作文是學生把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來,是從內部言語向外部言語的過渡,以下是小編準備的寫給同桌一封信300字作文范文,歡迎借鑒學習。
寫給同桌一封信300字作文1
你好!最近過得怎么樣啊?一切都進展的順利吧!
你知道嗎?5月4號我們看你沒有來上學,老師和同學們都很擔心你,都怕你被人拐賣了,怕你在外面學壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學的原因,老師下午就對我們說,你沒有來是因為你5月3號晚上連作業都沒有寫完,你爸爸就出手打你,打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學,可是在學校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學很擔心你,我也是。雖然說以前你是我的同桌,只是現在我們都單人單桌,可是你還是我的同學啊!我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課,可是在課下大家都很想你,老師也是這樣的,我們巴不得快點把你給找回來,班上空一張桌子,也就差一個人,那么,這個集體就不是一個完整的集體了!
在你沒有來上學的第三天中午,我和小月準備找小楊寫尋人啟事,希望能夠快點找到你,這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是,到了下午,老師改作業改到我時,突然接到了一個電話,從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息:你找到了!
老師打電話的內容被同學聽到了,都圍過來說你找到的興奮消息,你看,大家都很關心你吧!
你來上學了,大家都來問東問西,只是有的同學在那里說風涼話,而我們呢,卻高興得不得了!
我希望以后你不要在這樣了,不要讓大家擔心你。對了,還有呢!再你失蹤的這三天,你的爸爸也來了學校好幾趟呢!大家都很擔心你!你以后要是再這樣,我們就對你不客氣了!
好了,話就說這么多了。你以后一定要好好學習哦!
寫給同桌一封信300字作文2
親愛的同桌:
你好!
我就是你的同桌,那個時不時欺負一下你的。在期末考試的那一天,我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的,當你坐到我旁邊時,我不禁有些奇怪,之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包,我們幾乎三天一小吵,五天一大吵。可你卻與眾不同,溫文爾雅,看著你慢騰騰地整理書包,心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人,每次我鋼筆沒墨水的時候,或者忘帶什么學習用品的`時候,你都會笑吟吟的遞來一支筆,仿佛是在說:“沒關系,我借你用?!弊源酥?,我這個大馬虎,開始謹慎起來,因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你,但我也不得不承認,你的數學成績很好。每次碰到難題,當我還在冥思苦想時,你已經找到了解題思路;當我還在奮筆疾書時,你早已微微一笑,放下了筆,對于我這個好強的人,這當然是個挑戰,每次做題時,我總會先瞟一眼旁邊的你,然后才專心致志的答題,對于我的挑戰,你當然也不甘示弱,同樣專注的做題,就這樣,我的數學計算能力有了明顯的提高,這大概就是取長補短吧。啊!差點忘了說那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話,盡管我一言不發,你還是興致勃勃,時不時問幾個幼稚的問題,總把我弄得火冒三丈,氣沖沖地朝你喊兩句,不管我怎么說你,你好像都沒有真正生氣過,和我吵兩句,就笑出了聲。對于這樣一個同桌,還有什么好說的呢?
放假了,在閑暇時間,還經常想起你和我吵架時的情景,每次都忍不住笑出了聲,半個學期下來,我們早已成為朋友了吧!
祝學習進步
寫給同桌一封信300字作文3
時光線切割著我們的過去,時代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。
這三年的時光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動的肥肉,第一次貼近我時滾動的感覺。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊。或許,初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環。當自以為堅不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復了的我們,利落的推開被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態,在學校的舞臺中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點頭哈腰,所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為,你會永遠聽我的話。還記得嗎,八年級快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經同桌的你,似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個人居然說喜歡以前的我,“我不是要欺負你的嗎?”
如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個完美的人,在他們人生灰暗的時候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說:“同桌,記住我手心的溫度?!比缓螅嘁曇恍?。將來接收你遞來的同學錄時,我會不會哭呢?
