最新大學生的求職實戰攻略

求職，是利用自己所學的知識和技能，來向企事業單位尋求為其創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源的一種過程。下面就讓小編帶你去看看最新大學生的求職實戰攻略，希望能幫助到大家!

如何高效地找工作?

常見的兩種找工作方式

(一)制作簡歷—海投—等電話—面試

(二)選職位—選擇公司—修改簡歷—主動勾搭—準備話術—攜帶作品面試

你周圍只有1%的人在用第二種方法，但他們掌握著99%的面試成功率。那我們可以從兩個方面去思考

二

選擇與專業相關的工作

先是源于對專業的熱愛，其次是在不了解各行業的發展潛力情況下以及對自己未來職業規劃處于迷茫期的同學，通常都會先找自己比較熟悉，或者擅長的領域，以求穩當。

三

選擇與專業不相關的工作

我們正處于“互聯網+時代”一個快速發展的時代，就業的選擇，不能只局限于專業相關，還要思考行業的潛力，崗位職責，和職業發展規劃，而會思考這方面的人僅是千萬求職者中的一小撮。

寫出漂亮簡歷的4個要點

(1)明確目標，理解要求

在申請任何工作或者學校課程，我們都或多或少的要問自己是否希望在某個領域工作或者學習。換句話說，我們要有比較明確的目標。在確定目標之后，我們需要做的就是挖掘自身和目標公司/學校的信息。高效的申請必須知道自身需要提供什么，來滿足公司/學校招收的要求，從而在個人簡歷，求職信以及申請表格中做出有針對性的準備工作。尤其是我們要盡量了解目標公司/學校的所作所為，從而在申請書中表達自己不僅追求的是這個領域的工作/課程，而是明確的說明自己想要在對方的公司工作/學校學習。

(2)總結技能，銷售自我

當我們在填寫申請和個人簡歷時，在理解目標公司/學校的要求后，我們需要對自己的能力有明確的了解。課程中列舉了如下可以在申請中展示的技能：溝通能力，團隊合作能力，領導能力，組織和時間管理能力，問題解決能力，動機，隨機應變能力，人格魅力，全球意識，統計能力，信息處理能力，專業能力。這些能力中包含了可轉化的能力和基于知識性的能力，前者如溝通能力，團隊合作能力，領導能力等。對于這部分的能力，我們可以做的就是描述自己在什么地方擔任過什么工作，工作的內容是什么，然后自己對自己的工作評價如何，別人對自己的工作評價如何。主要的目的就是從側面的例子來體現自己這些比較抽象的能力。這些能力往往可以貫通到任何領域。所以一定要對自己做過的事情和具備的能力仔細的自我解讀。

而基于知識性的能力，如統計能力，信息處理能力，創造力等。我們可以通過獲得的成績/成就等具體的數據來直接說明。在這一部分，我們既不能夸大自己的技能，也不能過于謙虛而有所保留，只要能夠準確的把握目標公司/學校想要的信息即可。

(3)收集信息，學會分析

在工作招聘時，用人單位和應聘者這就是一種需求與供給的關系，雙方各取所需。作為應聘者，我們一定要看清用人單位的招聘條件。對照他們的條件，審視自身所具備的技能，經驗和知識，提供一份有理有據的申請表。假使你不能夠直接在招聘廣告中找到非常詳細的申請條件，一定要去招聘單位的網站上搜索看看是否有更詳細的資料。如果說你有朋友在這個公司上班，那么找他/她了解內部情況是最明智的選擇。

有些公司會提到一部分個性需求，例如以下為一家廣告公司的招聘要求和分析結果：

而對于學校的申請，我們需要學會分析課程項目的入學要求。一般來說，我們需要提供學習成績的證明，相關領域成就獎的證明，良好語言能力的證明，還要通過相關工作經歷來證明我們的興趣所在，通過事例來證明自己的溝通能力，創造能力和信息技術能力，最后在個人陳述中表達自己追求此番事業的雄心和決心。

在信息收集這方面，我們要盡可能的收集目標公司/學校的官方信息，包括他們的主要業務，核心目標等。甚至我們還可以利用一些社交媒體，招聘網站和論壇等資源從側面來對自己的申請目標做到全面的了解。這些信息能夠幫助我們準備出對應的信息來積極展示自己的風格和正面的印象。

(4)列表計劃，付諸行動

俗話說：好記性不如爛筆頭。我們要對自己的目標有所行動。做一個列表作為開始，檢查自己的進度是準備工作的結束，也是申請過程的開始。

這些面試技巧，你掌握了嗎?

1、著裝大方得體，可化淡妝。2、進門后面帶微笑，向考官打招呼：“老師們辛苦了!我的考生編號是。。。。。。”不用做自我介紹，更不能提及自己的姓名。3、考官審核完身份信息后，回答結構性問題時，站在講臺中央，正對三名考官，不要站在臺下離考官太近，容易緊張。4、傾聽考官問題時，面帶微笑，可以和主考官做眼神交流，聽清考官問題后，可稍加思索，然后答題，回答問題面帶微笑聲音響亮，條理清晰“首先，其次，第三”，回答完畢后，可以告知考官“考生回答完畢，謝謝!”。5、遇到難題怎么辦?(1)遇到與時政有關的知識盲點，坦誠相告“對不起，老師!雖然我下載了學習類 APP 在關注時事，有時也看新聞，但這方面很遺憾我的確還沒有關注到，下來我一定更多關注。”(2)遇到中國文化方面的試題，可以大膽講出自己的理解，不宜直接放棄。

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