關(guān)于畢業(yè)典禮的實(shí)施策劃書

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，大家過(guò)去的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎?下面小編給大家整理了關(guān)于畢業(yè)晚會(huì)的實(shí)施策劃書，希望大家喜歡！

關(guān)于畢業(yè)典禮的實(shí)施策劃書1

一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

活動(dòng)主題：放心去飛，勇敢去追。

關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢(mèng)。

活動(dòng)時(shí)間：六月一日下午課外活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全校師生，畢業(yè)生家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)職責(zé)分工

1、畢業(yè)年級(jí)

(1)組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會(huì)場(chǎng)秩序。

(2)邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮;并選定好發(fā)言的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表。

(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(4)要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆，統(tǒng)一身著校服。

2、非畢業(yè)年級(jí)

學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。

3、教務(wù)處

負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4、辦公室

(1)負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。

(2)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅，購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束。

(3)錄像、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。

(4)準(zhǔn)備典禮開始前播放的音樂(lè)，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。

5、德育處

(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

(2)安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。

三、活動(dòng)程序

主持人：(待定)

1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開始。

2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長(zhǎng)致辭;父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級(jí)老師就位(學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂(lè)《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)

4、盛典時(shí)刻，頒發(fā)證書(背景音樂(lè)《怒放的生命》)

5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》(高中)

6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式(背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》)

7、畢業(yè)生集體宣誓。

8、畢業(yè)生惜別簽名(準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅)。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、活動(dòng)要求

1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。

2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

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1、各班照畢業(yè)照

2、舉行一次義賣各自的小物品

可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

畢業(yè)臨別贈(zèng)言年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。

又逢分別的時(shí)刻：

1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!

4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!

5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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一、參與對(duì)象

本次征集活動(dòng)主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨(dú)創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

二、征集內(nèi)容及要求

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案，要求涉及活動(dòng)宣傳、場(chǎng)地選擇、場(chǎng)地布置、儀式流程實(shí)施、活動(dòng)預(yù)算等多個(gè)方面，方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動(dòng)廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感);

2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活;

3、健康向上，體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

三、投稿注意事項(xiàng)

1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個(gè)人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿，策劃中設(shè)計(jì)場(chǎng)地布置效果圖需用彩色打印。

3、聯(lián)系人及地點(diǎn)：黃老師，行政樓115辦公室()

4、電子郵箱：。

5、作品征集截止時(shí)間：20__年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請(qǐng)作者自留底稿。

四、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)

1、評(píng)選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎(jiǎng)勵(lì)300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

2、入選20__屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎(jiǎng)勵(lì)800元。

五、法律申明

1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無(wú)關(guān)。

2、本次征集的獲獎(jiǎng)作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。

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一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。

(二)、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心

(三)、時(shí)間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、會(huì)場(chǎng)背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

會(huì)場(chǎng)布置：(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周某某)

(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳某某)

2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長(zhǎng)致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單：樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林某某)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁某某)

603班節(jié)目單：樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳某某)

低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁某某)

二、階段性工作：

1、6月10召開會(huì)議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

1、活動(dòng)總策劃：林某某

2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈某某

3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé)：丁某某

5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王某某

7、攝影、攝像：應(yīng)某某

8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林某某

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言：毛某某

時(shí)間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點(diǎn)：大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)

1、宣布散學(xué)典禮開始，升旗儀式

__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。

2)唱國(guó)歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長(zhǎng)講話

3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班_、楊某某同學(xué)。

7、六年級(jí)健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎(jiǎng)。

11、假期寄語(yǔ)

12、__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。

13、退場(chǎng)。

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主題：放飛夢(mèng)想

主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)

2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語(yǔ)。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。