英語四級考試聽力小技巧

英語聽力是好多人心里的痛啊，而且在四六級考試中聽力又占很大的比重，聽力考不好，意味著整體成績也不會有多高，因為四級考試聽力的分數占比也不低。以下是小編為大家整理的英語四級考試聽力小技巧，感謝您的欣賞。

英語四級考試聽力小技巧

一：一個中心

一個中心：A部分以大學校園生活為中心

英語四級聽力的A部分試題中，有很多都直接來自托福TOEFL聽力A部分，還有部分是托福聽力試題改編的。托福考試的目的就是檢測非英語國家學生是否到美國接受高等教育的語言能力，其中聽力的測試范圍主要是大學校園生活campus life。通過對87年以來的歷年試題的研究可以看出，四級聽力A部分大多數試題涉及到大學校園生活。談話的話題大多涉及大學生活中的各個場景，諸如吃飯、學習、借書、做作業、考試、開車、生病、找工作等等。每一類場景都有特定的詞匯和固定談話思路，我們可以通過選項的一些詞匯，推測談話的話題。帶著托福情結的部分四、六級聽力試題，答案是很有規律的。

在四級聽力中，常見的場景有：

1作業場景;作業包括assignment，paper，essay，presentation，experiment等形式，作業一般很多，很難。

2課程及考試場景;課程course一般很難，very challenging，好讓有志于赴美讀書的各國青年才俊們三思而后行。

3授課場景;教授的課含lecture，presentation等講的極為枯燥，很難聽懂但是學生卻對教授評價甚高;

4考試場景;考試一般很難，女生比男生用功，考的好，還很愛幫助男生上進。

5放假場景;大家思鄉心切，急于回家。

6打工找工作場景：工作難找，面試要做充分準備。

7事故場景：學生一般命大，遇到交通事故甚至飛機墜毀，往往車包括自行車毀而人無大礙，受點輕傷或者毫發未傷。

8看show場景;一般人多票難買。

9噪音場景;一般是嫌原來的住處too noisy，不利于安心學習。

10找人一般找不到。

11教授、醫生、學生一般都很忙。

12飛機、火車一般都晚點。

13遇事不要著急，要耐心，要等待。

二：兩類選項

兩類選項分析技巧：

一 排除一個選項的技巧，下列選項，可以排除：

1. 所屬類別和其他選項相距甚選的選項，例如：

A The choice of course. C An evening course. B A day course. D Their work.

其中的D選項，明顯和其它三個選項屬于不同類別，因而對的可能性極小。

2. 所涉及的人物和其他選項不同的選項，例如： 1999年1月

A The arrangement of the Wednesday meeting.

B Where they are going to meet Mr. Johnson.

C The necessity of writing to Mr. Johnson.

D Who is going to contact Mr. Johnson.

其中的A選項，明顯和Mr. Johnson.沒直接關系, 因而對的可能性極小。

3. 四個選項中，僅有一個選項含有數字或專用名詞，則該選項一般不對，例如：

A They are both anxious to try Italian food.

B They are likely to have dinner together.

C The man will treat the woman to dinner tonight.

D The woman refused to have dinner with the man.

其中有且僅有A選項，含有專用名詞Italian, 因而對的可能性極小。

又例如：

A Take the GRE test again in 8 weeks.

B Call to check his scores.

C Be patient and wait.

D Inquire when the test scores are released.

其中有且僅有A選項，含有專用名詞GRE, 有含有數字，因而對的可能性更小。

4. 四個選項中，僅有一個或者兩個選項含有聽力中很少涉及的詞匯，則該選項一般不對。例如：

A He was kept in hospital for a long time.

B He was slightly injured in a traffic accident.

C He was seriously wounded in a mine explosion.

D He was fined for speeding.

C選項含有mine explosion在聽力和日常口語中很少涉及，因而對的可能性很小。

5. 內容不合常理、比較荒謬的選項一般不對。例如：

A Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers.

B She doesn’t agree with the man.

CDrunk drivers are not guilty.

D People should pay more attention to the danger of drunk driving.

其中的A選項是不合常理的，大多數死于交通事故的人是醉鬼車輪下的冤魂，而不是被稱為“馬路殺手”的醉酒司機，C選項就更為荒謬，Drunk drivers無罪，天理難容!

6. 含義比較絕對、過于極端的選項一般不對。一般說來，含有too太anything, everything等含義比較絕對的選項是不對的。例如：

A She takes it as a kind of exercise. B She wants to save money.

C She loves doing anything that is new. D Her office isn’t very far.

