知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。下面就是小編給大家?guī)?lái)的各大知名校長(zhǎng)推薦的勵(lì)志書(shū)籍，歡迎大家閱讀!
各大知名校長(zhǎng)推薦的勵(lì)志書(shū)籍
1、推薦人：重慶大學(xué)前校長(zhǎng)周緒紅
《道德經(jīng)》
如果讓大家想象老子，可能很多人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)騎著老牛的智者，不善言辭，超然遁世。這本《道德經(jīng)》，也指《老子》。《史記.老子韓非列傳》中，有“關(guān)令尹喜曰，子將隱矣，強(qiáng)為我著書(shū)。于是老子乃著書(shū)上下篇，言道德之意五千余言而去。”的記載。整部《道德經(jīng)》共分為八十一章，前三十七章為《道經(jīng)》，后四十四章為《德經(jīng)》《道德經(jīng)》的核心思想便是“無(wú)為”，其中包含著一種不用刻意改變、刻意追求的態(tài)度。老子的觀念便在這虛靜恬淡之中，對(duì)于國(guó)家治理而言無(wú)為刻意實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、百姓安居樂(lè)業(yè)。而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，可以創(chuàng)建、守護(hù)我們自己的精神家園，更加修煉自我，堅(jiān)忍不拔。
2、推薦人：西南大學(xué)前校長(zhǎng)張衛(wèi)國(guó)
《培根隨筆》
培根應(yīng)該可以被稱為應(yīng)該文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的哲學(xué)家和文學(xué)家，是英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正鼻祖。人們稱他為“法律之舌”、“科學(xué)之光”。這部《培根隨筆》收錄了培根的58篇短文，本書(shū)也是英國(guó)隨筆文學(xué)的開(kāi)山之作。其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、優(yōu)美的文筆，讓詩(shī)人雪萊不禁感慨“培根勛爵是一位詩(shī)人……正如他的哲理中近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣;他的文章的調(diào)子，波瀾壯闊，沖擊你心靈的局限，帶著你的心一齊傾瀉，涌向它永遠(yuǎn)與之共鳴的宇宙萬(wàn)象。”如果以東方式的隨筆做以比較，如他與朱光潛先生都涉及到關(guān)于“談美”的論述，東方人的隨筆更加具有人文情懷，而相較而言培根的隨筆則更加理性、以小見(jiàn)大，擁有別樣的智慧風(fēng)格。
3、推薦人：中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)于志剛
《鄧小平傳記》
這本傳記的主人公擁有一段光輝的歲月，和一段值得被歷史銘記的時(shí)代。這個(gè)版本的鄧小平傳記，來(lái)自哈佛大學(xué)的傅高義教授，傅先生在哈佛有著“中國(guó)先生”的稱號(hào)。本書(shū)也被喻為是鄧小平研究“里程碑”式的著作。作者想知道，究竟是什么原因，讓鄧小平帶領(lǐng)著整個(gè)國(guó)家選擇了了一條前所未有的道路，并最終取得成功。全書(shū)以時(shí)間為線索，基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)考證和豐富的歷史史料、獨(dú)家訪談，帶我們回眸鄧小平的政治生涯，以及中美建交、改革開(kāi)放、香港回歸等光芒時(shí)刻背后的故事。從中，你既能讀到鄧小平先生的個(gè)人經(jīng)歷政治智慧，也能夠更加了解那個(gè)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新之中的中國(guó)。
4、推薦人：華中科技大學(xué)(微博 招生辦)校長(zhǎng)丁烈云
《叩響命運(yùn)的門》
教育既是成才教育也是成人教育，且尤以后者為重。該書(shū)選取古今中外最為著名的人文素養(yǎng)經(jīng)典文章102篇，全書(shū)充滿思想的力量和智慧的光芒，使讀者可以“不見(jiàn)智者之面，而識(shí)智者之心”。在文章選取過(guò)程中，作者以一位教育者的視角，傳遞了對(duì)教育的反思、追問(wèn)，是“人一生不可不知的常識(shí)”。
《論中國(guó)》
