2020關于成功人士的勵志書籍

　　讀書，最重要的是學與讀了之后，能否融會貫通，學以致用。想要融會貫通，學以致用，就要去粗取精。更不要到老年時才想起讀書，只因為：幼學易，老學難。下面就是小編給大家帶來的2020關于成功人士的勵志書籍，歡迎大家閱讀!

　　2020關于成功人士的勵志書籍

　　NO.1《肖申克的救贖》作者：斯蒂芬.金

　　每個美國家庭都擁有兩本書——一本是《圣經》，另一本可能就是斯蒂芬·金的小說。

　　——英國作家 克萊夫·巴克

　　這本書絕對不容錯過，我保證你會一頭栽進去而無法自拔……他創造的人物栩栩如生得讓你幾乎可以感覺到他們的存在。

　　——《明尼阿波利斯星壇報》

　　一部不容錯過、讓人手不釋卷的勵志杰作，帶你體驗如同四季變化般的人性絕望與希望之旅。本書是斯蒂芬·金最為人精精樂道的杰出代表作。其英文版一經推出，即登上《紐約時報》暢銷書排行榜的冠軍之位，當年在美國狂銷二十八萬冊。全球已翻譯31種語言，《肖申克的救贖》等電影原著小說。

　　目前，這本書已經被翻譯成三十一種語言，同時創下了收錄的四篇小說中有三篇被改編成轟動一時的電影的記錄。其中最為人精精樂道的便是曾獲奧斯卡獎七項提名、被稱為電影史上最完美影片的《肖申克救贖》(又譯《刺激一九九五》)。這部小說展現了斯蒂芬·金于擅長的驚悚題材之外的過人功力。書中的另兩篇小說《納粹高徒》與《尸體》拍成電影后也贏得了極佳的口碑。其中《尸體》還被視為斯蒂芬·金最具自傳色彩的作品。

　　NO.2《平凡的世界》作者：路遙

　　《平凡的世界》是中國著名作家路遙創作的一部百萬字的長篇勵志巨著;這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說;全書共三部;作者在中國70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象;勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路;讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷;被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典”。

　　掩卷深思，心中浮浮沉沉，頗有感嘆世事滄桑 ，人海茫茫之情，正象路遙在后記中寫道“希望將自己的心靈與人世間無數的心靈溝通。”

　　近幾年長篇小說中表現農民生活和農村題材的不少，確實也涌現出一些力作，如陳忠實的《白鹿原》、趙德發的《繾倦與絕決》，這些作品的背景確也波瀾壯闊，縱橫數十年。但我認為，若從對時代脈搏的把握和對重大歷史事件的小處著筆來看，《平凡的世界》顯得更加大氣。

　　《平凡的世界》是一部現實主義勵志小說，也是小說化的家族史;作家高度濃縮了中國西北農村的歷史變遷過程，作品達到了思想性與藝術性的高度統一，特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神，對今天的大學生朋友仍有啟迪。

　　《平凡的世界》時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近16年間城鄉社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉型為背景，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷。

　　而書中最引人感動的，還是孫氏兄弟不甘為命運的玩偶，在沉重的生活中發掘自己被禁錮的價值，自強不息的命運主旋律。

　　NO.3《阿甘正傳》作者：(美)溫斯頓·格盧姆

　　隨著這本書改編成勵志電影，相信大家都是耳熟能詳了，原書改編的同名電影獲1995年第67屆奧斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳劇本改編、最佳剪輯、最佳視覺效果六項大獎。影片改編自溫斯頓·格魯姆的同名小說。我們每個心中都有一個阿甘。原著和電影有許多不同，相比起來更原汁原味，感動是一樣的。

　　阿甘是個智商只有75的低能兒。在學校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽從一個朋友珍妮的話而開始“跑”。他跑著躲避別人的捉弄。在中學時，他為了躲避別人而跑進了一所學校的橄欖球場，就這樣跑進了大學。阿甘被破格錄取，并成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統的接見。

　　在大學畢業后，阿甘又應征入伍去了越南。在那里，他有了兩個朋友：熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的長官鄧.泰勒上尉。這時，珍妮參加了美國國內如火如荼的反戰活動。甘一直愛著珍妮，但珍妮卻不愛他。在戰爭結束后，甘作為英雄受到了約翰遜總統的接見。在一次和平集會上，甘又遇見了珍妮，兩人匆匆相遇又匆匆分手。

