大學英語四級完形填空做題技巧

完形填空是英語四級常見的題型之一，即選擇最恰當的單詞或詞組完成文章，該詞條將講述什么是完形填空，完形填空有什么類型，如何解決完形填空此類題目。下面由小編來給大家分享大學英語四級完形填空做題技巧，歡迎大家參閱。

大學英語四級完形填空做題技巧

1.充分利用首句信息

完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而展開思維。

2.多角度的邏輯推理

完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

3.從上下文尋找線索

通讀全文，理順大意，根據上下文找出信息詞是做好完形填空題的關鍵。近年高考論壇試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格而言，體現了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含信息大都無法只憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有借助于上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準確作出判斷。

4.利用語法分析解題

對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對于這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子里作什么成份、哪類詞適合、應采取什么形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

5.利用文化背景和生活常識解題

做題時，若能積極地調動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化復雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順理成章地選出正確的答案。

6.習慣用法和詞語辨析

對詞匯知識的考查主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。習慣用法是英語論壇中某些固定的結構形態，不能隨意變動。而在眾多的習語當中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、詞組。

7.語篇標志的利用

語篇與語篇之間往往有表明其內在聯系的詞語，如：表示結果層次的語篇標志firstly, secondly, thirdly, finally等;表示邏輯關系的有thus, therefore, so等;表示改變話題的有by the way等;表示時間關系的有before, so far, yet, now, later等。如果能充分利用這些語篇標志語，就可以迅速理清文章的脈絡，弄清上下文的關系。

英語四級完形填空復習計劃

一、基礎階段：(8月——9月20日)

1、背單詞買一本單詞書 每天100個單詞把中文意思一定要背過 會拼寫 爭取在一個月內把襲擊的約4500個單詞全部過一遍有個大體印象

2、看課本新視野大學生英語 每天讀兩篇 把結構比較好的句子畫下來多看幾遍 能背則背 語法不需要背 如果實在不懂就不用看語法了

3、練聽力在基礎階段時不需要練習考試聽力 可以從網上下載一些VOA的慢速英語因為四級的聽力語速很慢 每天只需要聽一篇 但是一定要一邊聽一遍寫 知道能把英語都寫下來 無論聽多少遍

4、寫作 寫作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以(我給過你一本小冊子就是英語作文的框架 在一個月前背過就行)

二、強化階段：(9月20日——11月)

1、背單詞 將單詞開始背第二遍 這一遍要求記牢 無論中文意思還是拼寫都要記住每天150個此外 還要背一些詞組 單詞永遠是最重要的 單詞量不過關什么也不行2、看閱讀 將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看 難度并不大自己好好分析 對照答案的說明 然后做一遍 如有不懂可請教他人 每天一篇 每份真題有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀 從1996年到2009年大約一共有82 篇 只需要把這些文章分析的徹底問題就不大

3、練聽力 還是以VOA的聽力為主每天一篇 寫下來 再對照答案

三、沖刺階段：(11月——12月20日)

1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍 直到考試 單詞至少要背三遍如果學有余力 掌握拼寫 另外 將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上 不要寫中文意思 只寫英文然后每天有空拿出來背一背 效果顯著 單詞是基礎

2、練聽力 這個階段一定要開始練習歷年真題的聽力了 每天做一篇即可與背單詞相同的是 也要將聽力文章里出現的陌生單詞整理到紙上 不標注中文意思 找空閑時間、背一背在聽聽力的時候 要訓練自己只聽一遍 不可以一道題聽很多遍那樣事倍功半 在聽聽力題的最后一個大題 復合式聽寫時聽句子時候聽主干 只寫主干 一樣得分

3、做閱讀 將做過的閱讀 在重新看看 哪里還有不懂及時解決 在做快速閱讀時 不要先看文章 要先看題目 從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣

4、寫作 四級的寫作可以說就是考議論文 議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕 就按照我給你的那本冊子背就可以 如有不理解 請教他人

5、翻譯 同樣 將歷年真題一道一道的認真做下來 每做完幾年的就做一個對比 會發現知識點都是重復出現的 翻譯相對簡單

另外如果認為背單詞太累 且記不住 還可以嘗試這樣一種方法從基礎階段就開始做真題 在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來 整理到本子上 背就可以了但是這種方法并不是很扎實

英語四級完形填空答題技巧

一：“總”。

速讀全文，把握大局考生用2～3分鐘，以略讀方式快速瀏覽全文，主要目的是要了解文章的體裁和題材，從整體上把握全文內容和結構框架，找出文章的主題，大意，作者的觀點，態度，思路，文章展開的線索，句與句以及段與段之間的邏輯關系及文章的語言風格或特點。考生應當格外注意段首句和段尾句，因為文章第一句話旨在讓讀者對全文有一個大致的了解，而且段首句往往就是主題句;而段尾句往往是結論句,同樣為主題服務。另外，還要注意各種重復出現的詞語。重復出現的詞語指的是同根詞的重復，以同義詞、近義詞或反義詞形式出現的重復，相似的表達方式或句式的重復等等。這些詞語相互呼應，從不同角度反復說明文章的主題，影射作者的意圖，與段首句段尾句一起勾勒出全文的脈絡走向。文章總是按照一定的思路發展的。論說文一般按照邏輯推理關系論述，敘述文常常按照時間順序來發展，而描寫文的發展往往表現為空間關系。不同文體的文章在發展層次上常常要用不同的連接方式，過渡方式。考生通過速讀全文可以把握文章思路發展的基本線索，為下一步解題確定語境線索。這一步必不可少，考生千萬不要貪圖節省時間而拿起文章就做題，這樣往往“誤入歧途”，把自己的理解強加給文章。

