思維導(dǎo)圖作用和意義

思維導(dǎo)圖，表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧，把相關(guān)性表示出來。下面給大家分享一些關(guān)于思維導(dǎo)圖作用和意義，希望對大家有幫助。

做思維導(dǎo)圖究竟有什么好處

課堂筆記：在聽課或開會時，許多人會特別認(rèn)真的將老師或領(lǐng)導(dǎo)講的話記錄下來，恨不得啊每個字都寫下來。最后往往發(fā)現(xiàn)寫得密密麻麻，毫無條理。最后成為寫完之后基本不會再看的那種筆記。此時可以用思維導(dǎo)圖有條有理的記錄關(guān)鍵詞，聽時用心，記時提煉。這樣更有效，也更方便日后翻閱查看。

加深記憶：思維導(dǎo)圖軟件都有隱藏層級的功能，在制作思維導(dǎo)圖時，你已經(jīng)有了一遍記憶。在制作完之后要如何加深記憶呢?你可以將分支收起來，看上一級主題去回想內(nèi)容，達(dá)到記憶背誦的目的。畢竟是自己做的導(dǎo)圖，過程中一定有特別的記憶點。

檢查筆記：如上面提到的用思維導(dǎo)圖做筆記，之后檢查筆記也更加方便。課后打開思維導(dǎo)圖筆記，回顧內(nèi)容可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，也可以加上新的標(biāo)注和見解。可以適當(dāng)?shù)募右恍┓枴?biāo)記，以突出重點，在此翻閱時可以快速鎖定重點內(nèi)容。

閱讀理解：大多數(shù)人用思維導(dǎo)圖來做讀書筆記，可以整理文章/書籍的創(chuàng)作背景、分析人物、整理段落、整理時間關(guān)系等。

小組項目：不管是學(xué)習(xí)項目還是工作項目，沒有條理是很麻煩的，效率低下。可以用思維導(dǎo)圖的線性將項目展開，清晰的分配任務(wù)、安排日程計劃，讓每個人都明確的知道自己什么時間負(fù)責(zé)什么，不至于好像什么都可以做，但又沒具體對什么負(fù)責(zé)的情況發(fā)生。

制作PPT：大家都會知道，制作PPT邏輯性很重要，而正好思維導(dǎo)圖就是幫你梳理邏輯的好工具。使用MindMaster制作思維導(dǎo)圖的話，還可以一鍵生成幻燈片展示，直接按你的思路順序展現(xiàn)出來。加之有遍歷模式，在演講或是功課展示時，都可以很好的突出重點。

制定學(xué)習(xí)計劃：用思維導(dǎo)圖來制作學(xué)習(xí)進(jìn)度計劃、工作列表。按照內(nèi)容的重要程度，將時間和學(xué)習(xí)合理分配。

學(xué)術(shù)類寫作：用思維導(dǎo)圖可以梳理文章結(jié)構(gòu)和寫作思路，避免邏輯混亂，記錄下筆前的靈感。

整理考點，準(zhǔn)備考試：現(xiàn)在已經(jīng)有很多人在使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行被備考和復(fù)習(xí)。可以用思維導(dǎo)圖按照科目章節(jié)，將重點內(nèi)容提煉出來，將一本書的重點知識濃縮在一張思維導(dǎo)圖上，復(fù)習(xí)時更加方便。自己整理過來的印象也會更深。在MindMaster導(dǎo)圖社區(qū)中就有很多人分享自己整理的考試考點，可以參考里面的一些內(nèi)容。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖10大好處

1、有利于人們對所思考的問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，同時對所研究的問題進(jìn)行富有邏輯的思考，有利于幫助大腦找到解決問題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2、思維導(dǎo)圖的制圖過程是十分靈活的，沒有嚴(yán)格的限制原則，繪制導(dǎo)圖的關(guān)鍵在于能夠直觀體現(xiàn)制繪制者自己的想法和目標(biāo)，在整個過程中，充分發(fā)展繪制者的思考能力，同時大大提高其思考水平。

3、思維導(dǎo)圖可以激發(fā)右腦，讓人發(fā)揮豐富的想象力和聯(lián)想力，它可以把思考的連續(xù)性、思考的深刻性、思考的批判性、發(fā)散性思考、聯(lián)想思考、類比思考、形象思考、靈感思考、辨證思考等淋漓盡致的表現(xiàn)出來，所以它可以大大提高人的哲學(xué)思考水平和運用哲學(xué)方法論的水平。

4、它能夠充分體現(xiàn)繪制人的思考特點，同一個主題下的思維導(dǎo)圖，由于繪制者的知識結(jié)構(gòu)、思考習(xí)慣、生活和工作經(jīng)驗的不同，其所繪制的導(dǎo)圖也千差萬別，因此，思維導(dǎo)圖能夠充分體現(xiàn)人的思考多樣性。

5、思維導(dǎo)圖對于人們提高教學(xué)質(zhì)量和組織培訓(xùn)質(zhì)量都具有重要的價值，它是眾多學(xué)習(xí)方法中重要的思維工具。

6、思維導(dǎo)圖具有無限的延展性，具體講有兩層含義：首先，一個思維導(dǎo)圖并不是一成不變的，它隨著繪制者的思考方向發(fā)展而發(fā)展;其次，一個思維導(dǎo)圖可以具有無限的層次性，上述性質(zhì)對于理論研究工作者、企業(yè)管理者和教師無疑提供了事半功倍的有效的思考工具。

7、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用領(lǐng)域是無限的，它可以應(yīng)用于做讀書筆記、研究課題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的分析、以及專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等多個方面。

8、思維導(dǎo)圖有助于提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，使學(xué)習(xí)者終身受益。

9、它是一種基于大腦自然的思考方式，因此它賦予人的思考以最大的開放性和靈活性，無論是傳統(tǒng)的線性思考還是現(xiàn)代的非線性思考都是被包容的，特別對于表達(dá)現(xiàn)代非線性思考方式提供了最佳的途徑。

10、思維導(dǎo)圖入門簡單，一旦掌握了這種方法就可以在短時間內(nèi)挖掘出自己的思考潛力，提升個體的綜合能力。

思維導(dǎo)圖的運用和意義

提煉內(nèi)在邏輯

知識是對這個世界事物規(guī)律的歸納和總結(jié)。找出共性，理清邏輯，真正去理解你想記憶的東西。把握重點和重點之間的邏輯關(guān)系，通過對整張思維導(dǎo)圖的架構(gòu)，清晰地厘清關(guān)鍵詞的重要性和層次關(guān)系，能幫助你拓寬你思考的深度和廣度。

另外勤用思維導(dǎo)圖可以培養(yǎng)對比分析，概括總結(jié)，橫向類比等能力，這些都是非常重要的邏輯能力。

化被動吸收為主動思考

死記硬背是機(jī)械記憶。這種被動的學(xué)習(xí)方式的缺點是你不會靈活地去應(yīng)用一些知識點。在繪制思維導(dǎo)圖的過程中，大腦需要執(zhí)行思考、分析、理解和組織等主動學(xué)習(xí)的要素。這樣就把被動的學(xué)習(xí)和吸收變成了極具主觀能動性的主動思考。

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