　　在“說到就要做到”這一信條的指引下，甘最終闖出了一片屬于自己的天空。在他的生活中，他結識了許多美國的名人。他告發了水的竊聽者，作為美國乒乓球隊的一員到了中國，為中美建交立下了功勞。貓王和約翰.列儂這兩位音樂巨星也是通過與他的交往而創作了許多風靡一時的歌曲。最后，甘通過捕蝦成了一名企業家。為了紀念死去的布巴，他成立了布巴.甘公司，并把公司的一半股份給了布巴的母親，自己去做一名園丁。甘經歷了世界風云變幻的各個歷史時期，但無論何時，無論何處，無論和誰在一起，他都依然如故，純樸而善良。

　　在隱居生活中，他時常思念珍妮。而這時的珍妮早已誤入歧途，陷于絕望之中。終于有一天，珍妮回來了。她和甘共同生活了一段日子。在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的懷抱，之后又在黎明悄然離去。醒來的甘木然坐在門前的長椅上，然后突然開始奔跑。他跑步橫越了美國，又一次成了名人。

　　在奔跑了許久之后，甘停了下來，開始回自己的故鄉。在途中，他收到了珍妮的信。他又一次見到了珍妮，還有一個小男孩，那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之癥。甘和珍妮三人一同回到了家鄉，一起度過了一段幸福的時光。

　　珍妮過世了，他們的兒子也已到了上學的年齡。甘送兒子上了校車，坐在公共汽車站的長椅上，回憶起了他一生的經歷。

　　NO.4《士兵突擊》作者：蘭曉龍

　　蘭曉龍，1997年畢業于中央戲劇學院，后進入北京軍區戰友話劇團成為一名職業編劇。曾創作話劇《紅星照耀中國》，電視劇《石磊大夫》、《步兵團長》。話劇《愛爾納·突擊》于2002年獲得全軍新劇目展演編劇一等獎。2016年2月《愛爾納·突擊》獲得老舍文學獎、曹禺戲劇獎。

　　《士兵突擊》是一部展示軍人的勵志小說。這部小說中的士兵叫許三多，這個“阿甘”似的士兵，在中國軍隊嚴酷的訓練中百煉成鋼，演繹了一則從鄉村到軍營的成長故事。許三多像是兩個人，可根子里的他還是讓你佩服、讓你回味，甚至是他的“傻”，也足以讓你去喜歡。面對這樣一個活生生的鮮活的士兵形象，我們有理由相信，當代軍人特別是當代的戰士們依然保持著最可愛的口質!人們的確是最可愛的人。

　　這部書是在中國大陸熱映后引起了一股“士兵熱”。許三多和鋼七連那句“不拋棄，不放棄”相信讓曾經脆弱的我們感到力量。從連隊的拖油瓶到老A兵王，許三多向我們展示了平凡人執著的偉大。

　　《士兵突擊》真的不是一部勵志小說，它是哲學、是人生，是我們成長的歷史。每一位讀者都能在許三多身上找到自己的一些影子。許多三像是兩個人，可根子里的他還是讓你佩服、讓你回味，甚至是他的“傻”，也足以讓你去喜歡。你會覺得：“一本好書，能教會你怎樣做人!”

　　金戈鐵馬，斗志男兒，士兵的精神世界豐富和冷峻;一個有著性格缺點的普通農村孩子，他單純而執著，在軍人的世界里跌打滾爬。因為他的笨，讓全人受累;因為他的認真，讓全連隊為之感動;因為他的執著，讓全營戰士為之驕傲。雖然他的家鄉祖屋在爆炸聲中變成一堆瓦礫，卻無法阻止他堅毅的軍人步伐;善良的憐憫，并未使他忘記軍人的職責，槍殺毒犯……他在種.種困厄和磨難中百煉成鋼。他的名字叫——許三多。

　　NO.5《把夢留住》作者：南木十口

　　可能這本勵志書對于一些讀者有點陌生。這是中國第一部西部志愿者勵志支教紀實，作者作為在校大學生，2016年來到被聯合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區”——寧夏西海固地區參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個他所見到所體會過的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國大西北腹地每天所發生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實事。相信看過這部支教紀實都會那樸實的語言為之動容落淚。走向成熟的第一步，是珍惜現在，珍愛身邊的人。

