做飯小學四年級作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的做飯小學四年級作文，歡迎大家分享。

做飯小學四年級作文1

放假了，我們的假期生活是多彩多姿的，在我的這個假期里，我學會了一個大本領，就是做飯，在我的不斷堅持下和爸爸媽媽的幫助下，我做的越來越好。

記得那天是一個星期天，我寫完作業后出來看到了媽媽正在做飯，我看到那香噴噴的飯菜，我不禁想自己動手做起來，我便急忙跑去問媽媽，可以讓他教我做飯嗎?媽媽便爽快的答應我了，媽媽說，要從最簡單的開始——-煎雞蛋。

媽媽叫我把雞蛋打到碗里，就只看媽媽一打就到碗里了，我也打了一下，打好幾遍，有幾顆雞蛋皮到的就到了我的碗里，經過我的多次練習，終于能像媽媽一樣順利的打出雞蛋了。接著再往電熱，里面刷一層油，媽媽說放油要少放，我便想著，媽媽不多不少的把油燒了一層，最后一步把打好的雞蛋放入電煎鍋里，等待五分鐘，再反過來，再等三分鐘，最后把電源拔下來就可以了。可是我不小心被大油泡次了一下，媽媽說你要小心一點。

我學習會之后，我便鼓起勇氣自己去做一次，我便告訴媽媽，不要讓他幫助我，我要獨自完成。雖然中間出了一些小問題，爸爸媽媽很擔心，但是我還阻止得了他們的到來，我自己努力的全部解決了，我便有些不甘心，我又嘗試了一次，我全神貫注，生怕有一點差錯，最后我沒有在爸爸媽媽的幫助下，終于成功了。

隨后我一有時間我就去找媽媽，讓她教我做飯，媽媽總是那么有耐心的教我，我也曾經失敗過，但是我沒有放棄，在爸爸媽媽的鼓勵下，我學會了許多菜。

做飯小學四年級作文2

有一天，爸爸媽媽都不在家，而我又不會做飯，只好餓了一天。這一次的經歷讓我萌生了學習做飯的想法。

那天晚上，我把這個想法告訴了媽媽。做飯并不只是煮飯，它還包含著炒菜。因為我家用的是電飯煲煮飯，操作起來并不困難，只需根據人數的多少來決定米量的多少再淘好米，加入適量的水，或干或稀，蓋上鍋蓋定好時，等時間到了裝飯就完成了。所以，我很快就學會了。接著，要學習炒菜;應從簡單學起，如：炒蛋。當初在我看來似乎十分簡單，可是在我動手實踐后，明白了并不是這樣，炒蛋其實并不簡單，只是在我們看別人炒時覺得很輕松，才會產生這種錯覺。我第一次炒蛋時沒有經驗，放入與平常炒菜相同的油量，其次開大火，然后把雞蛋倒入鍋中后，接著天真的以為不要翻面，等雞蛋貼鍋那一面熟了以后，熱量自然會透過它傳熱到不貼鍋那一面，等兩面都熟了即可出鍋。這僅僅是我天真的想法而已，而實際卻是等貼鍋那一面都焦了，不貼鍋那一面依然是生的。我炒的第一個雞蛋失敗了。

經過那天晚上的學習，雖然我沒學會很多東西，但事后總結經驗發現炒蛋要特別注意幾個地方：1。油要適量放多一些。2。火不要太大。3。控制好火候等貼鍋那一面較熟了就要及時翻動。后來經過認真練習學會了炒蛋，接著我又學了西紅柿炒蛋、韭菜炒蛋等一系列含有炒蛋的菜。一段時間后我又學了炒絲瓜、炒冬瓜、紅燒排骨等菜品。而且我漸漸明白做飯是一項生存技能!

我想以后我不會再因為爸爸媽媽不在家而挨餓，因為我會做飯。

做飯小學四年級作文3

今天，我看見奶奶在做晚飯，心想：奶奶一個人做飯太累了，我來幫幫她吧!于是，我跑進廚房，對奶奶說：“咱們倆一塊做飯吧!”“行啊，現在就開始做吧!”

