開發(fā)右腦功能的方法很多,右腦功能,主要是表現(xiàn)在直覺、節(jié)奏、形象、想象、空間感、整體性等方面的能力。如從小就對這些方面的能力進行訓練,其效果將會更好。下面給大家分享一些關于怎樣提高右腦的功能,希望對大家有幫助。
成人怎樣提高右腦的功能
成年人在日常瑣細的生活中,同樣可以采取各種方法鍛煉右腦。教育學家將古老智慧與近代科學相結合,提出一些簡單易行的方法。主要有:習慣多用圖像的方式記錄及記憶資料;習慣多用其它感官輔助記憶,借助聽覺、觸覺、嗅覺幫助記憶;習慣多用左手作事;多玩有空間感的游戲,如折紙、翻繩;多作對身體平衡有更高要求的運動,如騎自行車、滑板、旱冰。多聽誘發(fā)α波的音樂。
多去接受大量顏色、氣味、味道、音響的刺激,如作按摩、親近自然,享受鳥語花香;多多松弛精神,從日常瑣事中解脫出來,作瑜伽,靜坐,泡浴缸,發(fā)白日夢等。這些往往并不復雜,可以在不經(jīng)意中活化右腦,提高你的創(chuàng)造能力和生活質(zhì)量。例如,公交車上不要只是捧一本書看,而是觀察身邊人的神態(tài),記住擦身而去的美女。眼睛疲勞時望望天上的云,想象一下都像什么,想出的樣數(shù)越多好。
看一幅畫,默記,然后閉上眼睛,在頭腦中再現(xiàn)畫面,翻轉,放大,縮小。在想象中進一步觀察它的細節(jié)。如果是一棵樹,想象出樹皮、樹葉、樹上的小蟲和鳥。解剖這棵樹,想象出木質(zhì)髓心、樹根。作這種訓練,平時對各種事物的感性認識越多,想象越豐富。讀劇本,不要僅看文字,更要想象場景,想象人物的動作神態(tài)。制定工作計劃,不要只使用文字材料,而用圖表,助你形象的安排工作。
小孩右腦開發(fā)的功能
1、開發(fā)右腦,強化記憶
我們的記憶能力主要是依賴于大腦的信息儲存量,而右腦的存儲量是遠遠大于左腦的,而且這種記憶是印象方式的記憶。
2、開發(fā)右腦,提高專注力
現(xiàn)在很多孩子的注意力不集中,所以影響到了學習成績,這也讓家長感到非常焦慮。開發(fā)右腦則有利于孩子提升自己的注意力,可以讓孩子學得更認真。
3、開發(fā)右腦,發(fā)揮潛力
其實我們每個人都有著無窮的潛力,只不過因為右腦開發(fā)的程度不同,所以往往在能力上就會表現(xiàn)出差距,而開發(fā)右腦是發(fā)揮一個人能力的最好辦法。那些有著科學成就的人,往往都是右腦開發(fā)程度比較好的。
4、開發(fā)右腦,激發(fā)孩子想象力
開發(fā)右腦能夠激發(fā)孩子的想象能力,可以讓孩子的創(chuàng)造能力因此而有所發(fā)揮。只有讓孩子的想象力豐富起來,才能夠更好地激發(fā)孩子的求知欲望,從而讓孩子有所創(chuàng)造。
右腦訓練到底開發(fā)什么
右腦創(chuàng)新能力--創(chuàng)造屬于個性學習方法
右腦核心部位的腦橋具有絕境逢生的潛能,常常能出人意料地作出“創(chuàng)舉”,創(chuàng)新能力深藏其中。0—12歲的孩子是創(chuàng)造力最旺盛的時期,右腦教育能夠從分挖掘孩子的創(chuàng)新能力,從游戲中充分發(fā)揮自己的想象力,讓孩子能夠從小就有自己的想法,鼓勵并充分讓孩子的創(chuàng)新思維發(fā)揮出來。創(chuàng)新能力出眾,隨之而來的就是競爭力的出色,面對眾多的競爭者,便能從容應對,技壓群雄!
右腦情感能力--情商高受歡迎
右腦主司情感,決定孩子的行為習慣。良好的行為習慣以及獨立的性格能讓家長省心省事。孩子能動性提高,生活能自理,自己穿衣吃飯讀書寫字收拾課業(yè),不用家長耳提面命、天天催促,孩子自己就能把一切安排的妥妥當當。家長一直嘮叨,孩子容易產(chǎn)生厭煩、逆反的心理,拒絕與父母溝通,甚至產(chǎn)生自閉傾向、與周圍的人格格不入。
右腦感知能力:培養(yǎng)孩子的直覺力
萬物之源是波,萬物是和波聯(lián)系在一起的。遠古人類的心電感應很強,可以根據(jù)宇宙的頻率感知數(shù)百米之外的事情,能預知很多不可思議的事情。隨著科技的發(fā)達、機械化程度的提高,人類開始依賴科技、依賴機械,導致自身的機能退化,漸漸喪失感悟預知的能力。人具有左腦和右腦意識,右腦意識和這種宇宙能量的宇宙波發(fā)生共鳴,就可以將其圖像化,從而看到圖像,還可以將其變成聲音。
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