寫給同桌一封信300字作文4
當我手中的筆在紙張上飄來飄去時,我不知道我為什么要寫你,或許,你是我的同桌,也是我最好的朋友吧。
寫到這時,我竟無從下筆了,可能我們之間發生的事太多了,無法用語言表達出來。
記得那一次英語課,英語老師通常會聽寫的。我當然無濟于事,因為這些英語單詞我早就背的滾瓜爛熟了,誰叫我是優生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般,忙著記這個單詞,這個句子,到最后還請求我讓你抄,可我這一次拒絕了。他很生氣,說以后再也不和我玩了。天啊,這不是激將法么,我沒理他。這次聽寫,他幾乎全錯,只對了一兩個單詞,他憤怒了,開始不理我??晌沂菫樗冒?,他單詞不過關是因為他自己沒背好,怎么賴上我來了呀?我試圖向他說明原因,他沒搭理我。可最終還是友誼戰勝了憎恨,他又跟我玩了,相信你長大了之后,會明白我的苦衷的。
還是那一天下午,我才真正了解了你。那一天下午最后一節課,又是英語老師的托管課。你照常放學被英語老師留了下來,但我發現你正在課桌上努力背單詞,那一刻,我知道了你不是一個差生,因為,你是一個求上進的人。終于,你把那幾個單詞過關了,我微笑著表揚你,希望你繼續努力,你聽了我的話,笑了。
這幾天,我發現你上課比以前認真多了,英語從以前的不及格跳到了及格,在那時,我就相信你能做得更好。
寫給同桌一封信300字作文5
我的同桌:
你好!
跟你做了將近一年的同桌,發現你成績優秀,作業認真仔細,總是做得又快又好,是我學習的榜樣。
你平時總愛沉默,像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里,上課也只是偶爾發幾次言而已。在下課或中午午休時,其他同學都出去結對玩,你卻還在教室里,不是看書就是做作業,只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事,但作為同桌的我覺得你很無聊,所以我希望你開朗一些,多跟我們玩玩。開心一下,這樣不是更好嗎?
雖然你十分內向,但你做事負責、認真,讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時,發現你的一個好朋友在晨讀中和同學說話開小差,我本以為你會網開一面,誰知你卻毫不留情地提出來,那個同學連忙認真晨讀。你真夠稱職的,真不愧是我們的好干部!
希望今后我們之間能取長補短,讓友誼更加深厚。
寫給同桌一封信300字作文6
我的同桌:
我和你成為同桌,已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快,有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好,也許不好,我并不清楚。今天我給你寫這封信,只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先,我覺得你的學習態度是很不好的`。你在數理化的課上,基本是不聽課的;政治歷史也不聽課,只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好,這證明你是很有天賦和潛力的,那么既然你能學好這兩科,你也一定能學好別的??墒悄銥槭裁床粚W呢?我知道你可能會說:太難了。實際上,難不是理由——哪個新知識不難呢?如果每個人都這樣,遇難就退,那這就是很不好的。
關于作業的事,你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習,你還抄作業,你理科本來就不好。如果你這么抄下去,你會越來越極化,偏科從來都不是一件好事,你應該知道。
其實咱們學習,不是為了老師,也不是為了家長。我清楚,你可能把學習當作一種負擔,但如果你真的學會去享受它,它也會變得很快樂。你不愿意學習,我知道,但是既然現在咱們干不了別的,咱們就應該把咱們能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是沒過過,那樣真的太可惜了。人生其實是很短的,你多混一天,就相當于少活一天。我說的可能有點太重了,就是……怎么說呢,就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”,現在咱們的學習,也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話,你不一定能聽得進去;也許明天你依然會抄作業,依然會不聽課,我也許管不了你太多,因為我不是你。但我想,你應該改變一下自己了,畢竟……現在的你決定著的是未來的你,你的路,要由你自己去走。
寫給同桌一封信300字作文7
同桌啊:
您好!
我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點,比如:愛學習。你學習非常棒,但你從不驕傲,你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課,我的確要學習你這一優點。有一次上自習課,同學們見老師沒在教室,就都在聊天、玩耍,而愛學習的你卻還在寫字,我問你,你為什么不玩啊?寫字多煩人啊!你卻說:“我們現在的任務就是好好學習,不要看見別人玩,自己也就玩,不然我們的學習就會玩完兒,我們會退步的!”果然不出你所料,每次考試成績出來后,你總是名列前茅,我實在是佩服你:佩服你的踏實—在別人玩時,你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言!考試獲獎時,你總是淡淡一笑,然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記,你每次都會認認真真地完成。一次,你問我班里的誰誰請假后什么時候來的,我說不知道,你隨便寫個不就得了嗎!而誠實的你卻說:“這樣做是不行的,我們做人一定要誠實!”結果,你費了很大的工夫,終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服!
