大學生農村如何創業

近年來，隨著中國教育由精英模式向大教育模式的轉變，更多的人獲得了接受高等教育的機會，從而大學生就業矛盾目益突出。大學生自主創業作為解決就業難的有效途徑之一，已經成為教育界越來越關注的焦點問題。同時在社會主義新農村建設的背景下，鼓勵和吸引更多的大學生到農村自主創業，成為緩解大學生就業難和解決新

大學生農村創業

(一)當前形勢下大學生到農村創業所面臨的機遇和挑戰。

一、面臨的機遇

1、時機時下我國農村的發展正面臨技術改革和風貌變革的黃金時期，由于政府的關注和政策的支持，以及社會輿論的導向，無疑就為大學生在農村創業創造了相對優越外部環境。

2、商機與飽和的城市市場相比較而言農村市場發育很不充分，許多方面還是一片空白，而且與成熟的城市市場相比，在農村創業競爭壓力較小。這就為到農村創業提供了更廣闊的發展空間。

3、門檻優勢眾所周知農村創業門檻不高，在資金、場地等方面的要求都非常低，利用現有的土地資源和相對廉價的勞動力，幾百元上千元就可以嘗試自己創業，有的行業幾乎可以白手起家。

二、面臨的挑戰

1、貸款難題 雖然在農村創業需要的資金相對較少但對于剛出校門的大學生來說也不是筆小數目，然而根據農村信用社的有關規定，農村申請貸款采取屬地原則，沒有當地戶口不予貸款。即便當地放寬政策由于當地財政有限，而且當地政府認為貸款存在一定風險，所以現有的貸款政策讓大學生難以解決農村創業的資金問題。

2、自主性受限制 由于社會和政府對大學生在農村創業的關注，再加上當地政府的干預，無疑也會使大學生們創業的自主性受到了限制。使得大學生們在農村無法放開手腳大干一場，也在一定程度上降低了大學生繼續留在農村創業的積極性。

(二)大學生到農村創業本身存在的優、劣勢

一、大學生農村創業的優勢

1、科學素質

大學生作為社會高素質人才是農村發展迫切需要的。建設社會主義新農村，一靠政策二靠科技。然而現實的問題是我們廣大的農村地區有良好的政策環境卻缺乏科技人才，恰恰大學生進入農村能夠彌補這個缺陷。通過一批高素質人才的引入，可以加快新農村建設，規范農業經濟發展模式，提高中國農業的國際競爭力。

2、創新能力

通關全國農業農村的發展，很顯然凡是農業生產搞得好的，必定是農業創新搞得好。相對恪守陳規的農民來說大學生是有一定創新能力和靈活思維的，能夠為農村的發展注入全新的血液。

3、勇于挑戰

當代大學生敢于向農村傳統的生產模式叫板，勇于跳出舊的思維方式。這對于迫切需要改革技術和變革村風村貌的農村地區來說無疑他們的融入為社會主義新農村建設增添了有生力量。

二、大學生農村創業的劣勢

l、大學生沒有實際工作經驗，眼高收低，創業激情往往不能夠堅持下去，加上農村創業的地域和規模等特殊因素使得創業的進程較為緩慢，收效無法立竿見影，致使一些三分鐘熱度是創業者夢想夭折。

2、我國現在高校的教育體制跟不上經濟發展的步伐與市場需求相脫節，在創新創業的社會實踐方面力度不高，使得有些剛剛畢業的大學生空有一股創業激情，但缺乏創業的能力和應對問題的相關素質。

3、有些大學生吃苦耐勞的精神值得懷疑，在城市里生活習慣后.很難馬上適應農村比較艱苦的生活。

(三)對當前大學生農村創業存在問題對策

一、地方政府

1、大學生到村莊創業當地地方政府應該做好統籌規劃，一個村莊有多少空余的土地，可以接納多少大學生，以避免“爭地”現象發生。

2、鼓勵當地農民與前來創業的大學生采取“合作化”的模式，即提倡大學生帶著技術和知識，通過農村的專業合作組織，聯合有土地、有資金的農民一同創業，貸款共擔風險、利益共享，使資金、土地等生產要素實現效益最大化。