　　2016年8月，葉楠和其他8名隊友一起奔赴寧夏自治區西海固地區海原縣，開始了為期一年的支教工作。葉楠被分配到海原縣西安鄉中學。這是一所座落在黃土高原上的鄉級初級中學，不僅學校教學條件較為落后，生活條件也和廈門有天壤之別，這里年降水量不足300毫米，年蒸發量卻高達2000毫米。全校700多名師生的用水全部依賴拖拉機從外地的拉來的一點水，毗鄰沙漠的地理環境讓沙塵沙暴天成為家常便飯，冬季零下二三十度的天氣下葉楠和學生們一起忍受沒有暖氣等取暖設備的嚴寒凍傷，夏天大家一起適應著一個多月不能洗一次澡的干燥生活，拉肚子和流鼻血成了葉楠每周的必修課，身體開裂的皮膚和粗糙難咽的食物也讓葉楠感受到了西部的沉重，生病的時候在鄉下缺醫少藥，更多的是需要自己的意志力去忍耐堅持。

　　在克服許許多多諸如此類的困難的同時，葉楠擔任了西安鄉中學的許多工作，包括政教處助理，團委輔導員和兩個年段的生物和體育老師，并在晚自習時間擔任文科所有學科輔導老師。繁重的學校工作也給了葉楠施展自己所學所長的舞臺，發揮其大學人力資源管理學科所學，幫助西安中學制定了許多規章制度，協助校長將學校管理朝著規范化方向發展，葉楠參與校園建設規劃，和當地師生一起投身于寧夏“普九”攻堅戰。其開辟了許多第二課堂的文藝活動，把許多新穎的知識和理念融入課堂之中，并在海原縣其他學校作了許多專題講座。葉楠帶領和培訓西安中學代表隊奪得了海原縣法律知識競賽第二名。作為一名青年教師，葉楠不僅很快在課堂上為學生們所接受，而且在課外和他們成為了知心朋友，其要求住在學生宿舍隔壁，每天晚上堅持為學生解疑答惑和談心溝通。一年的支教工作，幫助西安鄉中學產生了巨大的變化。

　　葉楠和隊友利用每周周末的時間深入學生家庭家訪，葉楠們的足跡遍布了西安鄉大大小小幾乎所有的自然村，西部的村落分布分散，許多地方需要徒步行走近十個小時才能到達，而且沒有經驗的支教隊員們常常要遭遇迷路和沙暴的考驗，白天和晚上高達40度的溫差也讓他們幾乎瞬間凍僵。但是深入學生家庭家訪是義不容辭的責任，通過切身走訪許多貧困孩子的家庭，理解了他們所擔負的不能承受之重：有的孩子從小痛失父母孤苦伶仃，有的家庭全年僅數百元，有的孩子還生活在原始的窯洞，有的孩子一周全部伙食僅是5個干糧饃……那種讓人痛徹心肺的生存壓力不僅讓葉楠忍不住流淚，也堅定了葉楠必須做好西部支教工作的信念。

　　NO.6《喚醒心中的巨人》作者：安東尼·羅賓斯

　　哈佛商學院的學生更應了解“潛能學”，安東尼·羅賓的著作應是學生勵志必修課外的一門必修課。

　　——哈佛商學院院長 麥克阿瑟

　　安東尼是人類潛能級別最高的導師，他的學識值得世人永遠學習。

　　——《紐約時報》

　　他擁有非凡的天賦，善于給人以啟迪。

　　——前美國總統 克林頓

　　醒來吧!控制你的生活! 安東尼·羅賓斯是世界頂級激勵大師。你將在本書中與這位大師共享那獨到而又強大的課程，用來喚醒你心中蟄伏的巨人。他是公認的控制心理變化的專家，在本書中，他提供了一個基礎的循序漸進的課程，使你通過富于靈感和樂趣的軼事、例子和一步步扎實的策略，組成一個控制情緒和財政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來幫助你發現你的真實目的，并控制你的生活，激發你控制命運的能力。

