在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編給大家?guī)淼奈业暮门笥讯昙壸魑姆段?0篇，以供大家參考!
我的好朋友二年級作文1
我有一個可愛的好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有月亮般彎彎的眉毛，她的眼睛像黑寶石般亮亮的，挺秀的鼻子下有一張能說會道的小嘴。她就是章伊凡。
她的脾氣像六月的天，時晴時雨。陰的時候是會哭的。我們和她出去玩，沒按她的方法玩，她就哭了，后來我們按照她的方法玩游戲，她又不玩了。大人們教我們玩蘿卜蹲，她一會說要當(dāng)粉蘿卜蹲，一會又說不玩。你說她古怪不古怪。
她晴的時候很體諒別人，我有一次很生氣吼了她一句，我過后給她賠禮道歉時，她說;‘朋友之間是不能記仇的喲!而且你也只是有點生氣而已嘛!你看，章伊凡真的很體諒別人吧!如果你是章伊凡的朋友，一定會很喜歡她的。
她就是我最好的朋友，你說她怎么樣?
我的好朋友二年級作文2
我有一個最好的朋友，她烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，她總是面帶笑容，她的名字叫——張曉霞。
記得有一次，我們上體育課跑步時候，我不小心摔倒了，腿破了一塊皮，張曉霞看見了連忙把我扶起來問：“痛不痛。”我說：“不痛，沒事的。”她說：“那我扶你教室里休息一會吧?”我說：“謝謝你呀!”接著，她就把我扶到了教室。為了我的腿讓她沒有上成體育課，我心里很自責(zé)。
還有一次，我們上美術(shù)課，老師讓我們畫自己。我畫好了正打算涂顏色的時候，才發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了，我十分焦急不知道該怎么辦了，她看見了忙把彩筆借給了我，我好感動了，連忙說了好幾聲謝謝。
這就是我的好朋友，一個助人為樂的張曉霞。
我的好朋友二年級作文3
我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會忘了她。
我的好朋友二年級作文4
我有一個好朋友，他叫葉京城。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一雙葡萄似的大眼睛，一笑起來還有兩個小酒窩。我們倆有同樣的愛好那就是運動。
有一次，我跟他說：“我們?nèi)ゲ賵錾媳荣惡脝帷?他說：“好”。我們來到操場上，摩拳擦掌的，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來，他還是贏了。
第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑……他又贏了，我并沒有生氣，因為我們平時無論是學(xué)習(xí)還是運動都是互相鼓勵互相幫助共同進(jìn)步，誰輸，誰贏都一樣。
這就是我的朋友，一個愛運動互相幫助的好朋友。愿這份真摯的友誼陪伴我們一起成長。
我的好朋友二年級作文5
她那明亮的大眼睛總是顯得那么炯炯有神。她以笑起來，臉就像個紅彤彤的大蘋果。她的穿著一向是那樣的樸素。
記得有一次，她穿了一件顏色單純，花紋非常舊款的外套回來，同學(xué)們都在說：“她家是不是沒錢買衣服，怎么買這種衣服穿。”一個同學(xué)指著自己新買的一件外套，說：“現(xiàn)在就是潮流這種，你看，穿得多酷!”班長并不是這樣想，她語重心長地說：“衣服只要好穿，便宜就行，何必追潮流呢!潮流是追不完的。還有，我們是小學(xué)生，不能學(xué)著大人們追潮流。現(xiàn)在，我們的任務(wù)就是學(xué)好習(xí)，長大以后，找到份好工作，喜歡怎么追就怎么追。”同學(xué)們聽了，慚愧地低下了頭。
她就是我的好朋友。哦，對不起，我忘了說她的大名了，她就是朱芳儀同學(xué)。
我的好朋友二年級作文6
我的超級好朋友是以前二年級的同學(xué)，有著一頭可愛的短發(fā)，大大的門牙，配上紅紅的臉蛋，笑起來就像天使一樣甜美，他就是林一楠。
一楠是個純真可愛的女孩，他做事俐落，老師交辦的事情，他總是會盡力完成，讓老師輕松省事，是老師的好幫手，一楠除了辦事能力強之外，他也很受同學(xué)歡迎，因為只要有人有困難，他就會幫助他，只要有人心情不好，他就會安慰他，能跟他同班，真是我的福氣呀!
二年級時，每節(jié)下課我都會和一楠去游樂場吊單杠，在走廊散步聊天，或是在教室看故事書。除了這些，讓我印象最深刻的是，他最愛說︰“我要死了!我要死了!”每次聽到他這么說時，我都被逗得哈哈大笑，要不是有一楠的陪伴，我的二年級生活，可能不會那么多采多姿呢!