該書(shū)主要講述了40年來(lái)基辛格與中國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人之間的相互交往，闡釋中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際秩序等問(wèn)題的思考，分析和梳理了中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的外交傳統(tǒng)，對(duì)中美建交、臺(tái)海危機(jī)、改革開(kāi)放和鄧小平訪美等歷史節(jié)點(diǎn)進(jìn)行深度解讀。作者以一位資深外交家的獨(dú)特視角描摹了中國(guó)的世界形象，是一部讀懂中國(guó)的經(jīng)典著作。
5、推薦人：南京大學(xué)(招生辦)校長(zhǎng)陳駿
《沉思錄》
馬可·奧勒留，著名的“帝王哲學(xué)家”，古羅馬帝國(guó)皇帝。在征戰(zhàn)的間隙他寫(xiě)下與自己心靈的對(duì)話，著就了聲譽(yù)卓著的偉大名著《沉思錄》。《沉思錄》中那些從靈魂深處流淌出來(lái)的文字，樸實(shí)卻直抵人心。這是一部讓人掩卷沉思、受益無(wú)窮的智慧之作，是以推薦[lizhigushi.com]。
《孔子評(píng)傳》
《孔子評(píng)傳》是已故著名教育家、原南京大學(xué)校長(zhǎng)匡亞明先生撰寫(xiě)的力作。作者以歷史唯物主義的視角、“知人論世”客觀科學(xué)的研究態(tài)度，對(duì)孔子思想的形成、發(fā)展及影響做了全方位、多維度的梳理、總結(jié)，重點(diǎn)闡述孔子以“仁”為核心的綜合思想體系，并探討了孔子儒學(xué)對(duì)中國(guó)思想史的重大影響。是以推薦。
6推薦人：、上海交通大學(xué)(微博)校長(zhǎng)張杰
《苦難輝煌》
這本書(shū)視角廣闊，立意高遠(yuǎn)，第一次在國(guó)際大背景下對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的早期歷時(shí)進(jìn)行了解讀，第一次用全局的戰(zhàn)略眼光審視了那段歷史，娓娓道來(lái)，不乏生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)。這本書(shū)不僅講述了歷史，對(duì)現(xiàn)在的我們也有很大的激勵(lì)作用，相信讀者能夠從先輩們那段奮斗的歲月中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。
7、推薦人：武漢大學(xué)(微博 招生辦)校長(zhǎng)李曉紅
《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》
《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是馮友蘭先生用英文向西方讀者介紹中國(guó)哲學(xué)的力作，長(zhǎng)期作為世界各大學(xué)的通用教材。該書(shū)探討了諸子百家的起源，明辨了宗教和哲學(xué)的區(qū)別，闡釋了中國(guó)哲學(xué)的精神和問(wèn)題，視界高遠(yuǎn)、參古納今，化繁為簡(jiǎn)、脈絡(luò)分明，盡顯大家風(fēng)范。該書(shū)對(duì)當(dāng)下中國(guó)大學(xué)生提升人文素養(yǎng)和哲理思維，不無(wú)裨益。
《如何閱讀一本書(shū)》
這是分享閱讀方法和技巧的名著。作者把閱讀分為基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀等四個(gè)層次，將諸多類型圖書(shū)的閱讀方法娓娓道來(lái)，引導(dǎo)讀者入書(shū)山攬勝而不至迷失于途中，以期提高讀者的閱讀質(zhì)量和能力。我相信在作者循循善誘之下，讀書(shū)將成為一種豐富心靈的習(xí)慣和藝術(shù)。
8、推薦人：四川大學(xué)校長(zhǎng)和中國(guó)工程院院士謝和平
《相約星期二》
現(xiàn)在的社會(huì)文化習(xí)慣于引導(dǎo)青年人關(guān)注考試、就業(yè)、買房等滿足物質(zhì)層面需求的東西，卻不鼓勵(lì)他們后退一步，站在更大的格局上去思考，除了物質(zhì)，還有什么能撫慰焦躁不安的心靈。《相約星期二》是一部從長(zhǎng)者的角度出發(fā)，引導(dǎo)人們反思人生態(tài)度的佳作。在浮躁的社會(huì)中，希望大家都能在《相約星期二》中找到自己所需的感悟。一節(jié)生命課程，一次師與生的約定。
