隊(duì)員們，你們期待已久的“寒假10課”來(lái)啦!觀看寒假十課后，隊(duì)員們都要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，成為共產(chǎn)主義的接班人。下面是小編為大家整理的觀看寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字10篇，以供大家參考借鑒!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇1
星星火炬，代代相傳。在少先隊(duì)72年輝煌的歷史上，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的先進(jìn)典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，從熱愛祖國(guó)做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);從熱愛家鄉(xiāng)做起，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境;從熱愛父母做起，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任;從熱愛伙伴做起，手拉著手，快樂前行。
少年兒童是未來(lái)的主力軍，少年兒童是未來(lái)的生力軍。正如習(xí)近平總書記所言，“我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，將來(lái)要在你們手中實(shí)現(xiàn)”。所以，作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人，站在新的歷史起點(diǎn)，唯有珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，讓自己成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上才能越走越順，越走越遠(yuǎn)。
“志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。”72年來(lái)，中國(guó)億萬(wàn)少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。他們一代代成長(zhǎng)，一代代成才，成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家，成了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才……我們相信，沒有鴻鵠之志，沒有腳踏實(shí)地，沒有頑強(qiáng)奮斗，沒有拼搏努力，就沒有日后的成人成才，就沒有日后的搏擊長(zhǎng)空。
圓夢(mèng)中國(guó)，責(zé)在少年。我們始終堅(jiān)信，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。所以，站在新時(shí)代的起點(diǎn)，少年要重任在肩，勇于追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇2
我已經(jīng)佩戴紅領(lǐng)巾3年了。紅領(lǐng)巾，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血;紅領(lǐng)巾，它象征著革命的勝利和光榮。每次它飄揚(yáng)在我胸前時(shí)，我的心里，便會(huì)有一股榮譽(yù)感和自豪感。
還記得上小學(xué)一年級(jí)的一天，我和幾百名同學(xué)一起來(lái)到校內(nèi)廣場(chǎng)上。有許許多多五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，向我們走來(lái)。他們來(lái)到我們面前，把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地給我們戴上。最后，我們還跟著老師說(shuō)了入隊(duì)誓詞：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那時(shí)起，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，我擁有了一條紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，代表著我們親愛的祖國(guó)。紅領(lǐng)巾，它是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊(duì)員萬(wàn)古不朽的標(biāo)志，它是那么的鮮艷。在課堂上，它告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)要做祖國(guó)的棟梁之材;在我們解決不了困難時(shí)，它告訴我們，遇到困難不可以氣餒，不可以這么隨便地向困難低頭;在班上，它告訴我們，我們要做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、講文明的好孩子，要做一名合格的少先隊(duì)員，要做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。不亂丟垃圾，自覺遵守社會(huì)公德，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。更應(yīng)該用智慧、勤勞、辛苦的一滴滴汗水，去把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。給那些低年級(jí)的小弟弟和小妹妹樹立一個(gè)榜樣。我們要為中華之騰飛而讀書，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書。
紅領(lǐng)巾，我愛你，是你激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。少先隊(duì)，我愛你。我記住了：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇3
紅領(lǐng)巾，大家可能都認(rèn)為很平常，而紅領(lǐng)巾對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是非同凡響的意義。
那一天，我坐火車去上海，剛出家門，一聲驚雷后傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站，因?yàn)榇笥曷飞系娜碎_始變少，雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來(lái)遲，上車運(yùn)氣不錯(cuò)，還有最后兩個(gè)座位。我們簡(jiǎn)單收拾了一下很快就到了下一站，這時(shí)上來(lái)一位氣喘吁吁、大包小包的人，看樣子應(yīng)該是農(nóng)民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水，在車上站定后，泥水一滴一滴落在車上，濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李，遠(yuǎn)離他。他一個(gè)人站在那里不敢貿(mào)然而動(dòng)，很無(wú)奈地環(huán)顧找著座位。我開始糾結(jié)：讓還是不讓?讓，我自己才剛坐下;不讓，那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無(wú)目的掃來(lái)掃去，驀地，我摸得到了胸前的紅領(lǐng)巾，臉上一陣燥熱，急忙快步走過(guò)去，幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來(lái)贊許的目光讓我很是驕傲。
但是剛才的行為無(wú)意中，我的紅領(lǐng)巾被泥水弄臟了，一到家我就立馬將紅領(lǐng)巾漿洗干凈。我站在陽(yáng)臺(tái)看晾曬著的紅領(lǐng)巾，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾舞動(dòng)起來(lái)，隨著風(fēng)一鼓一鼓的，經(jīng)過(guò)拉水的洗禮，仍然鮮艷。紅領(lǐng)巾的形狀，象征著隊(duì)旗的一角，象征著五星紅旗的一角;紅領(lǐng)巾的顏色，是革命的顏色，象征著革命的成功，是由英勇戰(zhàn)斗的革命先烈用鮮血染紅的。
