思維導圖的作用有很多。它可以讓復雜的問題變得非常簡單,它的巨大優(yōu)勢是隨著問題的發(fā)展,您可以幾乎不費吹灰之力地在原有的基礎上對問題加以延伸。下面給大家分享一些關于思維導圖有什么好處,希望對大家有幫助。
思維導圖的作用
(1)、成倍提高您的學習速度和效率,更快地學習新知識與復習整合舊知識。
(2)、激發(fā)您的聯(lián)想與創(chuàng)意,將各種零散的智慧、資源等融會貫通成為一個系統(tǒng)。
(3)、讓您形成系統(tǒng)的學習和思維的習慣,并使您將能夠達到眾多您想達到的目標,包括:快速的記筆記,順利通過考試,輕松的表達溝通、演講、寫作、管理等等!
(4)、讓您具有超人的學習能力,向您喜歡的優(yōu)秀人物學習,并超越您的偶像和對手。
(5)、讓您盡快掌握思維導圖這個能打開大腦潛能的強有力的圖解工具。它能同時讓您運用大腦皮層的所有智能,包括詞匯,圖象,數字,邏輯,韻律,顏色和空間感知。它可以運用于生活的各個層面,幫助您更有效地學習,更清晰地思維,讓您的大腦最佳表現。
思維導圖的優(yōu)勢
1、使用思維導圖進行學習,可以成倍提高學習效率,增進了理解和記憶能力。如通過使用關鍵字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么,這使我們可以積極地傾聽講課者。而且思維導圖還激發(fā)我們的右腦,因為我們在創(chuàng)作導圖的時候還使用顏色、形狀和想象力。根據科學研究發(fā)現人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負責邏輯、詞匯、數字,而右大腦負責抽象思維、直覺、創(chuàng)造力和想象力。巴贊說:“傳統(tǒng)的記筆記方法是使用了大腦的一小部分,因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式?!彼裕瑘D像的使用加深了我們的記憶,因為使用者可以把關鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來,這樣就使用了我們的視覺感官。
2、把學習者的主要精力集中在關鍵的知識點上。您不需要浪費時間在那些無關緊要的內容上。節(jié)省了寶貴的學習時間。
通過使用關鍵字強迫我們在開展業(yè)務或做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么,這使我們可以積極地傾聽講課者。關鍵知識點之間的連接線會引導您進行積極主動思考。快速系統(tǒng)的整合知識,可以為您的知識融會貫通創(chuàng)造了極其有利的條件。發(fā)展創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的核心。畫思維導圖的方法恰恰是發(fā)散思維的具體化、形象化。
3、思維導圖具有極大的可伸縮性,它順應了我們大腦的自然思維模式。從而,可以使我們的主觀意圖自然地在圖上表達出來。它能夠將新舊知識結合起來。學習的過程是一個由淺入深的過程,在這個過程中,將新舊知識結合起來是一件很重要的事情,因為人總是在已有知識的基礎上學習新的知識,在學習新知識時,要把新知識與原有認知結構相結合,改變原有認知結構,把新知識同化到自己的知識結構中,能否具有建立新舊知識之間的聯(lián)系是學習的關鍵。
思維導圖的作用
做筆記:平時需要記錄要點時,用思維導圖做筆記,圍繞中心主題將關鍵詞記下,再將相關內容簡短提取,用關系線連上,加以組織。無需再長篇大段的記筆記,那樣重點不突出并且浪費時間。
溫習:將已有的知識資料用思維導圖將框架整理出來,架構分層清晰明了,省去死記硬背的東西,更多的是理解記憶。畢竟是自己用心整理的,看到每一個節(jié)點,便能想起相關的內容是如何關聯(lián)的。
小組合作:在這個過程中,每個人的意見都是被考慮的,可以提升團隊歸屬感及加深組員之間的交流。在共同思考的同時,可以產生更多的創(chuàng)意,然后創(chuàng)意生創(chuàng)意。
選擇:當我們要做選擇時,特別是對于選擇困難癥的人,使用思維導圖可以理性選擇。用思維導圖將選項全方面的進行分析,不管是因素、目標、限制性還是后果,每一項都對比分析,最后得出一個結論,以此為參考做出決定。
展示:在演講、解說時是適合的,用思維導圖將要自己的構思有組織的展示出來,讓聽者結合思維導圖更好的理解并記住演說的內容。
計劃:當進行計劃時,將所有所想有羅列在思維導圖上,然后根據目標需要進行有序的安排。在別人閱讀計劃時便能很容易的了解計劃的脈絡,方便跟近。
創(chuàng)作:創(chuàng)作需要的就是想法,用思維導圖再適合不過。將所有能夠想到的想法用思維導圖記下來,不管好的、壞的、對的、錯的。想法輸出完畢后,休息片刻再來看剛才的輸出,然后有針對性的開始整理篩選,在過程中可能又會產生新的想法,將它與之前的內容進行合并重組,得出一個的組合方式。
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