其中，A選項含義比較絕對，除非有很大把握，一般不能作為正確選項。

二 重點預選的技巧

1. 含義相反或者相對的兩個選項，正確選項一般就在其中。例如：

A The woman should confirm her appointment with the doctor.

B The woman should have seen the doctor earlier.

C The woman’s headache will go away by itself.

D The woman has been complaining too much.

其中，B和C選項的含義相反，正確答案就在其中，C選項一般不符合常理得了病一般能扛著嗎?不能，何況是貪生怕死的英美人?，因而只能是B答案正確。

又例如：

A Henry doesn’t like the color. B Someone else painted the house.

C There was no ladder in the house. D Henry painted the house himself.

B選項和D選項相對，因而答案就在其中。

2. 結構相差很小、含義差別較大的選項，正確選項一般就在其中。例如：

A At a cigarette store C At a gas station B At a bus station D At Aunt Mary’s

其中的B和C選項，結構非常相似，僅差一個詞，答案一般就在其中。

英語四級聽力復習計劃

首先過不了心理關，那么我下面的計劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進入第二個步驟：制定合理的學習計劃。

凡事預則立不預則廢，如果有了一個合理而可行的計劃，并能認真執行，那么我們離成功又進了一步。這個計劃包括兩點：合理性和可行性。

先說說合理性，這說的是必須根據自己的水平安排復習和考試，切不可操之過急。比如我曾經在基礎班里碰到過這樣的學生，一個有些年紀的女學生在第一節課間上來問：老師，我報了兩個月以后的雅思考試，我基礎挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎有多差?她回答：我連23個字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應該知道英文是26個字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報考，考了也是浪費精力和金錢。根據自身水平安排復習時間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。

其次是可行性，有些同學對于聽力復習比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個禮拜再做，一天狂聽6-8個小時，最后的結果是神經衰弱，滿腦袋都是幻覺，別說是考試，最后連個安穩覺也睡不了，一閉上眼就仿佛聽見：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL起來后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽力每天練習時間不宜超過兩個小時，如果是連續聽，能控制在一個小時之內比較適宜。因為雅思的聽力每篇文章長達5分鐘，又只有一遍的機會，如果不是全神貫注很容易造成漏.題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的.記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復習時間應該是每天早上9：00開始到9：30，因為這就是提雅思聽力考試的時間，即便之前因為工作繁忙，課業負擔重，沒有辦法在這個時間段練習，再考前的一周內也應盡量做到。考生常說考試需要狀態，殊不知這個狀態也是可以培養的，辦法就是規律且固定的練習時間。畢竟規律的作息會讓身體和精神都適應考試的強度。

英語四級聽力學習方法

1.跟讀的方法：

這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。

跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

2.大聲朗讀的方法：

大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。

3.聽寫的方法：

這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手寫、耳聽的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鐘道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。

4.使用英英詞典的方法：

在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。比如，英語里的insist和 persist兩個詞。在英漢詞典里查都是“堅持”的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是：to sayfirmly and repeatedly that something is true， especially when other peoplethink it may not betrue盡管別人說某件事情不對，也執意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的;而對persist的解釋是：to continueto do something，although this is difficult， or other people warnyou not to doit。繼續不斷地做某件事情，盡管這件事可能很難，或他人勸你不要做。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了。可見，盡早使用英英詞典，可以使你在學習上少走彎路。可以這么說，英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。

5.主題集中學習的方法：

這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞匯量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們可以采用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象，進步效果非常明顯。比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材，這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞匯如人名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等學到手，而且由于這些詞匯不斷重復播出，你聽起來會越來越熟，直到最后深深刻在腦子里。可以這么說，用這種方法練習聽力的同時，也增進了詞匯的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞匯是一個立體的詞匯，不僅知其發音，也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復，更是提高記憶效果的良好秘訣。

6.閱讀促進聽力的方法：

聽力學習進行到一定的階段，有時候，你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術范圍上了。這不僅表明你已經進步了，而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候，可以采用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法，大量地閱讀小說、雜志、網絡文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己，尤其是增加對國外背景知識的了解，將反過來促進聽力的進一步提高。要知道，你對某些知識了解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善于積累各種知識，對語言學習也是相當有裨益的。

英語四級考試聽力小技巧相關文章：

★ 大學英語四級復習技巧及方法總結歸納

★ 大學生備考英語四級的方法

★ 英語四級閱讀技巧總結分享

★ 2021英語四級備考方法指導

★ 高中英語聽力提高技巧匯總

★ 大學英語四級語法精要:虛擬語氣-that從句中

★ 大學英語四級詞匯訓練500題6

★ 英語四級考試備考復習資料匯總

★ 如何系統的快速提高英語聽力水平