幼兒英語應從什么學起

由天下分享時間：2022-04-02 23:28:19 加入收藏我要投稿點贊

幼兒英語應從什么學起?ABC字母是基礎,今天小編給大家帶來了ABC字母是基礎，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒英語應從什么學起?ABC字母是基礎

1、認識英語特點的基礎

英語和漢語的特點就是英語是由字母組成的，將最基礎的字母學會了才能進行單詞的拼讀以及句子的讀寫。

英語發音是多音節詞，孩子通過字母的學習對英語有一個具象的認識，雖不能完全理解，但是通過接觸，讓孩子體會到了英語這種語言讀音的特點，在學習中慢慢培養出英語發音的語感。

2、小學英語學習的基礎

孩子進入小學后開始學習英語，也是從字母開始學，如在少兒期間就將字母學會，那么進入小學后在英語學習方面就沒有太大阻礙，可以更快更好的適應小學的英語學習，也增加了其他學科學習的動力和時間。

而且現在很多孩子在幼兒園期間都會進行英語學習，如果在小學期間您的孩子沒有學過字母，則在學習進度上被其他孩子落下，打擊其學習的動力和快樂。

3、字母具象生動，引出的詞匯容易記憶

英文26個字母可以通過很多具象的事物來展示，這對孩子的記憶非常有幫助，而且通過這些具象的字母引出單詞，也更容易讓孩子記憶，而且在生活中看到同樣的事物，也有更多的機會表達出來，增加使用的幾率和學習的快感，不斷的使用積累，孩子的詞匯量有多機會提升。

4、自然拼讀的基礎

很多少兒英語培訓機構現在都采用國際通行的自然拼讀法，通過多個單音詞來拼讀多音節單詞，但每個單詞都是由英文字母中的元音和輔音組成，音節的基礎也是字母，如果孩子對母有先期的認知，則在自然拼讀時便能夠更輕松的讀出單詞，提升學習效率。

少兒學英語就要從基礎學起，為以后英語學習打下堅固基礎。

小學一年級英語26個字母書寫歌謠+字母書寫練習

一、讀字母，寫出所缺的字母。

__B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z

a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z

二、寫出相鄰的字母。

__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___

三、根據要求改寫。

改為小寫字母：

END_____________________ COFFEE_____________________

SUPERMARKET____________________________

改為大寫字母：　　order_____________________ class______________________

restaurant_________________________________

四、連線，將相對應的大小寫字母進行連線。

N m P g U v A d

M h Q y V e F x

W n G p E b X a

H w Y q B u D f

五、寫出5個元音字母(大小寫)。

___________________________________

六、圈出下列單詞中的元音字母。

h a n d , e g g , o r a n g e , u s e , i n t e r e s t i n g ,

b a n a n a

七、找出元音字母，寫在括號內。

1. F E B D ( ) 2. A L H J F ( )

3. J K N I M ( )

4. f g e n l ( ) 5. o p q r s ( )

