2021學業水平考試英語重點知識點五篇

進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。下面是小編給大家帶來的高中英語學業水平考試知識點，歡迎大家閱讀!

高中英語學業水平考試知識點1

直接引語和間接引語

(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。

1. 時態的變化：直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said, asked等的影響而使用過去化的時態，即把原來的時態向過去推，也就是一般現在時變為一般過去時，現在進行時變為過去進行時，等等。例如：

Tom said to me,“My brother is doing his homework.”

→Tom said to me that his brother was doing his homework.

2. 人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化： 根據意義進行相應的變化，例如：

She asked Jack,“Where have you been?”

→She asked Jack where he had been.

He said,“These books are mine.”

→He said that those books were his.

(二)直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if;如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語。轉述的動詞一般用asked，可以在其后加上一個間接賓語me, him, her, us等。如：

She said,“Is your father at home?”

→She asked me if/whether my father was at home.

“What do you do every Sunday?”My friend asked me.

→My friend asked me what I did every Sunday.

直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變為帶to的不定式，并在不定式的前面根據原句的語氣(即請求或命令)加上ask, tell, order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask / tell / order someone (not) to do something. 例如：

She said to us,“Please sit down.”

→She asked us to sit down.

He said to him,“Go away!”

→He ordered him to go away.

He said, “Don’t make so much noise, boys.”

→He told the boys not to make so much noise.

高中英語學業水平考試知識點2

1、at

如：常用詞組有： at noon, at night

表示時間的 at, in, on：表示片刻的時間，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。

in 表示一段的時間

如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。

on 總是跟日子有關，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。

2、表示時間的 since 和 from：since 表示從過去到現在的一段時間的過程，常與現在完成時連用：from 表示從時間的某一點開始，不涉及與現在的關系。一般多與現在時、過去時、將來時連用。

如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.

3、表示時間的 in 和 after：兩者都表示“在(某個時間)之后，區別在于in表示“在(一段時間)之后” ，而 after 則表示“在(某一具體時間點之后)，in 短語和將來時態連用，after 短語和過去時態或將來時態連用。

如：We’ll be back in three days.

After seven the rain began to fall.

What shall we do after graduation?

After two months he returned. 注意：after 有時也可以表示在一段時間之后(常用在過去時里)

4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范圍內，on 指與什么毗鄰，to 指在某環境范圍之外

如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.

5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上。

如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.

高中英語學業水平考試知識點3

【動詞語法】

1 系動詞

系動詞亦稱聯系動詞(Link Verb)，作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語(亦稱補語)，構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。說明：有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語。例如：

He fell ill yesterday.　 他昨天病了。(fell是系動詞，后跟補足語，說明主語情況。)

He fell off the ladder.　 他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。

1)狀態系動詞

用來表示主語狀態，只有be一詞。例如：

He is a teacher.　他是一名教師。(is與補足語一起說明主語的身份。)

2)持續系動詞

用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如：

He always kept silent at meeting.　 他開會時總保持沉默。

This matter rests a mystery.　 此事仍是一個謎。

3)表像系動詞

用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem, appear, look。例如：

He looks tired.　 他看起來很累。

He seems (to be) very sad.　 他看起來很傷心。

4)感官系動詞

感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste。 例如：

This kind of cloth feels very soft.　 這種布手感很軟。

This flower smells very sweet. 這朵花聞起來很香。

5)變化系動詞

這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如：

He became mad after that.　 自那之后，他瘋了。

She grew rich within a short time.　 她沒多長時間就富了。(北京安通學校提供)

6)終止系動詞

表示主語已終止動作，主要有prove, turn out, 表達"證實"，"變成"之意。例如：

The rumor proved false.　這謠言證實有假。

The search proved difficult.　搜查證實很難。

His plan turned out a success.　 他的計劃終于成功了。(turn out表終止性結果)

2 助動詞

1)協助主要動詞構成謂語動詞的詞叫助動詞。被協助的動詞稱作主要動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用。例如：

He doesn′t like English.　他不喜歡英語。

(doesn′t是助動詞，無詞義;like是主要動詞，有詞義)

2) 助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：

a. 表示時態。例如：

He is singing.　他在唱歌。(北京安通學校提供)

He has got married.　他已結婚。

b. 表示語態。例如：

He was sent to England.　他被派往英國。

c. 構成疑問句。例如：

Do you like college life?　你喜歡大學生活嗎?

Did you study English before you came here?　你來這兒之前學過英語嗎?

d. 與否定副詞not合用，構成否定句。例如：

I don′t like him.　 我不喜歡他。

e. 加強語氣。例如：

Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。

He did know that.　 他的確知道那件事。

3) 最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would等。

3 助動詞be的用法

1) be +現在分詞，構成進行時態。例如：

They are having a meeting.　他們正在開會。

English is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。(北京安通學校提供)

2)　be + 過去分詞，構成被動語態。例如：

The window was broken by Tom..　窗戶是湯姆打碎的。

高中英語學業水平考試知識點4

一、一般過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本結構：主語+was/were +going to + do+其它;主語+would/should + do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

I asked who was going there.我問，誰要去那里。

二、 現在進行時

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本結構：主語+be +doing +其它

4.否定形式：主語+be +not +doing+其它

5.一般疑問句：把be動詞放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?

He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。

高中英語學業水平考試知識點5

as 可作關系代詞，引導定語從句。

1.as

as可以在限制性定語從句和非限制性定語從句中作主語或賓語。

① 在限制性定語從句中，as可跟在由suc, so, the same修飾的先行詞之后。

Such men as heard him were deeply moved. 聽過他說話的人，都會深受感動。(as在定語從句中作heard的主語)

I've never heard such stories as he tells. 我從未聽過像他講的這樣的故事。(as在定語從句中作tell的賓語)

He lifted so heavy a stone as no one else can lift. 他搬起別人都搬不起的大石頭。(as在定語從句中lift的賓語)

比較：

在the same

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