青春，多么美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動(dòng)，有坎坷，有風(fēng)花雪月，有奮筆疾書(shū)，有心有不甘，有理想不滅!下面是小編收集推薦的青春感懷，歡迎閱讀參考。
青春感懷 篇一
對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱頌，只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn)，也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。
與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻，我也曾想過(guò)，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。
認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對(duì)不朽最初的模糊印象，歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。
而與之相反，最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論，他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào)，成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。
然而，對(duì)于人群中的任何一個(gè)，要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生，卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復(fù)的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。
平凡的人，沒(méi)有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡，只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時(shí)間已然不多。
然而，在可以感知的范圍內(nèi)，人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導(dǎo)我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。
在時(shí)間的角度看來(lái)，人們討論的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識(shí)到自身的不朽，并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候，才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱頌，只是一種激勵(lì)，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的。”
青春感懷篇二
青春不朽，即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好的開(kāi)放。一一題記
閑暇時(shí)，總會(huì)從書(shū)海中仰起頭，揉一揉酸疼的脖子，視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)上。陽(yáng)光不時(shí)地落在樹(shù)葉上，給它綠色的肌膚鍍上一層金黃，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在水泥地上印下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。
窗外那棵樹(shù)，能讓我摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春，當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，當(dāng)我習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天，但轉(zhuǎn)念一想，人生不也如同草木，生命常在，青春不朽?
誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)讓葉子飄落，將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆，韶光易逝，光滑的臉上會(huì)被時(shí)間啃蝕得溝溝壑壑，然而，誰(shuí)言青春只是美貌的容顏?
世人皆贊青春之風(fēng)華，不僅是那段青蔥歲月的恣意，更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血!
正因青春的寶貴，我們才要抓緊時(shí)間，灑下青春的汗水，為夢(mèng)想前進(jìn)。但這并不意味著人生只有在青春時(shí)才放手一搏。“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游如此寫(xiě)到。葆有青春的辦法便是守住夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人，在逐夢(mèng)之路上就有堅(jiān)定的目標(biāo)，并有強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
在復(fù)興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老，不肯重用，然黃忠高聲大喝：“老夫?qū)毜段蠢?”他有建功立業(yè)、報(bào)效君主的渴望，誰(shuí)說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等小將?
青春就像一場(chǎng)大雨，縱然會(huì)感冒，仍想再淋一次。而我們?cè)谀菆?chǎng)大雨中摔過(guò)跤、吃過(guò)苦、受過(guò)傷，當(dāng)你回首往昔，定感彌足珍貴。
我要唱一首青春的贊歌，不僅僅是為那段永不再來(lái)的時(shí)光，而是它那種拼搏上進(jìn)、力爭(zhēng)上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚(yáng)、升華的機(jī)會(huì)，正如我深深凝望的那棵樹(shù)。
青春感懷 篇三
曾經(jīng)青春!
向往著無(wú)限自由的空間，追求著美好誘人的未來(lái)，渴望趨勢(shì)純潔的情感;仰慕所有正直與豪俠，憎惡一切的邪惡與虛偽。
盡管那時(shí)一無(wú)所有，可總覺(jué)得將來(lái)會(huì)非常富有;盡管那時(shí)不懂得什么是愛(ài)，可總覺(jué)得自己愛(ài)的最真最純;盡管那時(shí)自己不知道什么是悲傷，可傷心起來(lái)卻總覺(jué)得是最不幸的人。快樂(lè)時(shí)將歌聲傳給鳥(niǎo)兒，優(yōu)傷時(shí)將煩惱融進(jìn)詩(shī)行，疊成紙船隨流水漂向遠(yuǎn)方。
那時(shí)擁有一顆詩(shī)心，“康橋的柔波”“雨港里的油紙傘“是我的真愛(ài)。那冬夜的一冊(cè)小書(shū)，夏夜的一片星空，秋夜的一簾細(xì)雨都成了我最深的陶醉。于是雨中漫步，雪中流連后，“矮紙斜行閑作草”。那時(shí)常會(huì)做一些令自己感動(dòng)的事情。記得有一次看了一個(gè)陌生人的作文，讀到了一些傷感的故事，忽然覺(jué)得自己的生命很平凡、很平淡，便一個(gè)人走到街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了張色調(diào)溫暖的“金秋”明信片，寫(xiě)了一段贈(zèng)言：“鮮花以瑰麗多姿的給人以美的享受，小草以平凡的本色給大自然以無(wú)限生機(jī)，請(qǐng)忘掉一切的苦惱和悵惘，用一顆純潔的愛(ài)心去擁抱碩果累累的金秋呢。”然后把它放在別人送我的明信片中，當(dāng)時(shí)想：只要默默地關(guān)懷，只要我愿意不一定要?jiǎng)e人知道。那時(shí)有夢(mèng)想，有激情，有堅(jiān)忍不拔的經(jīng)歷人生苦難的氣概。
十四歲生日時(shí)，我在日記中寫(xiě)到：“也許我的人生就像一條清澈的小溪，但我絕不會(huì)讓它停滯而干涸，而要使它成為一股激流，不管前面是高山，還是荒原幽谷也要無(wú)悔的沖過(guò)去，躍進(jìn)大江，奔向自己夢(mèng)寐以求的大海!”