我先把兩勺小米倒進了碗里，然后奶奶從櫥柜里拿出了堿面往碗里舀了小半勺。接著，奶奶在鍋里接了大半鍋水，放在煤氣灶上，使勁把煤氣開關向下轉了一點兒，火點著了。趁燒水的功夫，奶奶從冰箱里拿出了豆角、黃瓜、苦瓜還有辣椒，對我說：“教你切菜吧!”我興奮地說：“好呀。”按照奶奶的吩咐，我先把案板放在了桌子上，然后把兩個黃瓜、一把豆角、兩個苦瓜、幾個辣椒洗了洗，奶奶拿出菜刀，先把苦瓜從正中間切成了兩半，拿著其中一半把里面的瓤兒挖干凈，我把另一半也挖干凈了。奶奶又拿著刀把苦瓜切成一片一片的，我學著奶奶的樣子把黃瓜也切成了一片一片的。奶奶對我說過，切豆角時把豆角的頭兒對齊，切成一寸長的小段。我先拿了一小把豆角對齊后一寸一寸的切。豆角切完了，該切辣椒了，奶奶說：“切辣椒，手辣呀，別切了，我來切。”我硬要逞強，辣椒把我手辣得難受死了。這時候水也燒好了，奶奶把小米倒進了水里。過了二三十分鐘，小米粥熬好了。

下面該炒菜了，奶奶先往鍋里倒了點油，然后打開煤氣灶的火，等油燒熱了以后，我們先把豆角倒進鍋里，炒了一會兒，奶奶把味精放了進去，快炒熟時，又把鹽放了進去，奶奶用鍋鏟來回翻著菜，炒熟后就把菜鏟進了盤子里。就這樣，我和奶奶又炒熟了苦瓜，把黃瓜調成了涼菜。今天的飯終于做好了。

我嘗了一口菜，呀，真好吃!雖然我的手又疼又辣，像被火烤了一樣，但是我仍然很高興。我以后還會幫助家人做力所能及的事情。

做飯小學四年級作文4

今天，我對媽媽說：“我要學會獨立。”所以我早上要學習做粥，要學的粥名叫：冰糖雪梨南瓜粥。這粥我最喜歡喝了。步驟那我可是知道的。

第一步：找食材。媽媽說：“要準備好梨、南瓜、冰糖。”我一只手拿著一個梨，一只手拿著又大又沉重的南瓜，手都快被磨破了，幸好媽媽幫我拿了一下，不然我都累死了。

第二步：削皮。要把南瓜的外皮削好可不簡單。我用削皮刀削，那刀可快了，南瓜皮這么硬都不是它的對手，如果不小心弄到了手就會不得了。

第三步：要把削好皮的南瓜切成一個個小南瓜塊。我心想：要是用大刀可能會不小心切到手，還是用小刀切比較安全。可是我用小刀怎么切也切不動，我只好改用大刀。梨也是這樣切的。

第四步：把南瓜和梨放入鍋里，后放冰糖。我覺得直接放，熱水會燙到我，所以我站得遠了一點，然后把冰糖扔了出去，那熱水珠從鍋里濺出來，媽媽說：“不對。”媽媽慢慢貼近鍋，輕輕放了一個，給我示范了一下。接下來我便照樣子做了起來。

我的任務完成了。煮了一會，媽媽打開了鍋，看看可以了，便關上了火，把飯盛了出來。

我吃了自己和媽媽一起做的粥，開心極了，因為媽媽和爸爸都說：“今天的粥真甜!”

這真是令人難以忘懷的一天。

做飯小學四年級作文5

自從上個月吃了奶奶給我做的番茄雞蛋炒面，那特有的鮮美的味道就仿佛一直留在我的口中，每到早飯時間，我就會情不自禁地想起那碗熱氣騰騰，香味撲鼻的面條，情不自禁地吞咽幾口饞得快留下來的口水。有一次，爸爸請奶奶來我家吃飯，第二天早上，我那饞樣恰好被奶奶撞個正著，奶奶馬上猜透了我的心思，打算再給我做一次面。

奶奶做面的手法實在是熟練，尤其是打雞蛋，堪稱一絕。奶奶打的雞蛋非常均勻，白色的蛋白和黃色的蛋黃總能和諧地融為一體。看著奶奶飛快地揮動著筷子，我也想試試了，我也學著奶奶的樣子，放了個雞蛋在碗里，拿起一雙筷子打起蛋來。可同樣是一個碗，一個蛋，一雙筷子，我打的蛋和奶奶打的相差何止十萬八千里，看著我碗里的蛋，蛋黃和蛋白像是兩個老死不相往來的仇人，永遠融合不在一起。這碗蛋，也只能用慘不忍睹來形容，我想如果我將來的孫子吃到我做的面條那一定會被他笑話死的。奶奶看到我打的蛋也無奈地笑了起來，她告訴我打蛋的時候用力要均勻，筷子要快速地揮動，這樣才能把雞蛋打均勻呢!想著奶奶的打蛋秘訣，再看奶奶打蛋的手法，果真如此!我的心里瞬間出現了希望的曙光!照著奶奶的方法，努力練習了幾次，我碗里的蛋白和蛋黃像是重歸于好的兄弟，我的心里樂開了花!奶奶也直夸我進步大，還用我打的蛋炒了面給我吃，我吃著那碗面，心里的美真是說也說不清!