我絕不會(huì)讓鮮血染紅的紅領(lǐng)巾被玷污;我絕不會(huì)讓象征著革命精神的紅領(lǐng)巾意義;我更不會(huì)讓少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾變成可有可無(wú)的擺設(shè)。紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我，我是一名少先隊(duì)員，我要用行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更鮮艷、更有活力。讓紅領(lǐng)巾在我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中正真飄揚(yáng)起來(lái)!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇4
紅領(lǐng)巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進(jìn)!給我無(wú)限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天老師告訴我們，學(xué)校要給我們舉行帶紅領(lǐng)巾儀式，當(dāng)時(shí)從未碰過(guò)紅領(lǐng)巾的我，聽了這個(gè)消息又是期待又是激動(dòng)，猶如冬天里的一縷陽(yáng)光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。
來(lái)到操場(chǎng)上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺(tái)前面站好，我望著前面上方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心想：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的 一角，我將在它的見證下，帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員，那是多么神圣而光榮啊!這時(shí)，好幾位大姐姐走來(lái)為我們掛紅領(lǐng)巾，可是本來(lái)應(yīng)該為我掛紅領(lǐng)巾的大姐姐卻跳過(guò)了我，給我后面的一位同學(xué)先掛，結(jié)果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來(lái)為 我?guī)Ъt領(lǐng)巾，可一直沒來(lái)。看著別的同學(xué)都高興的帶著紅領(lǐng)巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過(guò)極了，心想難到我得不到紅領(lǐng)巾了，還小的我禁不住沒有紅領(lǐng) 巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時(shí)，一位大姐姐手拿著紅領(lǐng)巾，來(lái)到我面前為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這一刻的到來(lái)，就猶如一陣風(fēng)吹去了我那雜亂的思緒，撫平了 我那憂傷的心情，留給我了無(wú)限的快樂。我擦干眼淚，從紅領(lǐng)巾中獲得無(wú)限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍(lán)天白云，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席臺(tái)前，我想我會(huì)記住這一天，記住這神圣的一刻，記住這天我成為了少先隊(duì)員,記住這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾!
我想有一種光榮讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那就是帶上紅領(lǐng)巾的光榮!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇5
盼望著，盼望著，我終于走進(jìn)了小學(xué)。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，一位大哥哥給我系上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像火苗在熊熊燃燒，照進(jìn)我的心里。
我為我是一名少先隊(duì)員而驕傲。可是虛榮心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學(xué)借，可是同學(xué)硬是不借給我，我趾高氣昂地對(duì)他說(shuō):“我以少先隊(duì)員的名義，命令你把鉛筆借給我。”他吐了吐舌頭，心不甘情不愿地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來(lái)。鉛筆觸碰到了紅領(lǐng)巾，我忽然想起老師說(shuō)的話，作為一名合格的少先隊(duì)員，要為大家服務(wù)，做好排頭兵。胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我的狂妄自大，我頓時(shí)羞紅了臉，把筆還給他，并真誠(chéng)地向他道了歉。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對(duì)我豎起了大拇指。
從此以后，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的光榮使命。在公交車上我會(huì)主動(dòng)讓座;為身邊需要幫助的人做些力所能及的事情;每當(dāng)我做了好事別人問及我名字時(shí)，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領(lǐng)巾”。大家總是投來(lái)贊許的目光。
紅領(lǐng)巾在生活和學(xué)習(xí)中總是激勵(lì)著我。每當(dāng)我惰性大發(fā)時(shí)，它就提醒我，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不能懶惰;每當(dāng)我看到有不文明的行為時(shí)，它就提示我，你是一名合格的少先隊(duì)員，要及時(shí)去糾正制止……在家里它讓我做一個(gè)勤勞、有孝心的好孩子，在學(xué)校它讓我做一個(gè)勤奮努力、自強(qiáng)自信的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾啊!你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領(lǐng)巾。我要用我的行動(dòng)為你增光添彩。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇6
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗倭，無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間，我們看到了很多愛國(guó)面孔，無(wú)數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)人的堅(jiān)不可摧。中華上下五千年，因?yàn)橛斜姸嗳缤麄円话愕膼蹏?guó)之士，國(guó)家才得以不斷發(fā)展。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都默默堅(jiān)守在自己的崗位，為國(guó)家做著力所能及的事情。自改革開放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫著社會(huì)發(fā)展的新樂章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書香的校園，身邊是笑容滿面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著義務(wù)教育，每天汲取著新的知識(shí)，不斷填充著心中的夢(mèng)想。我們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，期待著美好的未來(lái)。感恩祖國(guó)給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國(guó)用知識(shí)澆灌著明日的花朵，我們也會(huì)緊跟時(shí)代和社會(huì)的步伐，努力地成長(zhǎng)發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長(zhǎng)大，期待著為國(guó)家、為人民服務(wù)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年自強(qiáng)不息，則國(guó)自強(qiáng)不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗!暢想未來(lái)，祖國(guó)有我!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇7
