所以,不直接考查語法知識,并不是不要語法知識,它是通過檢查你的理解程度,來間接地考查你的語法知識。而一個人英語詞語知識越豐富,閱讀速度就越快,理解就會更為全面、深刻。
(2)英語閱讀理解能力,良好的閱讀習慣,熟練的閱讀技巧。
特別是快速閱讀理解能力,甚至是跳過一些詞語(空格),瀏覽文章,掌握大意的能力。從一定意義上講,完形填空試題是為閱讀理解服務的,其主旨是考查閱讀理解能力。做完形填空試題的基礎,是閱讀理解。讀不懂文章,就無法解答試題。對文章內容理解得越全面、越深刻,就越容易選擇正確答案。而這種閱讀理解能力是靠平時科學的訓練得來的。
(3)分析認識文章結構,理解領會文章各部分、各層次之間邏輯關系的能力。
只有明白文章結構,了解各段落之間的關系,才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的,也就更容易把握帶空的句子所需要什么內容,就更容易選準答案了。
(4)邏輯思維能力,特別是總結概括、推理判斷和分析歸納的能力。
這些能力的發揮,有助于抓住文章的主題思想,加深對文章深層次意義的理解,從而更容易完成“完形”的任務,恢復文章的原貌。
(5)扎實的英語詞組、短語、習慣用法等英語固定搭配的知識,特別是對英語詞語意義和用法的辨析能力。
(6)在閱讀中捕捉并記憶相關信息的能力。
在選擇每一個答案時,我們要求依據文章的整體內容,這就要照顧文章的方方面面,不能顧此失彼。特別是一些結構詞,如but,however,therefore,though等等,更要給予特別的注意。但是,我們在做題的實踐中,不可能總是重復地閱讀文章。這就需要對關鍵內容、關鍵詞語的記憶能力。
概括起來講,完形填空試題提出了如下幾方面的能力和內容要求:
(1)鞏固、扎實、熟練的英語語法知識和豐富的英語詞語知識。
當前英語中的完形填空試題,并不直接地去考查語法知識。但是,解答試題的前提是讀懂文章,而讀懂文章就必須懂得語法。試想,不理解英語句子的結構,不明白具體句子結構所表達的具體意思,又怎么能去選擇符合文章內容的答案呢?所以,不直接考查語法知識,并不是不要語法知識,它是通過檢查你的理解程度,來間接地考查你的語法知識。而一個人英語詞語知識越豐富,閱讀速度就越快,理解就會更為全面、深刻。
(2)英語閱讀理解能力,良好的閱讀習慣,熟練的閱讀技巧。
特別是快速閱讀理解能力,甚至是跳過一些詞語(空格),瀏覽文章,掌握大意的能力。從一定意義上講,完形填空試題是為閱讀理解服務的,其主旨是考查閱讀理解能力。做完形填空試題的基礎,是閱讀理解。讀不懂文章,就無法解答試題。對文章內容理解得越全面、越深刻,就越容易選擇正確答案。而這種閱讀理解能力是靠平時科學的訓練得來的。
(3)分析認識文章結構,理解領會文章各部分、各層次之間邏輯關系的能力。
只有明白文章結構,了解各段落之間的關系,才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的,也就更容易把握帶空的句子所需要什么內容,就更容易選準答案了。
(4)邏輯思維能力,特別是總結概括、推理判斷和分析歸納的能力。
這些能力的發揮,有助于抓住文章的主題思想,加深對文章深層次意義的理解,從而更容易完成“完形”的任務,恢復文章的原貌。
(5)扎實的英語詞組、短語、習慣用法等英語固定搭配的知識,特別是對英語詞語意義和用法的辨析能力。
(6)在閱讀中捕捉并記憶相關信息的能力。
在選擇每一個答案時,我們要求依據文章的整體內容,這就要照顧文章的方方面面,不能顧此失彼。特別是一些結構詞,如but,however,therefore,though等等,更要給予特別的注意。但是,我們在做題的實踐中,不可能總是重復地閱讀文章。這就需要對關鍵內容、關鍵詞語的記憶能力。
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