是啊!那時(shí)總覺(jué)得自己的力量是無(wú)窮的，勇氣是無(wú)比的。那時(shí)怎會(huì)能料想攀登“高山“與”跨越“荒原幽谷”的艱辛，那時(shí)又怎能料想在奔向“大海”的途中，還有既不是“高山”也不是“幽谷”的不可料及的情景。
如今我天天可見(jiàn)燦爛可愛(ài)的青春笑靨，觸及朝氣活躍的青春思想，這些讓我感動(dòng)，也讓我感慨;如果青春激情中能多一些成熟的思考，那么在奔向理想的途中也許就不要翻越太多的“高山、幽谷”，如果今天老成的思維中能多一些青春的情愫，也許生活就會(huì)多些亮麗和色彩。可這兩者的結(jié)合有時(shí)真是十分的不易。無(wú)奈啊!我終將流入了那無(wú)情的大海，海上的風(fēng)又歷浪又狂吹折了花冠也擊碎了裙裳，我也隨著那海潮漂漾，漂漾到那無(wú)邊的地方……
現(xiàn)如今我只能面對(duì)青春說(shuō)：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”
青春感懷 篇四
這種陰涼多風(fēng)的天氣最適合憂郁了。
是誰(shuí)銀鈴般的話語(yǔ)在誰(shuí)的耳窩邊旋轉(zhuǎn)?是誰(shuí)的不經(jīng)意輕輕叩開(kāi)誰(shuí)的心房?又是誰(shuí)在那芬芳的土地上播下種，讓我看見(jiàn)春暖花開(kāi)?
我已經(jīng)無(wú)法想像那個(gè)看到落日彩云、柳絮飄飛、幼花嫩草時(shí)鼻子會(huì)酸眼睛會(huì)紅的女孩，那份特殊的情愫存在著特定的時(shí)間特定的地點(diǎn)，像飄飛的絲帶一樣隨風(fēng)消逝。
可愛(ài)的蒲公英啊，你用近乎透明的思緒，擁抱著希望的種子，是要滑翔到更遠(yuǎn)的潤(rùn)土吧。可是你不知道你的放縱、你的不羈，造就了你的旅途，而我的乖巧、我的聽(tīng)話卻讓我也淹沒(méi)在黑壓壓的人群里。我望著周圍的人高聳的身姿只能哀嘆自己的矮小，他們急忙的步伐咚咚咚地向前沖，沒(méi)有注意其間還夾雜著一個(gè)膽怯的身影。
而那個(gè)膽怯的身影還在憂郁著是否應(yīng)該像他們那樣，他還在猶豫著是否應(yīng)該像這些人一樣忘記了生活，只為最后激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)而拼搏。
生硬的科舉考試容不下李白的放蕩性情，于是他索性舍棄經(jīng)書(shū)，自由地游玩于山水之間，隨跟自己的心意，黑暗污濁的世風(fēng)容不下蘇軾，但擋不住的是鏗鏘的步伐，即使身在異鄉(xiāng)心卻仍念朝廷，明知不可為而偏要為之。學(xué)學(xué)古人吧，他們的曾經(jīng)是值得我們參透和珍藏的，他們是一把精神的大傘，將雜念的雨遮擋在外。
我執(zhí)著于學(xué)習(xí)我?jiàn)^斗與知識(shí)，我想要自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)和光明的前途。于是一張張考卷在筆下劃過(guò)，一本本日記薄，卷起了毛邊，一堂課下來(lái)，覺(jué)得好像什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不行，活動(dòng)活動(dòng)筋骨繼續(xù)奮斗于下一堂課。
歲月是一把殺豬刀，每當(dāng)自己受傷流血時(shí)，我都會(huì)揪著自己的心問(wèn)這樣做值得嗎?聲音放了出去，卻只是在幽幽的山谷里回響，是的，無(wú)人回答，我與千萬(wàn)人一樣浴火里昂揚(yáng)，要失去多少羽翼，才能于千千萬(wàn)萬(wàn)人之中，破曉而出?