盼望著，盼望著，我終于走進(jìn)了小學(xué)。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，一位大哥哥給我系上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像火苗在熊熊燃燒，照進(jìn)我的心里。
我為我是一名少先隊(duì)員而驕傲。可是虛榮心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學(xué)借，可是同學(xué)硬是不借給我，我趾高氣昂地對(duì)他說(shuō):“我以少先隊(duì)員的名義，命令你把鉛筆借給我。”他吐了吐舌頭，心不甘情不愿地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來(lái)。鉛筆觸碰到了紅領(lǐng)巾，我忽然想起老師說(shuō)的話，作為一名合格的少先隊(duì)員，要為大家服務(wù)，做好排頭兵。胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我的狂妄自大，我頓時(shí)羞紅了臉，把筆還給他，并真誠(chéng)地向他道了歉。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對(duì)我豎起了大拇指。
從此以后，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的光榮使命。在公交車上我會(huì)主動(dòng)讓座;為身邊需要幫助的人做些力所能及的事情;每當(dāng)我做了好事別人問及我名字時(shí)，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領(lǐng)巾”。大家總是投來(lái)贊許的目光。
紅領(lǐng)巾在生活和學(xué)習(xí)中總是激勵(lì)著我。每當(dāng)我惰性大發(fā)時(shí)，它就提醒我，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不能懶惰;每當(dāng)我看到有不文明的行為時(shí)，它就提示我，你是一名合格的少先隊(duì)員，要及時(shí)去糾正制止……在家里它讓我做一個(gè)勤勞、有孝心的好孩子，在學(xué)校它讓我做一個(gè)勤奮努力、自強(qiáng)自信的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾啊!你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領(lǐng)巾。我要用我的行動(dòng)為你增光添彩。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇8
小雨拍打著窗戶“嘀嗒”個(gè)不停，天的顏色和我的心情一樣，多希望有一絲陽(yáng)光，可以溫暖我的心房，有一次夢(mèng)的綻放。認(rèn)真、堅(jiān)持的努力，一字一字敲打著我，真的有用嘛?可是還不是失敗，嘲笑著，不懂是對(duì)自己，還是那遙不可及的夢(mèng)。不知是說(shuō)給自己，不是那一吹即破的夢(mèng)，是的，可能吧，我永遠(yuǎn)踏不上點(diǎn)。呆稚看天空，多希望它出現(xiàn)一道彩虹。
是不是我該像那些偉人一樣接受一遍遍的打擊，最后成功?我沒有那么偉大，也沒有那么抗擊力，我也不是蝸牛，一遍一遍地把頭出殼，就算一直敲痛它。如果要我提那口氣，我想說(shuō)我已精疲力竭了。都是一遍一遍說(shuō)著小高考的過(guò)關(guān)情況，而我，一直在想我的夢(mèng)。我希望它能在那舞臺(tái)上綻放。我是該努力努力地拼搏。是的，我不該放棄，是的，我應(yīng)該為我的夢(mèng)想而拼搏。應(yīng)該不停地奮斗，是的，哪遍體鱗傷也要活的漂亮。那場(chǎng)雨后，我還刻窗外的那株花，它折了莖，我以為它就此放棄了夢(mèng)想，忘記了綻放，現(xiàn)場(chǎng)雨后，它開了，開出了淡粉色的花，雖然它卑微著，但也為自己夢(mèng)努力地開放了。站在那面鏡子前，空蕩蕩的舞房就還有我一個(gè)人，始終找不到花綻放的感覺，似乎就要凋零了，是吧，可是我一遍遍地告訴自己，有夢(mèng)就綻放，哪那個(gè)夢(mèng)要翻過(guò)千山萬(wàn)水。一遍遍地練習(xí)，汗水打濕了衣背，我知道，夢(mèng)破了，希望也不再有，就像天黑了，鳥兒找不到回家的路，是要放棄嗎?我一遍遍問自己，放棄不再擁有。
我回頭，看著媽媽的笑臉，我放棄了那個(gè)念頭，那個(gè)只屬于屠夫的想法。我想當(dāng)林肯當(dāng)上國(guó)家主席那一刻是花費(fèi)了多少的汗水，愛迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過(guò)多少次的決定失敗，那些我們口中的偶像，我們只是看到他們站在臺(tái)前的光鮮亮麗，卻永遠(yuǎn)看不到不被人理解的那一刻，不被人看好的那一刻。你聞到我的香水，卻聞不到我的汗水。你有你的規(guī)劃，我有我的計(jì)劃。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配追求，我可憐你沒有夢(mèng)想總是等待。你可以輕視我的青春，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)旅程，路上少不了坎坷與磨難。但那又怎樣，就算遍體磷傷，也要活的漂亮，我是追夢(mèng)人，我為青春代言。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇9
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。
我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇10
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)。”多少人為了追尋這顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了。”每當(dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書法展廳，正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫出這些書法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感啊!雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書法，但學(xué)得三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛上了書法。
學(xué)好一門藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿期盼的我，我的書法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。
晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。
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