八、把排列正確的一組字母的編號填入括號內。

( ) 1. A. A E F B. G P T C. U V W

( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k

( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P

( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q

( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K

九、按要求寫出下列字母的筆畫。

1. H 的第3畫_______ 2. K 的第2畫_______

3. B 的第1畫_______ 4. A 的第3畫______ _

5. t 的第1畫________ 6. Y 的第2畫_______

十、填空。

1、英語字母的書寫是有規范的：大寫字母占_____ 格，不頂第一線;小寫字母則各不相同，其中有______ 個字母寫在上兩格。

2、英語句子中第一個詞的_______字母要大寫，句子中詞與詞要間隔一個_____的位置。

3、在26個字母中，_____ 和______ 兩個字母可以獨立成詞，分別表示"______"和"______"。

大A像山有條路 , 小a像頭長小辮

大B像13臉對臉, 小b像勺肚向右

大C像個大月亮, 小c像個小月亮

大D就像半塊餅, 小d像勺肚向右

大E像梳三個齒, 小e像蛇卷身子

大F像梳兩個齒, 小f上鉤加一橫

大G像C加橫豎, 小g像9不像9

大H兩豎加一橫, 小h豎旁加一鉤

大I 工字寫得高, 小i就像言字旁

大J 像丁不像丁, 小j就像i向左拐

大K一豎頂一尖, 小i一豎一圈鉤

大L一豎帶一橫, 小j一豎帶一鉤

大M兩山連一起, 小m兩門連一起

大N向右上下下, 小n就像一小門

大O像一個圓圈, 小o就像小圓圈

大P一豎加半圓, 小p長著一小辮

大Q一圈加小棍, 小q像9后抬腿

大R像P右伸腿, 小r一豎長一叉

大S大蛇彎兩彎, 小s小蛇彎兩彎

大T一橫加一豎, 小t像鉤加一橫

大U像個大油桶, 小u小桶帶一鉤

大V大山倒著看, 小v小山倒著看

大W兩山倒著看,小w小大一個樣

大X是個大錯號,小x錯號沒寫好

大Y像個彈弓架,小y弓架帶個勾

大Z像2沒寫好,小z大Z一個樣

小學英語字母復習大全

一、復習點撥：

1、字母表：要求能夠按照順序默寫字母表(大小寫)，書寫正確、規范。

書寫口訣：大寫字母占兩格，上格、中格不頂格，小寫字母看清格，書寫注意占滿格(t , f 除外)。

2、字母的筆順。大寫字母C　G　J　L　O　S　V　W　Z　9個字母書寫時筆尖不離開紙面，都必須一筆寫成。

大寫字母B　D　K　M　N　Q　R　T　U　X　Y,　書寫時都是兩筆完成。

大寫字母A　E　F　H　I　5個字母書寫時都是三筆完成。

小寫字母除f i j t x 5個字母書寫時是兩筆完成外，其余小寫字母都是一筆完成。

3、元音字母：要熟練掌握五個元音字母：A, a, E, e, I , i , O , o , U, u.

4、按發音分類。能夠按照字母的發音將它們分類，含有相同音素的字母歸為一組。主要題型有：選出一組字母中的不同類的一個，按發音將字母分類。

(1)A: A H J K

(2) E: B C D E G P T V

(3) I: I Y (4) O: O

(5) U: U Q W

(6) R ：R

(7) F : F L M N S X Z

5、字母的大寫

(1)英語中句子首字母要大寫。(2)人名中的名和姓的首字母要大寫。

(3)國名、城市名的首字母要大寫。(4)語言及民族的首字母要大寫。

(5)職務或稱呼的首字母要大寫。(6)專有名詞的首字母要大寫。

(7)表示我的字母“I”無論在什么情況下都要大寫。

6、字母的縮略詞

A.M.(a.m.) 上午 P.M.(p.m.)下午 OK 好，行 WC 廁所

PRC 中國 CAAC 中國民航 UN 聯合國 UK 聯合王國(英國)

TV電視 BBC英語廣播公司 VOA美國之音 ID身份證

SOS國際通用呼救信號 TM商標 Tel 電話 MTV 音樂電視

CCTV中國中央電視臺 AD公元 BC公元前 ABC基礎知識

POB郵政信箱 cm 厘米 BBS電子布告欄 WTO世界貿易組織

CPU中央處理器 IMP進口 RMB人民幣 UNESCO聯合國教科文組織

WHO世界衛生組織 SARS非典 EMS特快快遞 Sun. 星期日

Mon. 星期一 Tue. 星期二 Wed. 星期三 Thu. 星期四 Fri.星期五

Sat. 星期六 Jan. 一月 Feb. 二月 Mar.三月 Apr. 四月 May五月

June 六月 July 七月 Aug. 八月 Sept. 九月 Oct. 十月 Nov.十一月

Dec. 十二月 VCD影碟機 Add. 地址 USA 美國 ISO國際標準化組織

NBA 全美籃球協會 EXP 出口 IT 信息技術 IQ 智商 SAR特別行政區

二、專項練習：

1..寫出下列字母的左鄰右舍。

1.( )Hh( ) 2.( )Bb( )

3.( )Ll( ) 4.( )Rr( )

5.( )Qq( ) 6.( )Ww( )

2..將全是元音字母的那一組圈起來

1.a c e 2.i e o

3. v u k 4.e u I

5.J B I 6.E T V

7. E I O 8.A U E

3..寫出與所給單詞發音相同的字母(大小寫)。

1.bee( ) 2.sea( ) 3.tea( )

4.are( )5.why( ) 6.you( )

4、默寫英語字母表(大小寫)，注意書寫的格式和筆順。

5、寫出下列字母的筆順。(7)

A__________E_________ F__________ H__________I_________K_____________ t________ Q_________ T________ X___________Y________ i _________ f________ j _______ B_________ D_________ W________ p________ d_______ R_______ x_____________

6、寫出含有下列音素的大寫字母。(7’)

/ei/______________________

/i:/_______________________

/e/___________________

/ai/ ________ /ou/____________

/ju:/_________________

/a:/ ___________

7、下列字母是否含有相同的音素。有A，沒有寫B。(5’)

( ) y i ( ) b p ( ) a o ( ) f t ( ) w v

( )F J ( )D E ( ) H L ( ) Y Z ( ) Q U

8、找出下列每組字母中的元音字母，寫在前面的括號中。(5’)