3、地方政府在創業方面至少有兩個方面更有所作為。(1)充分

利用政府部門的信息優勢，推進和督促創業有序、有效進行。(2)政府有關部門可以協同制訂鼓勵大學生創業的激勵政策，為大學生創業提供更好的公共產品和服務。

三、大學生自身而言

1、腳踏實地 在大學學校過程中注重專業技術，管理能力尤其是社會實踐能力的培養，積極主動的去關注國家的國情國策，努力成為一名有責任感、有擔當的有為青年。

2、更新觀念 城市的生產資料有限不可能所有的大學畢業生都能安排就業，因此大學畢業生必須開闊視野尋找到適合自己的行業，把眼光發到可以得到長足發展的廣大的農村地區尋找自己的生存空間。

3.大學生要轉變就業觀念，要到更廣闊的農村去開拓自己的事業，學校要重視培養大學生的創業精神與創業能力.

(四)結語

我認為大學生農村創業不僅是推動新農村建設目標的需要，也是高校開展大學生創業教育實。踐必然要求，是拓展大學生就業途徑最有效的方式之一，是大學生個體發展的必然需要。

大學生回農村創業

大學生回農村創業，半年就賺了80萬 序：藍藍的海，潔白的浪花一排排;紅紅的土，甘蔗排山又倒海，獨特的熱帶氣候養育著雷州半島肥沃的土壤……

鐘偉是我初中的同學，由于他復讀了兩年，去年六月才畢業于華南農業大學，由于他讀的是農林種植，而且人比較內向，在廣州找了幾個月的工作，都沒找到一份理想的工作。

于是，他收拾行李離開了廣州大都市，回到生養自己的故鄉雷州半島，畢竟家鄉是發展農業的好地方，自己又熟悉環境，回家創業，也是不錯的選擇，從此，他開始了的新的生活。

他先是租了20畝的田地，然后用家里的房產去銀行貸了10萬，磨刀霍霍，開始了上戰場。他的20畝地全部種上了北運菜，辣椒，冬瓜，小白菜，大白菜，生菜，西洋菜等，四年大學知識可以大展身手，他種出來的菜周期短，又大顆，很受批發市場的歡迎。

不過，收獲的過程肯定是要付出汗水，他每天在自己的菜園來回跑動，剛開始是他們一家人幫忙，現在慢慢都請了兩位工人專門負責，從130多斤變成了不夠110斤，粵西的太陽又特別烈，把他曬得像個“包黑子”。農民是靠天吃飯，加上他是第一年承包，很多設施都不完善，干旱的時候，他經常連夜抽水灌溉菜苗;天冷的時候，又要親自蓋薄膜，每一棵蔬菜都凝集著其無數的汗水。

今年恰巧80年一遇的雪災，青菜可貴過“豬肉”，辣椒就在田里收購價都高達1.6元一斤，連往年最不值錢的冬瓜，收購價都達1.0元一斤，生菜，西洋菜更不用說拉。

就這短短的半年時間，特別是近兩個多月，鐘偉凈賺了八十萬，他和我透露，明年將加大其種植規模，在其種植范圍里，將挖幾口井，專門灌溉，還會在冬天的時候，為一些特殊的蔬菜搭起大棚，要成為雷州半島北運菜專業戶。

創業之夢，許多人都只盯在中大城市，農村這塊荒田，成就了一個剛畢業的大學生創業之夢，也讓我們祝福鐘偉在08年事業更上一層樓。

大學生農村創業策劃書

前言：理想因青春的活力而遠翔，人生源奮進的腳步而輝煌，在這個物質橫流，日新月異的時代，實力彰顯魅力，我們作為當代的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備。給自己充電，鍛煉自我的方法很多，我們可以去實習，也可以上課之余做兼職，以填補自己的開銷費用。但在這個要求嚴格的時代，我們必須獨樹一幟，力求創新，有自己的風格，大學生自主創業也成為了大學生發展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以通過自己的努力，為父母減輕負擔，更可以鍛煉自我積累經驗，為此我們大學生在農村可建立一個與實用，娛樂為一體的機構。