　　安東尼·羅賓斯在本書中，提供了一個基礎的循序漸進的課程，使你通過富于靈感和樂趣的軼事、例子和一步步扎實的策略，組成一個控制情緒和財政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來幫助你發現你的真實目的，并控制你的生活，激發你控制命運的能力。

　　《喚醒心中的巨人》作者認為，我們每個人的體內都潛藏著這種“炸藥”——你內心無窮的創造力。數個世紀以來，其威力讓那些善用它的人步入成功，也使那些企圖濫用它的人走向毀滅。當你挖掘并利用體內的TNT時，一定要小心翼翼，為潛意識里的第一次爆炸做好準備，用它轟走你的錯誤思想，打開一條改變你、完善你整個生命歷程的嶄新通道!用它來移除你停滯不前、恐懼、疑慮、擔憂、緊張、灰心、憎恨、貪婪、偏見的高山。不過提醒你，當你靠近它、捧起它時，一定要拿好，并且只能用它去干好事。

　　世上之所以有成功與失敗之分，關鍵在于，前者能發現并善用自己的這種內在威力，而后者未能發現或善加利用。但愿《喚醒心中的巨人》能讓每位讀者重新認識自己的力量，發揮出那些潛藏的天資。

　　NO.7《如何停止焦慮, 開創人生》作者：卡內基

　　《如何才能停止焦慮開始新生活》能夠幫助一度沉淪的人們擺脫生活的迷惘、戒除多年的網游癮，重新樹立起人生目標，保持積極心態，當然讀完本書的英文版本，英語水平會等到一個大的提高。當你茫然無措的時候，這本心靈勵志書無疑就是讓你停止焦慮的一根救命草，因為它真的可以幫助我們。

　　這本書會在以下16個方面幫助到你:

　　1.給你一些實際的,經過測試的解決焦慮問題的方法.

　　2.立刻告訴你如何解決你所面臨的50%的生意上的煩惱.

　　3.給你提供7種途徑去建立能帶給你平靜與快樂的態度.

　　4.告訴你如何減少金融方面的憂慮.

　　5.說明一個能讓你的許多憂慮不成立的規則.

　　6.告訴你如何把批評變為你的有利條件.

　　7.說明家庭主婦如何避免疲勞以及保持看上去年輕的狀態.

　　8.告訴你四條能夠幫助你避免疲勞與焦慮的工作習慣.

　　9.告訴你如何在你的工作生活中每天多出一小時.(應該是指讓你的工作更有效率,就像八小時可以當九小時用一樣)

　　10.告訴你如何避免情緒上的不適.

　　11.書中包含很多日常生活中的人們用他們自己的語言講述他們停止焦慮并且開始新生活的故事.

　　12.給你Alfred Adler的十四天治療抑郁癥的處方.

　　13.告訴你讓世界聞名的醫師William Osier消除焦慮的21字箴言.

　　14.解說讓空調制造業的創始人Willis H. Carrier對抗焦慮的神奇三步曲.

　　15.教你如何使用被William James稱為"焦慮的王牌解藥"的方法.

　　16.告訴你很多知名人士戰勝焦慮的詳情,如<<紐約時報>>的出版人 Arthur Hays Sulzberger;哥倫比亞大學的前任校長Herbert E. Hawkes;紐約高等教育委員會主席Ordway Tead;以及Jack Dempsey; Connie Mack; Roger W. Babson; Admiral Byrd; Henry Ford; Gene Autry; J.C. Penney; and John D. Rockefeller.(都是人名)

　　NO.8《誰動了我的奶酪》作者：斯賓塞·約翰遜

　　作者是全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點，使成千上萬的人發現了生活中的簡單真理，使人們的生活更加健康、更成功、更輕松。 面對復雜的問題提出簡單有效的解決辦法，在這方面，他被認為是最好的專家。他是許多暢銷書的著作者或合著者。他的《誰動了我的奶酪?》提供了應對變化的極好的方法。

　　《誰動了我的奶酪?》，生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦，作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

　　人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富……

　　那么，你是否正在享受你的奶酪呢?

