演講的互動技巧有哪些

互動，簡言之就是臺上的人動，臺下的人也動。臺上的人激發臺下人的動，臺下的人激發臺上的人動。“動”可以理解為“腦動“、“行動”和“心動”。下面給大家分享一些關于演講的互動技巧有哪些，希望對大家有幫助。

演講的互動技巧

一、讓聽眾鼓掌

(一) 、動作法

1、鞠躬

2、上揚的手勢

(二)、語音法：上揚的語調 、適度的停頓

作業：請運用上揚的語調和適度的停頓說“大家好”，讓聽眾為自己鼓掌。

(三)、語言法

1 、通過贊美鼓掌法

例：今天是周末，本來是休息時間，看到這么多張熱情洋溢、求知甚渴的臉，我非常感動!當別人選擇玩的時候，你們選擇了聽講座，太棒了!掌聲送給自己!

作業：我們在演講開場時，有哪些可以贊美聽眾的地方呢?

作業：請通過贊美來讓聽眾鼓掌。

作業：請2、通過激勵鼓掌法

例：今天要跟大家分享的內容是我潛心5年研究的成果，想要全部學到的請鼓掌示意我!

接下來的內容更加精彩，還想要我繼續的請鼓掌!

你們的鼓掌越熱情，我的分享越徹底!

你們現在的掌聲只夠我講題目。

據說成功者從不吝嗇掌聲。

每鼓一次掌，你的生命就會延續0.06秒!

作業：請分享一個激勵式的語言，讓大家鼓掌。

3、通過借口鼓掌法

例：昨天已經過去，明天還未到來，讓我們 好好 把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌吧!

給這個偉大而精彩的信息鼓掌下!

其實我的內心是脆弱的，需要掌聲來支撐。

給點掌聲，滿足一下我的虛榮心，好嗎?

今天我的嗓子很痛，還有點小感冒，但是聽到大家那么熱烈的掌聲，我就決定，今天我講到嗓子破裂，也要講下去!

聽說講師喝水的時候，就是聽眾鼓掌的時候。

作業：請問以上案例中，尋找了哪些鼓掌的借口?

作業：找一個借口，讓大家鼓掌。注意:為什么鼓掌不重要，關鍵是要有掌聲。

4、幽默法

例：給兩毛錢的`掌聲。

給帶點味道的掌聲。

作業：假設你講話的時候，話筒突然沒聲音了，請問你如何化解尷尬，并順便讓大家鼓掌呢?

作業：假設講話的時候，音響突然出現了很大的雜音，讓現場都嚇了一跳，請問如何化解這個小意外，并利用這個機會讓大家鼓掌呢?

二、讓聽眾舉手

(一)、問情況

例：今天想要收獲更多的朋友請舉手認識一下!

今天想要認識更多好朋友的請舉手認識一下!

今天想要找到更多獲得財富方法的朋友請舉手認識一下!

今天想要生活更加美好的朋友請舉手認識一下!

作業：請你通過一個現場的調查，讓聽眾舉手。

作業：當你在做一個演講前的調查時，問道“曾經聽過我演講的朋友請舉手認識一下!” 分別出現如下結果，你該如何應對?

結果一，舉手的人比較多。

結果二，只有少部分人舉手。

結果三， 一個也沒舉手。

(提示：要盡量往正面、積極的方向引導。)

(二)、問繼續

例：接下來，我將用10分鐘的時間跟大家分享一下我在過去三年中總結的一套快速克服演講臨場緊張的絕招，想要我繼續的請舉手!

對下面一個主題感興趣的朋友請舉手認識一下!

作業：請通過一個“問繼續”的方法，讓聽眾舉手。

(三)、問認同

問認同，即說出一個觀點，并邀請同意這個觀點的人舉手。

例：今天現場認識到好朋友的請舉手!

決定要練好口才、學好演講的朋友請舉手!

今天來到現場，聽完演講后收獲很大的朋友請舉手認識一下!

作業：請說出你的一個觀點，并邀請認同的聽眾舉手。

作業：請問在讓聽眾舉手的過程中，有哪些需要注意的細節?

三、提問法

我們的問題包括以下幾類：

------開放式(情況怎么樣了?)

