學(xué)好物理的方法有上課專心聽講、自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)、重視實(shí)驗(yàn)、勇于探究、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題的能力、向別人學(xué)習(xí)。下面是小編整理的物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。
物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.電勢(shì)能的概念
(1)電勢(shì)能
電荷在電場(chǎng)中具有的勢(shì)能。
(2)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系
在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力所做的功在數(shù)值上等于電荷電勢(shì)能的減少量,即WAB=εA-εB。
①當(dāng)電場(chǎng)力做正功時(shí),即WAB>0,則εA>εB,電勢(shì)能減少,電勢(shì)能的減少量等于電場(chǎng)力所做的功,即Δε減=WAB。
②當(dāng)電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí),即WAB<0,則εA<εB,電勢(shì)能在增加,增加的電勢(shì)能等于電場(chǎng)力做功的絕對(duì)值,即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|,但仍可以說電勢(shì)能在減少,只不過電勢(shì)能的減少量為負(fù)值,即ε減=εA-εB=WAB。
說明:某一物理過程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值,減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。
(3)零電勢(shì)能點(diǎn)
在電場(chǎng)中規(guī)定的任何電荷在該點(diǎn)電勢(shì)能為零的點(diǎn)。理論研究中通常取無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn),實(shí)際應(yīng)用中通常取大地為零電勢(shì)能點(diǎn)。
說明:①零電勢(shì)能點(diǎn)的選擇具有任意性。
②電勢(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性。
③某一電荷在電場(chǎng)中確定兩點(diǎn)間的電勢(shì)能之差與零電勢(shì)能點(diǎn)的選取無關(guān)。
2.電勢(shì)的概念
(1)定義及定義式
電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷的電勢(shì)能跟它的電量比值,叫做這一點(diǎn)的電勢(shì)。
(2)電勢(shì)的單位:伏(V)。
(3)電勢(shì)是標(biāo)量。
(4)電勢(shì)是反映電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量。
(5)零電勢(shì)點(diǎn)
規(guī)定的電勢(shì)能為零的點(diǎn)叫零電勢(shì)點(diǎn)。理論研究中,通常以無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),實(shí)際研究中,通常取大地為零電勢(shì)點(diǎn)。
(6)電勢(shì)具有相對(duì)性
電勢(shì)的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān),零電勢(shì)點(diǎn)的選取不同,同一點(diǎn)的電勢(shì)的數(shù)值則不同。
(7)順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)越來越低。電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向。
(8)電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系:ε=qU。
如何學(xué)好物理
應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題的能力
學(xué)好物理必須能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間關(guān)系式,進(jìn)行合理科學(xué)的推導(dǎo)與求解,可以靈活運(yùn)用各種幾何畫圖、數(shù)學(xué)圖像等方式進(jìn)行分析解答。
向別人學(xué)習(xí)
要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。
豎直上拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)
1.位移s=Vot-gt2/2
2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs
4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)
5.往返時(shí)間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時(shí)間)
注:(1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動(dòng),以向上為正方向,加速度取負(fù)值;
(2)分段處理:向上為勻減速直線運(yùn)動(dòng),向下為自由落體運(yùn)動(dòng),具有對(duì)稱性;
(3)上升與下落過程具有對(duì)稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。
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