金無足赤,人無完人。相應的,你也有一些缺點。比如:吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你,聽了我的話后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過幾回?!鞍パ?你怎么還吃?”“哦、哦”你無語。哎,還是聽我的吧!少吃一點,對身體只有好處,沒有壞處的!
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時,兩個人不知為什么就吵起來了,看看、看看,又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧!我跟你說過的,不能和同學吵架,要和每位同學處理好關系,做一名文明的小學生。
就寫到這吧,我還得趕緊抄你的作業呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!
祝:身體健康
學習更上一層樓
寫給同桌一封信300字作文8
你好!
我想聊聊對你的印象。
第一,你不守紀律:你上課帶玩具,考試時吃零食,老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀律單:上課認真聽講,下課好好復習,下課不追逐打鬧,不把玩具帶到學校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。
第二,你不愛勞動,只要去掃地段,你就會遲到,或是在地段坐著。我們幾個組長現在已經給偷懶的人布置了罰寫的作業,所以,你不要再偷懶了。
第三,你學習不好,還懶惰,有時老師布置的背誦任務,我背完了,我坐下了。你不會背,還不老實,也坐下了。老師查的時候,還偏偏不查你。有時,班長讓寫的內容,你沒寫完就交了,害的你被批評了一番。有時,你上課不認真聽講,老師發現了,讓你回答問題,你什么也不會。
但你也有優點。
有時,我的三角板丟了,你借給我一個,我問你需要什么?你卻說樂于助人是好的品質。
有時,你被人捉弄了,卻一點兒也不生氣,而是樂觀地對他笑笑。
有時,我十分傷心,你會逗我,使我笑起來。有一次,你說笑話十分搞笑,是:“大河向東流,大江向東流呀(此處是唱的)天上有幾顆星星,天上的星星參北斗呀(此處是歌曲)你有我有全都有(此處是歌曲)現在請你出去,說走咱就走呀(此處是唱的)?!?/p>
總之,你應該改正缺點,發揚優點,我相信你是可以的。
祝你
身體健康天天快樂
寫給同桌一封信300字作文9
親愛的同桌:
你好!
近日看你的臉色不好,臉上亦消失了平日里的微笑,本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的,郁郁寡歡。平日里還算穩定的成績,現在也下降了。作為你的同桌,我對于你的現狀很擔心。
經過你的訴說,我才知道你因為腳扭傷的緣故,參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準備了很長時間,我也知道那場舞蹈決定著你是否能進入南京戲劇學院。在你練習過程中,你強忍著疼痛,堅持跳舞,跌倒了又站起,站起來又跌倒,總之,你一直不放棄,堅持要完成夢想,卻又在演出前一天,因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道,人生就是這樣,上帝給你關上一扇門,定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想,對吧。人生五味雜陳,我們不知道下一秒會發生什么,我們也不知道下一秒究竟是酸,還是甜的,我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風順的,我們要迎難而上,勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑,重拾自信,重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個小太陽,每天都是晴天。
希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗,一起努力吧。
此致
敬禮
寫給同桌一封信300字作文10
淘氣的同桌:
你好!
同桌呀,你可真是個淘氣鬼!說你淘氣呢,是有原因的。你呀,有一個壞毛?。簯?。你每次寫作業都磨磨唧唧,總是最后一個交作業,字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣,心理有些怨恨,但是你要理解我的心思:我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎,改正自己。
同桌,你總是那么愛說話,尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯,曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會,多次提問你,這下你怎么不說了呢?
同桌,你雖然成績不是太理想,懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天,不知道我的筆去哪里了,正在我心急如焚的時候,你走過來,“唰”拿出一支筆,大方地說:“同桌,你先拿去用吧!”哇,那個動作還蠻帥的嘛!我微笑著接過了筆,飛快地寫起了作業。
同桌,我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的,但是你一下課就變成了一只小麻雀,“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室,沖進了后院。開始不知道你在干什么,于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍,一個側扇,就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你,真不愧“球神”的稱呼。于是,課間,我也常常向你請教球技。
同桌,雖然你在學習上總是給我幫倒忙,但是我知道你是個熱心腸的人,謝謝你!我希望你以后能嚴于律己,對學習也能像打球一樣熱忱。
此致
祝你天天進步!
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