一.創業背景：1. 時代不同，賦予大學生的涵義不同，使命不同。在巨大的就業壓力下，使得大學生不得不另辟蹊徑，自求發展。而且激烈的競爭的社會，使得大學生不得不及早地自理。自主大學是強化自我的場所，也是規劃職業生涯，實現人生價值的沃土。社會發展表明：越來越多的大學生選擇了自主創業。

2 .隨著經濟的發展，越來越多的年輕人都力求更好的發展，離開了自己的家鄉，開始打工生涯或其他的發展，而村里剩下的則以老人和孩子為主這就使得農村的經濟更難以發展，長期停滯不前。近年來，黨中央重視農村經濟的發展，提出了一系列的優惠政策，給大學生到農村創業起了很大的鼓勵作用。

二. 創業目的：1. 進行創業是向別人證明自己的實力的好機會，一個鍛煉自我的機會，讓我們真正擺脫父母的庇護，減輕他們的負擔。

2 .自主創業不僅會減輕大學生的就業壓力，而且會給農村注入新的活力，給農村帶來更好的服務和發展，帶動農村一同致富，在完善自我的同時也匯報了社會。

三.經營項目及內容:1.種子的購銷和技術的教授。由于農村的信息通達度不高和農民的知識水平低下，要通過實踐了解，向農民引薦好的種子，并請專門的技術人員教授技術。當如農作物或土壤出現問題是使他們有師可尋。

2.農產品的銷售:市場存是千變萬化的,農民不能及時掌握市場信息,而且由于許多家庭的男勞力外出打工,使得農產品運輸不便。所以可在城市找到直銷地點或對農產品深加工后銷售到農民手中。

3.建立企業技術和聯系投資人:對于工業農民個體戶,給他們講授建立企業的知識和技術,與好的廠子合資經營.

4.農民的業余生活:空閑時間農民大多會打麻將打牌,賭博之風盛行.建立書屋出售書,使農民可就地接近知識,也可讓孩子開闊視野.

四. 經營原則 1 .真實性原則：真心真意為人民服務，熱心的為人民解難，不坑害農民的錢財，以真誠打動人。

2 .互利原則：建立這個機構不僅為盈利，而且也要農民謀利，帶動農民一起富。

3. 科學性原則：為農民提出的技術指導和教授，都本著科學性原則去做，用科技真正為人民謀利。

五. 服務群眾：農村農民

六.市場分析：雖然農村經濟在發展，但農村的和城市的差距仍在拉大，農村的基礎還沒有完善。缺乏技術、人才和娛樂場所。而且根據市場調查農村幾乎還沒有一家以實用和娛樂為一體的機構，所以我們在市場上有很大的盈利空間且隨著經濟的發展，農民對知識的渴求和對娛樂享受的追求，更有利于我們的機構的發展。

七.經營策略：1 .人力上：經過多方人脈請專業的大學加盟，比如農業土壤檢測培育的人才，市場營銷人才等。

2 .策略上：A.真心地走到田間詢問幫助農民以行動打動人

B.建立一些籃球場，乒乓球臺等娛樂場地來吸引孩子，從而吸引

到他們父母對我們機構的注意。

C.隨著電腦的普及,向農民傳授電腦技術,和幫著維修電腦.

3. 宣傳上：在晚上免費放映電影，放映紅色經典電影或戲曲片,動畫片…在農民

等待看電影的時段放映我們機構的宣傳片，或者和農民閑聊天，在加上讓自己的親人多做宣

傳，

4 .設備上：買進先進的農業需求機器。

八.經營來源：大學生創業貸款

九.預想問題及解決方法：1. 村民可能拿你當孩子，不給予重視，所以要采用虛心的態度，

真心的付出，把會做的能幫的攬過來，從小事做起樹立起形象。

2.剛踏上社會有許多的不懂，不要以自己的知識多就自以為是，

也要聽取老農民的意見，跟有號召力的農民弄好關系，以更好的進行工作。

3.在農產品銷售上可能會出現爛市，要及時掌握掌握市場信息，

向農民獻計，以爭取農民的依賴力。

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