這樣的天氣最適合憂郁了，我像牛吃草一樣反復(fù)地咀嚼著這句話，隱隱約約在不遠(yuǎn)處，一個(gè)短發(fā)女孩，周身被落日的余暉籠罩，她淡薄如紙的身軀仿佛只要一吹就消散。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我，嘴型一張一合間我分辨出了她的話。
這樣陰涼的這樣陰涼多風(fēng)的天氣最適合憂郁了。
銀鈴聲再度響起，聲聲脆脆，浸溶于橘色夕陽(yáng)中。
我要的哪僅僅是黛玉葬花的憂郁啊，還有一還有那一股新生的力量，童年的希望、淡淡的青春情懷，也許沒(méi)有片片鮮花鋪滿的旅途，那便讓這路邊怒放的春天點(diǎn)燃。
燃燒我蓄勢(shì)待發(fā)的青春吧!
青春感懷 篇五
日子從指尖匆匆流過(guò)，帶走了那些屬于和不屬于我的歲月，只留下唏噓。前方，仍是一片迷茫;背后，早已似金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)，只有憑吊與懷念。但，為何在不知不覺(jué)間，我竟找不到自己了!
一紙哀情，青春幾弦能彈盡;兩杯孤愁，年華無(wú)畫(huà)可銘留。
從小學(xué)唯我獨(dú)尊的自負(fù)，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然傷神的自卑，我像走過(guò)了自己的三重門(mén)，而每一道門(mén)的后面都是一種改變。只是，我不知道自己是否還有多余的勇氣與力量去開(kāi)啟那熟悉而陌生的未來(lái)之門(mén)。
有過(guò)疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨銘心，所以，我發(fā)誓不再讓自己受傷。我知道，每個(gè)人都有自己的天空，這只是自己的世界，不希望有過(guò)多的束縛。而我曾以為自己是一個(gè)王，倍受尊敬與欽佩，擁有駕馭別人的權(quán)利，所以總是那么盛氣凌人、不可一世。后來(lái)，在別人的冷眼旁觀和不屑一顧中我有種被忽視的感覺(jué)。
滔滔不絕、喋喋不休的爭(zhēng)論中容不下我的言語(yǔ)，熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的聚會(huì)留不下我的身影。我終于明白韓寒的那句話：快樂(lè)是不能分享的，痛苦也只能自己一個(gè)人去承擔(dān)，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力讓自己變得更強(qiáng)，做一個(gè)全能的人，而我始終覺(jué)得，要讓別人看得起，首先自己要比別人強(qiáng)，就算我不比別人強(qiáng)，至少，我不能就這么認(rèn)輸!喜歡足球，喜歡那種追風(fēng)的感覺(jué)，喜歡那種奔跑的感覺(jué)，從骨子里深深愛(ài)上它，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)，勇氣和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我癡迷。
我是一個(gè)喜歡思考的人，因?yàn)槲矣X(jué)得思考可以讓生命得以升華，靈魂得以洗禮。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有種說(shuō)不出的滿足。在這里，有一個(gè)看似很矛盾的概念：朋友。我不敢輕易說(shuō)出這兩個(gè)字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，朋友不僅僅意味著和你一起瘋打、聊天，更是心與心的交流。喜歡和朋友之間那種心照不宣的感覺(jué)，在過(guò)后想想會(huì)感到多么的慰藉，因?yàn)楫吘惯@世界還是有人了解我的!但，好像我又是那種不是很需要朋友的人，在更多的時(shí)候，喜歡自己一個(gè)人靜靜，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，那么美妙、和諧。其實(shí)，這并不矛盾，朋友是在我們最需要他的時(shí)候，能夠放下手中的一切，靜靜的聽(tīng)你傾訴苦水，告訴你他自己也曾有過(guò)這種感覺(jué)，告訴你他也感到很難過(guò)。很欣慰，在渾渾噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴著我一直走到現(xiàn)在并將一直走著。
相關(guān)文章：
1.青春的贊歌初中作文五篇
2.描寫(xiě)青春的初中作文5篇精選范例集錦
3.2020青春心向黨,五四運(yùn)動(dòng)100周年的青春勵(lì)志演講稿范文精選
4.青春勵(lì)志演講稿范文600字左右