------約束式(幾點鐘了?)

------正反式(好不好?)

------選擇式(第一種還是第二種?)

------反問式(難道我們不是最出色的嗎?)

提問的方式可以是集體提問，也可以是個別提問。如果是集體提問，為了答案的整齊，我們最好避免選擇開放式的問題。

常見的演講互動方法

1、問是還是不是?

這是最常見的簡單互動，一句簡單的句子，帶給觀眾的是不一樣的體驗，更好的喚起觀眾的情緒。例如:為了讓更多的青少年成功，為了讓我們的國家成為精英國家，我們必須認真學習語言，是還是不是?很多人就會回答是。

2、問要還是不要?

這種互動可以增加聽眾的興趣。例如，為了幫助更多的人成功，成為社會精英，我們要不要提高自身的口語技能?很多人就會回答要。

3、問可以還是不可以?

這種互動的方式可以更好的引導觀眾對自己演講的想法，讓觀眾更好的了解自己演講內容的重要性。例如:你們覺得知識重要還是不重要?很多人就會回答重要。

4、問好還是不好?

給你的聽眾一個積極的回答，讓他們思考你的演講是你演講的一個重要目標，這就是讓他們興奮。例如，我祝愿這里的每一個朋友，家庭更加幸福，事業更加成功，你的生活從此精彩，好不好?很多人就會回答好。

5、問對還是不對?

給予聽眾一個肯定的回答，這將吸引聽眾的注意力，這將提高整個演講的氣氛，為你的演講帶來極大的熱情。例如:如果我們的口才和演講技巧經過練習，我們的影響力會更大，對不對?很多人就會回答對。當我們有足夠的財富，我們將能夠幫助更多的人，對還是錯?他們就會回答對。我們都知道，演講中最重要的是與觀眾互動。否則，整個過程將是無聊和互動的。

演講比賽技巧

首先，根據演講主題擬定演講稿。

報名參加演講，首先要明確演講的主題，即演講比賽組織者舉辦演講的目的，根據主題明確寫作方向，要緊扣主題，有理有據，條理清楚，要有節奏，富有感情。拿一張白紙，用筆開始你的創作，當然字數要在要求范圍之內，用詞要通俗易懂，讀起來連貫流暢，不拗口，多使用口語，少用書面語，記住，演講對聽眾而言，主要是聽的而不是讀的。最重要的一點，要結合聽眾的年齡、職業、專業背景、生活經歷，盡量選用聽眾聽得懂的事例和知識來寫稿，否則難以達到預期的效果。

其次，準備PPT等輔助文件。

相比于抽象的語言，圖片、畫面以及一些音頻、視頻文件更能給聽眾更為直觀的印象，因此，在講一些事例或者一些專業技術時，可以配合演講適時放映帶有圖片等說明的PPT，充分調動聽眾的感官，明白你所講的內容，引起情感上的共鳴。選用最切合主題的圖片、音樂、表格等，多次斟酌修改，PPT的張數不宜過多，能表達自己所講的含義即可，每張前后的切換要自然，適當變化，簡潔美觀，賞心悅目。

再次，熟記演講稿。

當準備好演講稿和PPT。那么就可以著手準備比賽了，要想在比賽中應付自如，展現自己最完美的一面，熟練地掌握演講稿至關重要，設想如果沒有熟悉稿子，在演講時斷斷續續，達不到語言流暢的基本標準，那么出色完成演講等于紙上談兵，因此熟讀熟記甚至完全背誦演講稿是前提。同時，熟悉演講稿，也可以讓自己更有信心，緩解上臺時緊張情緒，防止忘詞帶來的尷尬。

最后，演講排練。

一位好的歌手也不能僅僅記住歌詞就能唱好歌，同理，一位演講者也不能單憑記住演講稿就能出色完成演講。我們需要在熟記稿件的基礎上，排練再排練。排練演講稿和PPT結合的熟練程度，儀態儀表自然與否，時間把握是否合適，是否有激情和感召力，語速快慢，音調高低，是否情感豐富等等。根據演講主題來定，演講的基調是歡快的還是嚴肅的，根據要求嚴格控制演講時間，反復演練，這樣才能在實際演講時收放自如，達到預想的效果。

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