庭前花開花落，窗外雨奏雨歇，當(dāng)涉水而過的聲音再次響起，原來春天來了。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天1
讓我們走在郊外的路上，去發(fā)現(xiàn)春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細(xì)的找啊，找啊，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧?
在樹林里，樹木有的都開花了。開花的樹木都不肯相讓，紅的'、黃的、白的、紫的和粉的。
天空怎么是彩色的?哦，原來是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。耀眼的風(fēng)箏飛來飛去，像是一只只又快樂，又自由的小鳥在飛著。
讓我們?nèi)ジ惺艽禾斓拿谰鞍?
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天2
早晨起床后，我揉揉眼睛，深吸了一口氣，真舒服。穿好衣服，走出家門，看到太陽(yáng)已經(jīng)出來了，比我起得要早呢!陽(yáng)光照在身上，感覺非常溫暖。我想，肯定是春天來了吧!
我看到小河里的冰融化了，小草也探出了小腦袋，綠油油的一片，真好看!柳枝好像是被春風(fēng)梳過頭，飄來飄去的，好像在說：“小朋友，快來看，快來看，我多美啊!”來到花園，看到很多花都開了，有迎春花，杜鵑花，玉蘭花……五顏六色，美麗極了!瞧，還有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢!看著這些美景，我都想跟著一起跳舞了。電線上停著一只只小燕子，我忽然想起了“南燕雙歸萬戶春”，這些可愛的燕子是要告訴我們春天來了吧!
多么美好的春光啊!我愛這個(gè)溫暖美麗的季節(jié)。春天是四季之一，也是四季之首，老師告訴我們，一年之計(jì)在于春，我們小朋友們應(yīng)該借著這么美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，和春天一起成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天3
春天來啦，春天來啦，老師讓我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ野l(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭來，它綠綠的，真可愛!萬紫千紅。
各種各樣的花開啦，它們真像是春天的眼睛呀!小燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，它們真是太可愛了。藍(lán)天白云真美，再也不是冬天那樣灰蒙蒙的天空啦!人們也脫下厚厚的棉衣，暖洋洋的曬太陽(yáng)。我們一家還準(zhǔn)備去野外春游呢!春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我多么想留住這個(gè)溫暖的春天啊!
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天4
今天我們?nèi)S河迎賓館去尋找春天。“春天到底在哪兒里呀?”我問媽媽。媽媽說：“這里道處都是春天，你可以自己找找啊!”我不知道，媽媽說的春天是什么意思?我想了一會(huì)兒。噢!我知道是什么意思啦，春天是指春天發(fā)生一些自然規(guī)律。
我開始尋找春天。“我找到春天啦!”我高興地說。春天在那黃中發(fā)綠在樹枝上，因?yàn)槎欤@些樹枝上都是枯黃色的。一到春天這些樹枝都變得綠綠油油的。春天的變化還有很多。
比如，湖水解凍、小草發(fā)芽、柳樹吐青…… 春天是個(gè)氣候溫暖的季節(jié)，身邊有許多花草樹木生氣勃勃，都在展示著自己的美麗。
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天5
“春天在哪里呀，春天在哪里------”每當(dāng)我唱起這支歌，便想起白老師帶我們?nèi)ふ掖禾斓氖隆?/p>
那是春天里的一天，白老師帶著我們?nèi)バ』▔厡ふ掖禾臁Ｎ覀儊淼交▔叄匆娀▔锸㈤_著許許多多美麗的花，有金葉女貞，有芍藥，有紫藤，有紫荊，有廣玉蘭，有鐵梗海棠，有紅葉小檗，有迎春花，有月季------紅的、白的、黃的，五彩繽粉，爭(zhēng)相怒放，像一團(tuán)團(tuán)飄浮在空中的云朵。
花朵散發(fā)出一陣清香，聞起來讓人陶醉。我想，這就是我們要尋找的春天的氣息吧。
該下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x去，喧鬧的花壇漸漸恢復(fù)了平靜。
我一邊往回走，一邊哼起了最愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里------”
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天6
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，又迎來了一個(gè)明媚的春天。
今天天氣溫暖，春風(fēng)和煦，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ダ彸厣焦珗@尋找春姑娘的身影。剛進(jìn)入公園，春的氣息就迎面撲來，小草探出了綠油油的腦袋，小鳥在枝頭亮出婉轉(zhuǎn)的歌喉，粉色的花瓣飄落在人行道上，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的徜徉著……最開心的莫過于被束縛了一個(gè)冬天的孩子們，甩掉厚厚的棉衣歡快的跑著、跳著、笑著、唱著……
最吸引人的就是那片池水清澈的小池塘，池塘的周圍環(huán)繞許多的小朋友，因?yàn)槌靥晾锫沃`屬于春天的小精靈——小蝌蚪，它們?cè)谒镬`活的的游著，黑色的小腦袋東撞撞西闖闖，真是可愛極了!
我愛春天，更愛春天的美景!只要你駐足觀賞，春天的美無處不在!
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天7
小鳥“嘰嘰”地叫著，在說：“春天來了，春天來了!”春天真的來了嗎?我要尋找春天。
我來到郊外，聽見了河水“嘩嘩”地在流動(dòng)。我用手探了探河水，摸到了春天的暖意，小魚擺了擺身子，吐了吐泡泡仿佛說：“起床了。”
小昆蟲一個(gè)一個(gè)，三三兩兩地爬了出來，它們用手抓住泥土，身子一個(gè)勁地往上挺，腳也時(shí)不時(shí)往上翹，真是滑稽極了。
小草也探出頭來，似乎在悄悄打望這個(gè)小世界。我湊近身去，聞到了一股淡淡的清香。
我發(fā)現(xiàn)春天真的來了!
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天8
今天下午，我和爸爸媽媽去阿爾丁植物園找春天。
剛到植物園時(shí)，我聞到周圍有一股淡淡的清香，仔細(xì)找了找，原來是泥土夾著青草的味兒。啊,我找到了春天的味道!我又找啊找啊，那枯黃的草中一些綠色是什么?我走近一看，原來是一些嫩綠的草，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
我來到湖邊，湖邊的冰已經(jīng)開始化了，還有一些拒絕融化的冰停在湖中間。風(fēng)刮在湖面上，水帶著冰一起一落，好美麗的景色呀!
我看到了春天的變化，好美啊!
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天9
輕輕地，春天的腳步漸漸逼近。我懷著期待的心情到大自然中尋找春天。
我走在公園里，只見一群小朋友脫去厚厚的棉襖。在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。有眼鏡大如燈泡的“金魚”;有帥氣的“雄鷹”;有五彩斑斕的“蝴蝶”……這讓我想起了清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紫鳶。
我走在田野上，枯黃的地里長(zhǎng)出了翠綠的小草。一望無際的油菜花在風(fēng)中搖曳，像對(duì)著我說：“我漂亮嗎!”
我來到山邊的竹林里。地上冒出許許多多的春筍，就像田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。跑得快的已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，跑得慢的才露出自己的頭。
我經(jīng)過溪流邊，兩邊的柳樹抽出了枝條。讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，小鳥在它的肩膀上叫著，就像一首美妙的交響樂。
看到這些，我心中充滿喜悅之情。原來春天無處不在——只要你認(rèn)真觀察。
小學(xué)二年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)春天10
春姑娘來了啦!瞧，小草探出了腦袋，百花盛開，五顏六色的花兒張開了笑臉……真美啊!
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼。花兒們也競(jìng)相開放，紅的像火、白的像雪、粉的像霞…...
真好看!
春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽美妙，讓人陶醉!
只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮啊!
我喜歡這美麗的春天!
