阿凡提遇見一個巫師，二人約定用手勢來“說話”。巫師伸出一個指頭，阿凡提立即伸出兩個。巫師又伸出一個巴掌，阿凡提伸出拳頭。巫師很滿意，走了，旁邊的人問巫師是什么意思，他說，我伸出一個指頭，說胡大只有一個；阿凡提卻用兩指頭，說胡大是兩上，因為在胡大的道路上，穆罕默德圣人代表他。我伸出五個指頭是問他，一天五遍的祈禱都做完沒有，他的拳頭捏得緊緊的，表示一點也不放松。看來阿凡提是個真正虔誠的教徒。這話傳到了阿凡提那里，他大笑起來，解釋說：“巫師伸一個指頭，是說要挖掉我一只眼，我用兩手指告訴他，我要撓他一雙。他伸開五指說要打我一巴掌，我告訴他要回敬一拳頭。”可見動作不能代替語言，兩人都是根據自己的想象，因而造成誤解，一講就清楚了。所以動作必須配合語言。多做手勢，如果不能增加人的注意辦，就必定要分散別人的注意力，二者必須其一。因此，動作要控制，適可而止。
（小蜜蜂的游戲，很能說明，我們的肢體語言直接影響到我們的表達內容。）
l 手勢的作用
1、表現演講者的決心，態度和信心
同志們，我們一定能把黨風整頓好。（右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭）
2、有利于意思的傳達
就在那座山的后面，發現了一個金礦。（用手一指）
3、給聽眾留下深刻的印象
這，就是為了共和的高高站立。（左下向右上）
l 手勢的分類
1、指示手勢，指示具體對象，它可以使聽眾看到真實的實物。如說到：“你”、“我”、“他”或者“這邊”、那邊、上頭、下頭時，可以用手指一下，給聽眾以實感。
“今天，這里有沒有特務？你站出來，你出來講，憑什么要殺死李先生。”
2、象形手勢，用來模擬形狀，給聽眾一種形象的感覺。如講：袖珍電子計算機只有這么大，雙手此劃一下，聽眾就可知道他的大小了。
3、象征手勢。啟發思維，引起聯想。
“這，就是為了共和國的高高站立”
“祖國的未來，前程似錦”右手向前方伸出，以示未來。
4、單勢、復勢
單勢一只手，復勢兩只手。
①一般情況下，用單勢，情感特別強烈，可用復勢。
②會場的大小，會場大，聽眾多，可用復勢。
③內容的需要。
“同志們，千萬要注意，這次試驗是非常關鍵的一次。”
（舉起右手食指）（舉兩個食指則不對）
“同志們，讓我們盡快地行動起來吧！”單手上揚則無力，雙手向上揚起。顯得有氣魄，有聲勢，有感動。
l 手勢活動范圍
整個手勢范圍，可分為三個區域。
1、肩部以上，稱為上區。表示理想的，想象的，宏大的，張揚的內容，情感。殷切的希望，勝利的喜悅，幸福的祝愿，未來的展望，美好的前景。
“只有這樣，才會有充實的生活，才會有燦爛的人生。”
你這美麗的國土，我又回到了你的身邊。
（雙手，手心向上，上區）
歡呼，跳躍吧！我們成功了
攀登吧，無限風光在險峰（一只手，手心向上，上區）
2、中區：肩部至腹部，表示記敘事物，說明事理。一般來說演講者的心情比較平靜。
（小蜜蜂的游戲，很能說明，我們的肢體語言直接影響到我們的表達內容。）
l 手勢的作用
1、表現演講者的決心，態度和信心
同志們，我們一定能把黨風整頓好。（右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭）
2、有利于意思的傳達
就在那座山的后面，發現了一個金礦。（用手一指）
3、給聽眾留下深刻的印象
這，就是為了共和的高高站立。（左下向右上）
l 手勢的分類
1、指示手勢，指示具體對象，它可以使聽眾看到真實的實物。如說到：“你”、“我”、“他”或者“這邊”、那邊、上頭、下頭時，可以用手指一下，給聽眾以實感。
“今天，這里有沒有特務？你站出來，你出來講，憑什么要殺死李先生。”
2、象形手勢，用來模擬形狀，給聽眾一種形象的感覺。如講：袖珍電子計算機只有這么大，雙手此劃一下，聽眾就可知道他的大小了。
3、象征手勢。啟發思維，引起聯想。
“這，就是為了共和國的高高站立”
“祖國的未來，前程似錦”右手向前方伸出，以示未來。
4、單勢、復勢
單勢一只手，復勢兩只手。
①一般情況下，用單勢，情感特別強烈，可用復勢。
②會場的大小，會場大，聽眾多，可用復勢。
③內容的需要。
“同志們，千萬要注意，這次試驗是非常關鍵的一次。”
（舉起右手食指）（舉兩個食指則不對）
“同志們，讓我們盡快地行動起來吧！”單手上揚則無力，雙手向上揚起。顯得有氣魄，有聲勢，有感動。
l 手勢活動范圍
整個手勢范圍，可分為三個區域。
1、肩部以上，稱為上區。表示理想的，想象的，宏大的，張揚的內容，情感。殷切的希望，勝利的喜悅，幸福的祝愿，未來的展望，美好的前景。
“只有這樣，才會有充實的生活，才會有燦爛的人生。”
你這美麗的國土，我又回到了你的身邊。
（雙手，手心向上，上區）
歡呼，跳躍吧！我們成功了
攀登吧，無限風光在險峰（一只手，手心向上，上區）
2、中區：肩部至腹部，表示記敘事物，說明事理。一般來說演講者的心情比較平靜。
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