二：“分”。

往返迂回，各個擊破考生逐句通讀全文，但是先不要看四個選擇項，做到通讀與猜測并行。另外，千萬不要拘泥于題目順序，這一步解題過程可以針對不同情況分三輪解題，通俗地講，就是，好做的先做，不會的留到下一輪。第一輪，對含義明顯的詞匯，固定搭配或習慣用法，常用句式等純語言知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案，包括介詞的用法、倒裝句、虛擬語氣等固定的句型或語法。第二輪，針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目。這類題目的答案，不僅僅取決于對文章局部的理解，而是要在對語篇理解的基礎上，利用上下文中、字里行間的線索才能猜測出答案。此時，考生首先看清題區的句法關系，辨別句子是簡單句、并列句還是主從復合句，并根據語法判斷詞性，然后根據考生自己的生活常識，背景知識與文章主題猜測該詞或短語的語義范圍。例如,對于動詞、名詞、形容詞、副詞等實義詞,應該在語篇基礎上判斷它們的性質：動態、靜態、積極、消極、褒義、貶義等。對形容詞和副詞還要分辨它們是強還是弱，是修飾數量、質量、長度、面積還是形狀。對于連詞，更要從上下文中判斷它的邏輯意義，表示并列、遞進、讓步還是轉折等。對猜測出答案的題目，應當首先對照選擇項，找出選擇項中與自己猜測完全相同或十分接近的那個答案，把它填入原文，看一看還原后的句子是否符合語法規律，語義是否符合文章主題;如若不符合上述要求，就必須推翻原解，重新猜測。 　　第三輪，集中突破前兩輪未能解出的題目。在前兩輪的基礎上，針對最后難關，直接對照選擇項，利用前兩輪已填入的選項縮小填空范圍，采用排除法，排除不恰當的選項，最后敲定答案。

三：“總”。

檢查核實，通讀賞析通讀選定答案后的全文。此時的文章應當是一個語法結構正確，用詞語義準確，上下文邏輯關系嚴密，主題突出，內容充實，意思連貫，層次清晰的整體。 　　首先，要著眼大局，從語篇整體上，看答案是否符合文章主題，作者態度，意圖及文體特征，結合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語，把文章看作一篇范文，從寫作角度，審視文章的謀篇布局“啟、承、轉、合”。

其次，從以下幾方面對所選答案進行核查：

1所選擇的單詞或短語是否符合本句內容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協調;

2所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;

3所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態、語態的特殊要求，如虛擬語氣從句中的謂語動詞用原形過去式、過去完成式;

4所選詞本身或附近的詞有無特殊要求，如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。

必要時對個別答案仍需推敲，發現不妥，要重新考慮，但應慎重，無確實把握，仍應相信第一印象。

做完型填空試題的一般方法、步驟

1細讀首句、啟示全文。完型填空所選短文一般無標題，但首句通常不設空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判斷文章體裁，推測文章大意，對我們理解全文有重要的啟示作用。

2通讀全文，掌握大意。先要穩下心來，“硬著頭皮”把短文從頭到尾快速閱讀一至兩遍，以從整體上感知全文，掌握大意。跳過空格、不看選項、快速閱讀，困難肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出關鍵詞。如果是故事性文章，那時間、地點、人物就是關鍵詞;抓住了關鍵詞就抓住了故事的線索，進而理解全文，此時選填就不會是胡猜亂填?？梢?，通讀全文進而掌握大意是做好“完型填空”的先決條件。在掌握了短文大意之后，才可邊讀短文邊選擇答案。在閱讀過程中，也許有些答案會在腦海中浮現，有些覺得很有把握或是不大，這時最好不要急于動筆，先讀完。因為有些空白處，從單一的句子本身來看是難以確定答案的。因此，完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文，這就要求考生具有相當的閱讀能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。

3瞻前顧后，先易后難。瞻前顧后即前后觀察，對空格前后句子作深入分析，確定空格在句中的意思。如果是語法問題，不僅要考慮時態、語態，還要考慮整個詞法、句法。要從上下文分析，依據短文自身完整的語言環境進行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據上下文就能確定的、直接的、明顯的答案，諸如固定詞組、常見句型等。這就增強了信心，減輕了心理壓力，以便集中精力解決難度較大的選項。瞻前顧后，不要忘記首尾照應，首句之重要大家已注意，同時不要忽視尾句的畫龍點睛的作用。另外要牢記文章的中心思想，每個空白處的含義與前后句的意思要聯系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

4上下連貫，合乎邏輯。這是從句子結構的角度來考慮。如果空白處位于引導狀語從句的位置上，則首先要分清是何種狀語從句時間、原因、條件、結果、目的、讓步、比較關系、行為方式……，然后再選擇適當的詞填空?？傊?，填入單詞后要使句子意思和結構都完整，上下連貫，合乎邏輯。

5復核全文，消除疏漏。填空全部完成后，還要通讀一遍，檢查是否前后貫通、內容清楚、主題突出。復讀過程中，如果有某些地方意義含混或矛盾，就應該依據文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處，必有待推敲的疑點。應從意義和語法兩個角度仔細權衡，加以改正，以便彌補疏漏。從語法上，檢查一下所完成的句子是否主謂一致：時態、語態是否正確;句詞、代詞的性、格是否一致;動詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否準確無誤。對于個別難度較大的空項，可以憑著自己的語感，堅持第一感覺選擇的答案。

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