莫里·施瓦茨是作者米奇·阿爾博姆在大學(xué)時(shí)，曾給予過(guò)他許多思想的教授。米奇畢業(yè)十五年后的一天，偶然得知莫里·施瓦茨罹患肌萎性側(cè)索硬化，來(lái)日無(wú)多。老教授想要將自己多年來(lái)的思考繼續(xù)傳遞下去，于是他們?cè)诿恳恢芟嗉s星期二，由學(xué)生再來(lái)聽(tīng)老師上一堂課，由此便有了這樣一本《相約星期二》。他們聊了很多，深刻而動(dòng)人，比如如何面對(duì)他人，如何面對(duì)愛(ài)，如何面對(duì)恐懼，如何面對(duì)家庭，以及感情及婚姻……在這本書(shū)的字里行間，你能夠讀到的是一種能讓你堅(jiān)定并感到溫暖的力量。老教授鼓勵(lì)讀者建立自己的文化，鼓勵(lì)讀者向著愛(ài)去生活，“你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周圍的群體，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。”這本書(shū)帶你看到的，是一種寬闊的、明朗的生活態(tài)度，一個(gè)樸素而溫暖的世界。
9、推薦人：北京大學(xué)校長(zhǎng)林建華
《人類簡(jiǎn)史》
這是一本人類如何從非洲走向地球各個(gè)角落的，知識(shí)內(nèi)容涵蓋農(nóng)業(yè)、考古學(xué)、生物基因等眾多學(xué)科，但是這本書(shū)的卻是一點(diǎn)也不枯燥，作者總是能在只言片語(yǔ)見(jiàn)，將各種學(xué)科串聯(lián)起來(lái)，其中，小麥?zhǔn)侨绾瓮ㄖ祟惖模磥?lái)人類將會(huì)凈化成什么樣，作者都做出了科學(xué)通俗的解釋。
10、推薦人：中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露
《中國(guó)歷代政治得失》以精煉的篇幅，扼要回顧并評(píng)點(diǎn)了中國(guó)歷史上幾個(gè)重要朝代的制度設(shè)置與利弊得失，體現(xiàn)作者對(duì)歷史的”溫情與敬意”，以及他的獨(dú)特理解，為讀者融會(huì)貫通地了解中國(guó)古代政治制度及其理念，提供了綱要性的參考意見(jiàn)。這是歷史學(xué)家錢穆的扛鼎之作，錢穆大師用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，總結(jié)了的歷代政治的得失，對(duì)中國(guó)古代的政治的運(yùn)作模式，作者一針見(jiàn)血指出其中的弊端。了解歷史，就要讀這本書(shū)。
11、推薦人：華中科技大學(xué)校長(zhǎng)丁烈云
《叩響命運(yùn)的門》
著名的人文素養(yǎng)經(jīng)典文本，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并沒(méi)有帶來(lái)精神的高揚(yáng)，卻陷入了物質(zhì)主義、實(shí)利主義、消費(fèi)主義、虛無(wú)主義、犬儒主義的泥坑，造成了精神的危機(jī)。中國(guó)社會(huì)已患上“人類文明缺乏癥，人文素養(yǎng)缺乏癥，公民素養(yǎng)缺乏癥”。人們?nèi)绻胩岣咦约旱娜宋乃仞B(yǎng)，公民素養(yǎng)，該從哪里入手?當(dāng)從閱讀開(kāi)始。2、《沉思錄》
12、推薦人：南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿
《個(gè)人哲學(xué)思考錄》
本書(shū)是公元2世紀(jì)后期古代羅馬皇帝馬可·奧勒留傳下來(lái)的一部個(gè)人哲學(xué)思考錄，主要思考人生倫理問(wèn)題，兼及自然哲學(xué);是奧勒留所作的一本寫(xiě)給自己的思想散文集。這本與自己的十二卷對(duì)話，內(nèi)容大部分是他在鞍馬勞頓中所寫(xiě)，是斯多葛派哲學(xué)(斯多亞哲學(xué))的一個(gè)里程碑。
13、推薦人：南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿
《孔子評(píng)傳》
本書(shū)是林存光、郭沂二位教授匯聚最新研究成果，以史為據(jù)，深入2500年前的歷史星空，探究那顆最耀眼的教育家、思想家和政治活動(dòng)家孔子一生的經(jīng)歷及思想體系的形成與發(fā)展，詳細(xì)、生動(dòng)地剖析了孔子在政治、倫理、哲學(xué)、教育等諸多領(lǐng)域以及對(duì)于塑造中華民族獨(dú)特的文明形態(tài)和特征所產(chǎn)生的廣泛而深遠(yuǎn)的歷史影響。
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