( )J K L I ( ) F E D B

( ) L H A J ( ) R O Q W

( ) D E S K ( ) B A G F

( ) Y O P T ( )R U L F

( ) S X Z U ( ) W Q U N

9、給下列字母各加一筆，使其變成另一個字母。(5’)

F___　　P___　O___

n______ V_____

10、找出一個字母元音部分與其他三個不同的一項，寫在前面的括號中。(5’)

( ) F J S X ( )B D G Y

( ) U Q W O ( )T U V C

( ) H A K R ( )a k j l

( ) l m n j ( ) y a k j

( ) s x f h ( ) a j I k

小學二年級英語字母練習

聽力部分

一聽錄音，圈出你所聽到的字母。

1 s x z 2 B D P 3 U V W 4 G J I 5 L I R

6 I a r 7 g i l 8 o c q 9 M N U 10 b g y

二將你所聽到的字母組合的序號填在括號內。

1　 A. I J G 　　 B I G J 　 C. J I G

2　A.　PQRL　　 B.　RLQP　 C. LRPQ

3　A.　tvb　　　 B.　bet　　 C. bct

4　A.　pqbd　　 B.　bpdq　 C. qdbp

5　A.　SXZ　　　 B.　XZS　　 C. ZXS

三、聽錄音給下列字母標序號

F R P B G C X F E Y

筆試部分

一、正確抄寫下列字母。

L Q I P K b g d y j

二、寫出下面字母相應的大寫或小寫。

C b f E I A c a F B D G h i d e g H

三、寫出所給字母的鄰居

1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______

4. o ____ ____ 5. ____m _____ 6. ______v______

7 ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 8. ______Rr______

四、判斷下列各組字母的排列順序，正確的寫“ √”，不正確地寫“×” 。

1、ABD( )2、BGD( )3、LEN( )4、EHK( )5、DEB( )

6、BGI( )7、HIG 8、JKM( )9、FGJ( )10、CFI( )

五、將下列字母重新組合成你所學過的單詞。

1、aft 2、 cier 3、 shif 4、der

____________ ____________ ___________ ________

5. koCe 6. lljey 7. lod 8. kcoo

____________ ____________ ___________ __________

六.根據圖片填入所缺的字母

1、 2、 3、

n __ __se ra __ __ i __ m ___ ___ t

4. 5. 6.

y___ ___ ng p__ licem __ n fi __ __ er __ an

英語字母歌26個字母英語歌曲

英語字母歌的作用：

1.培養孩子學習英語的興趣

托爾斯泰曾說過：“成功的教學不是強制，而是激發學生的興趣”。用一種有節奏的方式來表達語言，不僅可以增添它的多樣化和新鮮感，還可以給孩子營造一種歡快的學習環境，激發孩子的學習興趣，讓孩子在自然歡快中自然習得英語。而英語字母歌是非常具有感染力的，節奏感比較強，并且很好聽且朗朗上口容易學，符合少兒的認知規律以及思維能力。

2.培養孩子的英語語感

英語語感是人們對英語語言的感知能力，也是老師子啊教授英語時比較愛提到的一個詞語，就像孩子們在做題的時候，一讀就知道題怎么做，這就是語感的作用，沒有什么原因，也沒有思考什么語法知識，但就是知道怎么說，怎么做題，這句是語感的好處，他可以直接影響孩子學習英語的興趣。

怎么學習26個字母英語歌曲?

1、少時多聽，多樣化聽

不管是孩子還是大人對于同一件事物，做多了重視會產生厭煩心理的，所以家長在給孩子聽26個字母英語歌曲的時候，一定要注意每次聽的時間要短，大概20分鐘左右就可以，但是可以讓孩子在不同的時間段去聽，這樣才能達到一個比較好的學習效果。當然英語字母也有不同的版本，家長可以在音樂軟件上多下載一些版本，這樣會給孩子的字母學習帶來新鮮感，讓孩子一直保持學習字母歌的興趣。

2、結合動畫聽

視頻加音頻的方式，會讓孩子比較受歡迎，孩子不僅可以跟隨音樂動嘴巴學習，還可以根據動畫上面的卡通人物一起蹦蹦跳跳，讓孩子體驗到學習英語的快樂。

3、跟著外教學

很多家長認為26個字母是非常好學的，但是家長要知道的是不同的字母所發出的語調是不相同的，跟隨外教學習可以讓孩子在模仿的過程中掌握標準的發音方式，切忌家長在選擇外教時要以母語國家外教為主哦，例如英國、美國和加拿大，其實在英語培訓中想要找到真實的英語母語外教還是比較苦難的

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