　　如果是的，恭喜你，你只需要閱讀一下書中的小故事即可，因為它會時刻提醒你，你的奶酪是否已經變質;

　　如果不是，歡迎你，請你把這本書從頭到尾閱讀一下，希望你能夠從中受到啟發，盡快享受你的奶酪。

　　自本書出版以來，已經有眾多讀者從奶酪的故事中得到啟發，從而改善了自己的事業、婚姻和生活，同時也引起了廣泛的討論。

　　第一部分：“同學聚會”----講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應對生活中的種.種變化。

　　第二部分：全書的核心----“誰動了我的奶酪”的故事。

　　在故事里，你會發現，當面對變化時兩個老鼠做得比兩個小矮人要好，因為他們總是把事情簡單化;而當兩個小矮人所具有的復雜的腦筋和人類的情感，卻總是把事情變得復雜化。這并不是說老鼠比人更聰明，我們都知道人類更具智慧。但換個角度想人類那些過于復雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢?

　　當你觀察故事中四個角色的行為時，你會發現，其實老鼠和小矮人代表我們自身的不同方面----簡單的一面和復雜的一面。當事物發生變化時，或許簡單行事會給我們帶來許多的便利和益處。

　　第三部分：“討論”----是那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論，他們討論這個故事的意味，以及如何把這個故事帶給人們的啟迪運用到生活與工作中去。

　　有些讀過成書之前的手稿的讀者讀完故事本身后就停下來，不再繼續閱讀關于這個故事的討論。另外一些人則更樂于閱讀故事后面的“討論”，因為他們認為從中可以受到啟發，可以思考如何將從故事中的東西運用到他們的實際生活中去。

　　無論怎樣，我都真誠地希望各位像我一樣，在每次閱讀這個故事的時候，都能從中領悟到一些新的、有用的東西;希望它能幫助你妥善地應對各種變化，不論你的成功目標是什么，它都能助你走向成功。

　　我希望你們能歡欣于你們從故事中所發現的道理，并能享受到這一發現的樂趣。祝你們一切順利。 請記住一句話：隨著奶酪的變化而變化。

　　了解各種實際的選擇，要比呆在舒適的環境里把自己孤立起來安全的多，嘗試冒險，與奶酪一起變動。

　　NO.9《把信送給加西亞》作者：阿爾伯特·哈伯德

　　一種由主動性通往卓越的成功模式，全球銷量超過8億冊!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個關于送信的傳奇故事，蘊涵著企業成功和個人發展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個把信送給加西亞的人。今天，每一個企業都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學圣經。

　　《把信送給加西亞》所講述的是一個“把信送給加西亞”的傳奇故事。在19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　這位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統的任務——給加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。

　　在孤身一人沒有任何護衛的情況下，羅文中尉立刻出發了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當地的向導。那次冒險經歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。

　　整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個人的努力相關聯，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為他頒發了獎章，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是軍事戰爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡。”

　　這一點當然毫無疑問，但人們更應該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優良的道德品質。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。

　　他的事跡100多年來在全世界廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責，無數的公司、機關、系統都曾人手一冊，以期塑造自己團隊的靈魂。

　　故事中羅文正直、忠誠和自我犧牲精神的品質是每個人在工作中應該學習的榜樣，因此此書也被許多單位與集體作為培養員工敬業精神的優秀讀物。

　　NO.10《童年》、《在人間》、《我的大學》、(高爾基的三部曲)

　　作者：高爾基 　　高爾基三部曲，是通過一個漸漸長大的孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界，讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象青少年在成長期所遇到的種.種問題、所經受的各種心理考驗;

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。三部曲中的另外兩部《在人間》、《我的大學》主要敘述阿廖沙的青少年經歷。為使讀者對阿廖沙的成長過程有一個完整的認識過程，這里簡介一下后兩部作品的內容。

　　《在人間》

　　描繪阿廖沙歲走向社會外出謀生的經歷。他備受生活煎熬，做過各種工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的艱辛，認識到人性的丑惡。不過，外婆的善良、廚師的正直、瑪戈爾皇后的博學，又使他看到生活的光明面。同文物鑒定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與復雜。他酷愛書籍，利用一切機會讀他所能碰到的書籍，為此吃了種.種苦頭。

　　《我的大學》

　　描寫他在喀山時期的活動與成長經歷。他16歲報著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學。他無處棲身，與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來，因接觸大、中學生、秘密團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，思想發生變化。他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動。在革命者的引導之下，擺脫了自殺的精神危機。喀山的4年使他在思想、學識、社會經驗方面都有長足的進步。

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