這學(xué)期，一楠轉(zhuǎn)學(xué)了，我們不能在一起過著快樂的學(xué)校生活，真是可惜!希望他在新的學(xué)校，能夠事事開心，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
我的好朋友二年級作文7
看，一頭烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一雙大大的耳朵，兩只眼睛發(fā)出陣陣求知的光芒，這就是我的好朋友劉澤儒。
劉澤儒是我們班的大班長。上課的時候，他很認(rèn)真，一雙眼睛緊緊地盯著黑板，老師提出的問題他都能準(zhǔn)確的說出答案。他也是老師的好幫手，每天早早的就來到學(xué)校打掃公共區(qū)的衛(wèi)生，洗窗臺，擦玻璃，每件事都一絲不茍。
在課間，我們有不會做的題目他都會主動的來教我們。
他還是個游戲迷，在下課的時候，我們會一起討論游戲，還送了我一個游戲的賬號。
他下課的時候喜歡擺POS，一會裝成諸葛亮搖扇，在那自言自語;一會裝成一個劍客，上演一出英雄救美的場景;一會又假扮老師教育我們……
平時我們有什么不愉快的事情，他都會主動找我和好，然后大家一起快樂的玩耍。
哈哈，這就是我的好朋友——-劉澤儒。
我的好朋友二年級作文8
在學(xué)校我有好多好朋友，其中一個就是邱媺茹，下課我們經(jīng)常在一起玩，說起她的優(yōu)點可多了，上課認(rèn)真聽講;積極發(fā)言;樂于助人;還是我們班的副班長，她畫的畫可好了，只要她參加的比賽準(zhǔn)得第一。
那時一年級剛開學(xué)的時候，老師讓我們畫科學(xué)幻想畫，我費勁了腦子也沒什么有創(chuàng)作，后來看見邱媺茹的作品《糖果制造機》真是棒， 我當(dāng)時可懷疑了， 這是她的作品嗎?創(chuàng)作有典型的特色，而且非常突出科學(xué)性。當(dāng)時我都不相信是出自她的雙手。
通過漫漫的了解，才知道邱媺茹的畫畫功底。我也學(xué)了幾年的畫，自從上了小學(xué)媽媽怕我功課跟不上就停了我的畫畫興趣班，雖然沒有繼續(xù)上興趣班但我對畫畫的興趣一直沒變。每次看見邱媺茹的畫，總能學(xué)到一些東西。
我的好朋友不但畫畫好，成績也好， 如果我能跟她一樣好就好了。
啊，我要努力，爭取像她一樣全面發(fā)展，交更多的朋友，學(xué)習(xí)也要名列前茅。
我的好朋友二年級作文9
在四(4)班里，有一個一班之長——葉音子。她是我的一個好朋友。
葉音子披著長長的頭發(fā)，長著圓溜溜的眼睛，櫻桃似的小嘴，粉嫩粉嫩的臉頰上還有兩個紅紅的小酒窩。她有點“假小子”。
葉音子的脾氣不是很好，總是“火山爆發(fā)”，常常折磨得男生連連求饒命。我同桌很調(diào)皮常常把我的鉛筆盒放到前桌的抽屜里，而且還不承認(rèn)。有一次他把我的鉛筆盒放到了季振杰的桌子上，他不承認(rèn)，我只好告訴了葉音子，葉音子火冒三丈，罵道：“嚴(yán)蕾蕾，你是吃硬不吃軟了吧?”嚴(yán)蕾蕾并沒理一班之長葉音子，葉音子火氣大了，說邊說邊按拳頭：“是吧?你還不承認(rèn)?想嘗嘗硬的滋味嗎?”嚴(yán)蕾蕾一扭頭說：“有什么了不起的?你也想嘗嘗我的硬嗎?”就這樣，葉音子一拳送給了他。嚴(yán)蕾蕾意識到情況不妙，連忙說：“我要使出我的絕招了——請班長大俠放過我吧，我下次再也不敢了。”我和葉音子走開了，不理他了。
這就是我的好朋友葉音子。
我的好朋友二年級作文10
暑假里的一天，天氣很悶熱。我想我的芭比娃娃也很熱吧!今天我也當(dāng)一回理發(fā)師，給我的芭比娃娃剪一個和我一樣的發(fā)型，這樣既涼快又時尚。
我找來了剪刀和一塊小布。也學(xué)著理發(fā)師的樣子先把布圍在了娃娃的脖子上，然后一手拿著芭比娃娃的長發(fā)，一手拿著剪刀，開始給娃娃剪發(fā)了。費了好大勁才把頭發(fā)剪下來。芭比娃娃的頭發(fā)被我剪得長一塊、短一塊的，這下可風(fēng)涼了，可看上去卻像個亂雞窩。哎呀!這可怎么辦?我趕緊拿著娃娃去找媽媽，把我的想法告訴了媽媽。于是媽媽也拿著剪刀給娃娃剪起頭發(fā)來，不一會，娃娃的頭發(fā)就變成了“包包頭”。媽媽對我說：“剪頭發(fā)沒有你想的那么簡單，不過想法很好很有創(chuàng)意”。我像是受到了鼓舞，不僅給她穿上了一件漂亮衣服，還給她化了妝。
現(xiàn)在這個娃娃成了我最喜歡的娃娃，因為她告訴我了一個道理，那就是做什么事都要認(rèn)真，只要努力，一切皆有可能。
